Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №328

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Ліна Костенко «Чайка на крижині», «Крила». Ідея глибокого духовного наповнення людини – її «крилатості» , що проявляється індивідуально. Духовне багатство– найбільший скарб у житті людини.Українська література, 7 клас

Часи дошок з крейдою або дошок з фломастерами вже давно минули. З інтерактивною технологією на уроці, кожен учень буде прагнути розвивати свої навички та вміння. Створення цікавої дошки Linoit для спільної роботи, презентації у сервісі для графічного дизайну Canva в повноекранному режимі підвищують інтерес до уроку.

Театр починається з вішалки, урок починається з організаційного моменту. Для створення певного настрою використовую елементи гри «Кокологія». Для висловлення припущення щодо теми уроку за творчістю Ліни Костенко подаю картку-мотиватор, що кожна людина має талант. Чи може безкрила людина відірватись від землі та полетіти? Поетеса вважає, що людина повинна прагнути до розвитку і духовного збагачення своєї особистості, людина без мрії, «крилатості» - бідна й нещасна. А, може, крила в людини все-таки є? Це ми і будемо доводити під час уроку. Окрім цього, під час уроку ми з’ясуємо поняття «диптих», порівнявши два твори мистецтва, за допомогою п’яти органів чуття відчуємо себе в середині твору, познайомимось із значенням слова selfmade, перевіримо розуміння значень фразеологізмів за допомогою сервісу Classtime, де ми можемо залучити кожного учня до виконання завдань, отримавши миттєвий результат та візуалізацію прогресу усього класу. Оцінити свою роботу на уроці учні зможуть давши відповіді на запитання за покликанням на сервіс Mentimeter.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №327

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку на основі інтерактивного плакату  «Поява і розселення людини на Землі. Перші люди на українських теренах», 5 клас (НУШ), вступ до історії та громадянської освіти

Урок з історії «Поява і розселення людини на Землі. Перші люди на українських теренах» розроблений для учнів 5 класу (НУШ) з використанням інноваційних технологій, а саме, з використанням інтерактивного плакату. Мета: залучити учнів до активного навчання та взаємодії з матеріалом. Учні можуть самостійно рухатися, відкривати вкладки, виконувати завдання і відкривати нову інформацію, що робить навчання цікавим і захоплюючим.

Інтерактивні елементи плаката допомагають візуалізувати складні поняття та зрозуміти історичні події. Це допомагає учням краще засвоювати та запам'ятовувати матеріал.

В цілому, інтерактивний плакат є потужним інструментом для покращення навчального процесу, залучення учнів та сприяння їхньому активному навчанню, а також для педагогів - для створення цікавих та ефективних уроків.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №326

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Особливості  реалізації модельної програми з іноземної мови (німецької, як другої іноземної) в 5-му класі НУШ. Стаття

Знання іноземних мов – це ключ до успіху в сучасному світі, де спілкування іноземними мовами та обробка величезних обсягів інформації набуває все більшого значення.

Стара приказка говорить: «Скільки мов ти знаєш, стільки раз ти людина». Тобто, чим більше мов на сьогодні  знають  наші діти, тим краще. Адже, кожна мова – це ключ, який відкриває двері до чогось  свого, до чогось нового.

Німецька мова – це мова техніки і фінансів. За останні п’ять років попит на неї значно виріс, з’явилося багато німецьких партнерів та інвесторів. А отже, потрібні люди, які можуть з цими імпортерами спілкуватися.

 В нашій школі німецька мова вивчається як друга іноземна з 5-го класу. До Вашої уваги  стаття, де  визначені особливості реалізації модельної програми  учнів 5 класу Нової  української школи та деякі її переваги для вивчення німецької мови як другої іноземної.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №325

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Брейн -ринг «Найрозумніший  або просто справжній українець»

Брейн-ринг "Найрозумніший або просто справжній українець" для молодших школярів - це захоплива інтелектуальна гра, спеціально розроблена для дітей молодшого шкільного віку. Ця гра має на меті розвивати їх знання про Україну, її культуру, історію та традиції.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №324

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Година активного спілкування  «Рідна Україна в серці назавжди!»

Година активного спілкування «Рідна Україна в серці назавжди!»  розроблена для учнів 1-х класів. Її мета поглибити знання молодших школярів  про Україну виховувати любов до рідної країни, повагу до історичного минулого і сучасного, шанобливе ставлення до символів держави. Містить сучасні активні форми роботи, що зацікавить молодших школярів.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №323

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Узагальнюючий  бінарний урок (фізика, біологія)  з теми: «Лінзи. Око як оптична система.» 9 клас, фізика

Даний матеріал представлено як інноваційний і нестандартний урок – бінарний урок - фізика-біологія, активними учасниками, якого є безпосередньо учні. Бінарний урок має ряд переваг: здобувачі освіти узагальнюють та систематизують матеріал одночасно з двох предметів, формують навички аналізу та синтезу навчальної діяльності, використовують різні форми і методи розв’язання задач.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №322

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Навчально-методичне забезпечення STEM- уроків з теми «Кулінарія» для 8 класу. Посібник для учителя. Трудове навчання, 8 клас

Посібник містить методичні розробки відео-уроків для 8 класу (теоретична частина –перевернутий клас та практична частина – майстер-клас)

При розробці уроків використані тип уроків: 8 клас – STEM-урок.

Посібник має на меті зосередити увагу учителів на структурі та змістовому наповненні уроків відповідно до вимог сучасної дидактики трудового навчання.

Інформація подана за моделлю навчання «перевернутий клас». Перевернутий клас – принцип навчання, за яким основне засвоєння нового матеріалу учнями відбувається вдома, а час аудиторної роботи виділяється на виконання завдань, вправ, проведення лабораторних і практичних досліджень, індивідуальні консультації вчителя тощо.

Переваги методу

Учень отримує інформацію і знайомиться з нею тоді, коли йому зручно.

Учень засвоює матеріал у своєму темпі, може подивитися відео стільки, скільки вважає за потрібне, зробити паузу для конспекту або простого сприйняття нової інформації.

На уроках час не витрачається на викладання нового матеріалу, завдяки чому створюється більше можливостей для застосування знань.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №321

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Червона книга України. Інтегрований  урок-подорож на тему «Властивості степеня з цілим від’ємним показником» (алгебра, 8 клас)

Методична розробка містить інтегрований урок-подорож для перевірки знань, умінь і навичок з теми «Степінь та властивості степеня з від’ємним показником» (алгебра, 8 клас) та з теми «Червона книга України» (географія, 8 клас). Матеріали уроку доцільно використовувати вчителям математики для перевірки знань та практичних навичок учнів та вчителям географії з метою стимулювання пізнавальної діяльності, розвитку інтересу до предметів, логічного мислення учнів, пам’яті, кмітливості, уваги, просторової уяви.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №320

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Літературне читання. Поміркуємо над казкою. Упертість чи допитливість? Джанні Родарі: «Дорога, що нікуди не вела». 3 клас

Розробка уроку з літературного читання  в 3 класі НУШ із використанням методу 6 капелюхів Едварда де Боно.Інноваційний метод «Шість капелюхів мислення» Едварда де Боно вчить працювати по-новому з текстом, творчо мислити, послідовно порівнювати. А також узагальнювати і класифікувати. Навчає володіти різними способами обробки інформації. Дозволяє навчитися сприймати інших та співпрацювати в команді. Цей метод дає змогу вчителеві зробити урок ефективним.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №319

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

LEGO – технологія - чарівні цеглинки  успіху при викладанні хімії. Класифікація хімічних реакцій за різними ознаками: за кількістю реагентів та кількістю продуктів реакції. 9 клас. Хімія

Презентація та розробка уроку з використанням посилання на  відео урок з теми «Класифікація хімічних реакцій за різними ознаками: за кількістю реагентів та кількістю продуктів реакції.» може бути використана на уроках хімії в 9 класі (також  в 8,11класах). Наданий матеріал показує використання методики компетентнісного навчання «Шість цеглинок». Завдяки Lego учні граючись можуть вивчати і закріплювати матеріал, розвивати дрібну моторику рук, почувати себе творцями процесу навчання. Матеріал допоможе при викладанні хімії в школі під час дистанційного та змішаного навчання.