Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №22

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Твір – монолог «Справжній патріот з Донбасу». 9 – 11 класи

Сьогодні дуже важливо говорити про любов до України, самовідданість і патріотизм її захисників, активну громадянську позицію українців, особисту відповідальність за долю держави.

Під час кожного навчального року проводяться уроки мужності, уроки пам'яті, на яких підіймаються теми єдності народу України та цілісності її території, мужність і героїзм в ім’я свободи, незалежності та демократичного розвитку нашої держави.

Цей матеріал стане в нагоді учням та вчителям під час розмови про правозахисника Олексу Тихого.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №21

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Кластерна модель уроку хімії з використанням гаджетів  та QR-кодів та презентація. Для учнів 10-х класів. Предмет «Хімія»

Тема уроку: Вуглеводні. Алкани. Загальна та молекулярні формули алканів, систематична номенклатура, структурна ізомерія. Презентація до уроку.

Даний навчальний матеріал може бути застосовано при дистанційних формах навчання, він містить навчальну самостійну роботу для учнів, користуючись якою цікаво  пройти сходинками складання кластеру і оволодіти знаннями з органічної хімії.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №20

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок інформатики у 8 класі «Узагальнення знань з теми «Опрацювання текстових даних»»

Даний матеріал містить детальну розробку уроку інформатики у 8 класі «Узагальнення  знань з теми «Опрацювання текстових даних»» та дидактичний матеріал для виконання практичної роботи. Урок містить різноманітні форми та методи роботи з використанням інноваційних освітніх онлайн-сервісів. Даний матеріал може бути використаний для проведення уроку як в очному, так і в дистанційному форматі.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №19

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Виховний захід “У гостях в іграшкового ведмедика”. 1 клас, англійська мова

У даній розробці подано цікавий матеріал та цікаві інтерактивні вправи, які захоплять першачків атмосферою гостинності Тедді. 

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №18

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Професійна рефлексія та її значення в діяльності педагога. Посібник. Англійська мова

Посібник містить чітке роз'яснення, що таке “рефлексія”, для чого вона потрібна сучасному вчителю. Зв'язок її з інтерактивним навчанням. Досвід використання у своїй роботі. Підійде для використання колегам початкової, середньої та старшої ланки.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №17

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Екопригоди Прислівника» (інтегрований урок – подорож  з української мови та екології). 4 клас

Урок побудовано у вигляді подорожі по станціях, на яких учням доводилося вирішувати різні екологічні проблеми за допомогою своїх знань, умінь та навичок.

Кожна команда отримала  маршрутний лист, на якому було прописано станції і надано QR коди  завдань, які  учні виконували за допомогою планшетів та смартфонів.

Рух по станціях, командна робота, вирішення різних життєвих ситуацій, робота з ґаджетами сприяють мотивації та підвищенню пізнавальної активності учнів на уроці. В результаті проведеної роботи успішно розвивається цифрова грамотність молодших школярів, систематизуються знання, формуються ключові компетентності, дослідницькі вміння та навички, підвищується рівень навчальних досягнень.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №16

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка заняття гуртка організаторів дозвілля. Тема: "Комунікативна майстерність та функції ведучого"

В нас час професія ігромайстра ігрових програм, або аніматора, користується великим попитом. Уміння організувати змістовне дозвілля дітей є дуже актуальним. В наш час, коли життя більшості  проходить в інтернеті, дуже важливо повернути живе спілкування у повсякденне життя дітей. Зуміти подарувати приємні емоції, смак справжнього життя, яке існує тільки в реальності, а не у  віртуальному світі. Саме ведучий своїм умінням та притаманною йому харизмою здатен на це.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №15

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Позакласний захід. Гра «Захисники та Захисниці» для учнів 8-11 класів

Гра «Захисники та Захисниці» підходить для проведення позакласного заходу присвяченого такому святу як День захисників та захисниць україни (14 жовтня). Містить цікаві завдання як пізнавального так і розважального характеру. Гра складається з шести раундів різної складності. Носить патріотичний характер та може слугувати позакласним заходом з предмету Історія України.

Завдання гри цікаві, є аналогами українських розважальних телепроектів, що близьке та цікаве здобувачам знань. Використовуються технічні засоби навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №14

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Функції суспільно-політичної метафори російсько-української війни в українських інтернет-виданнях. Проєкт

У дослідженні представлено інтернет-статті сучасної публіцистики як швидкий спосіб поширення нового знання. Проаналізовано процес проникнення нових метафор до широкої публіки через інтернет-публіцистику, що  є важливим та актуальним аспектом мовознавчої та журналістської науки.

У проєкті описано функції метафори як мовного та  соціологічного феномена для розуміння та інтерпретації реалій воєнної дійсності, а також виокремлено емоційно-ціннісну складову в значенні окремих метафор, щоб увиразнити їх функції у ЗМІ.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №13

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Спортивний коментар на Євро - 2020: журналістський, національний, суспільний аспект. Проєкт

Дослідний проєкт дає змогу долучитися до науково –пошукової діяльності учням, які мають широке коло зацікавлень: від спорту до математичної статистики та мовної спортивної метафори, що є основою спортивного коментаря. Проєкт дозволяє спробувати учням себе у ролі майбутніх спортивних журналістів, що представляють публіці цікаві національні спортивні події.  Проєкт показує журналістику як широкоспектрне багатофункціональне явище, яке впливає на суспільні настрої, відображає національне обличчя та характер, представляє  державні інтереси на світовій арені.