Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №564

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методи та прийоми  покращення пам’яті, розвитку мовлення та засвоєння інформації молодшими школярами. Початкова школа

Мнемотехніка – це система методів та прийомів, які допомагають розвивати можливості пам’яті та, в результаті, засвоювати великий обсяг інформації. 

Цей процес дещо нагадує кодування. Адже кожне слово отримує свій образ-символ у нашій уяві. Коли необхідно пригадати дані, спочатку спадають на думку асоціації, а вже потім – абстрактні поняття, які за ними стоять. Таке собі декодування. Наш мозок здатний робити це без жодних труднощів.

Тож мнемотехніка не має нічого спільного з механічним запам’ятовуванням. 

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №562

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методичні  рекомендації  для  виконання  курсового  проєкту  з  дисципліни  Технічний  сервіс  в  агропромисловому  комплексі  (спеціальність 015.37 Професійна освіта)

Методичні рекомендації пропонують покрокову технологію проєктування обслуговуючої бази агропідприємства: від аналізу машинно-тракторного  парку до розрахунку річного план-графіка ТО й ремонтів. Посібник містить чіткі формули, зразки таблиць і графічних схем (формати А3–А4), а також пояснювальну записку зі структурою «Вступ → Розрахунково-технологічна частина → Охорона праці → Висновки», що полегшує студентам самостійне виконання  курсового  проєкту  й  готує  їх  до  дипломного проєктування. 

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №559

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

STEM-проєкт «Відкрий для себе Україну». Виховна робота 1-9 класи

Повномасштабне вторгнення РФ в Україну 24 лютого 2022 р. уже стало фактором глобальних геополітичних потрясінь і викликів. Війна вже трагічно та надовго змінила життя та долі мільйонів людей в Україні. Багато тисяч громадян загинули у бою, від російських обстрілів та насильства, сотні тисяч сімей втратили свої домівки, мільйони українців стали внутрішніми переселенцями або біженцями, які виїхали за межі України. Це – новий трагічний досвід та водночас нова актуальна реальність для українського суспільства.

Хоробрість, стійкість і солідарність як суспільний досвід дозволяють коротко визначити стан і основні характеристики українського суспільства з початком російського повномасштабного воєнного вторгнення, то на думку першими спадають три ключових слова: хоробрість, стійкість та солідарність.

Війна – це час важких випробувань для громадян і держави. Водночас війна надзвичайно посилила громадянську та патріотичну консолідацію українського суспільства.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №558

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Літературний проєкт «Наближення до суті» (за творчістю Михайла Слабошпицького). 10-11 клас, українська література

Мета літературного проєкту «Наближення до суті» (за творчістю Михайла Слабошпицького): показ творчих досягнень українського літературознавця, публіциста, прозаїка, критика, видавця, письменника-земляка Михайла Федотовича Слабошпицького.

З творчим здобутком видатного представника літературної Черкащини  авторка вперше познайомилася в Черкаській обласній бібліотеці для юнацтва імені Василя Симоненка.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №556

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Тренінг для батьків «Скринька батьківської мудрості». Робота з батьками 1-4 класів, батьківські збори

Тренінг включає серію інтерактивних вправ, спрямованих на розвиток емоційного інтелекту батьків, кращого розуміння потреб дитини та практики позитивного батьківства.
Основою заходу є символічна «Скринька батьківської мудрості», до якої учасники додають цінні «скарби»: емоційні відкриття, педагогічні ідеї та добрі слова.

Результат:
Учасники отримують практичні інструменти для щоденного спілкування з дитиною, емоційну підтримку одне одного, відчуття об’єднаності та нові ідеї для батьківства.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №555

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Тренінг для дітей «Подолаємо страх разом».  Дошкільнята, 1-4 клас, психосоціальна підтримка

Тренінг «Подолаємо страх разом» спрямований на розвиток емоційного інтелекту та формування у дошкільнят впевненості в собі через ігрові, тілесні та творчі практики. У ході тренінгу діти вчаться усвідомлювати та приймати страх як природну емоцію, знаходити внутрішні ресурси для його подолання, взаємодіяти з ровесниками у атмосфері довіри та підтримки. Через казкову історію про зайчика Тимка та серію інтерактивних вправ (слухання, малювання, дихальні практики, рухливі ігри) педагоги допомагають дітям знижувати тривожність, активізувати когнітивні й фізичні якості, а також формують цінності взаємодопомоги та співпереживання.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №554

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

СТВОРЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО СЕРЕДОВИЩА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

У статті розглядаються основні принципи та методи створення інклюзивного середовища на уроках математики. Висвітлюються підходи до диференційованого навчання, використання візуальних та аудіальних матеріалів, ігрових методів та сучасних технологій. Наведено практичні рекомендації для вчителів щодо планування уроків, оцінювання та надання зворотного зв'язку. Підкреслюється важливість співпраці з батьками для створення єдиного освітнього простору.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №553

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Тренінг для педагогів закладу освіти: «Збереження та відновлення ментального здоров’я педагогів»

Авторська розробка тренінгу для педагогів закладу освіти з метою формувати вміння берегти та відновлювати власне ментальне здоров’я.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №552

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Танці народів світу. 5 клас. Музичне мистецтво

Даний матеріал може бути використаний для  закріплення знань, отриманих на уроці з музичного мистецтва у 5 класі про танці народів світу

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №549

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Формувальне оцінювання: інструменти для ефективного навчання в НУШ (англійська мова, 7 клас, підручник Prepare)

Матеріал містить чітко структуровану інформацію про сутність формувального оцінювання, принципи його впровадження, роль чек-листів як інструменту зворотного зв’язку, приклади використання в різних видах навчальної діяльності та рекомендації для вчителя. Чек-листи представлені як засіб розвитку навчальної автономії та ефективної комунікації між учнем і вчителем.