Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №299

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Система контролю й перевірки знань і умінь з теми “Геометричні перетворення”.  Геометрія. 9 клас

Тестові завдання з теми “Геометричні перетворення” (геометрія, 9 клас), створені у середовищі Google форм.

Використання Google форм дає можливість у багатьох випадках зробити тестування on-line настільки ж звичайним і доступним, як і просте розв’язування задач в класі. Такий підхід до вивчення математики розвиває самостійність і відповідальність учнів, перетворює звичайну та в більшості випадків нецікаву домашню роботу на цікаву і, найголовніше, сучасну й ефективну.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №297

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Проєкт «Україна починається з тебе». Для дітей старшого дошкільного віку закладів дошкільної освіти реалізації змісту освітнього напрямку «Дитина в соціумі»

У Базовому компоненті дошкільної освіти ключовою компетентністю дитини визначено - соціально-громадянську. Основні ознаки її сформованості перелічено в інваріантному складнику освітнього напрямку «Дитина в соціумі».

  Основи соціально-громадянської компетентності закладаються в дошкільному віці і є передумовою для подальшого розвитку соціальної  та громадянської компетентностей в Новій українській школі.

  Мета соціально-громадянського виховання - сформувати національно свідомого громадянина, патріота, професіонала, тобто людину, якій притаманні особистісні якості й риси характеру, світогляд та спосіб мислення, почуття, вчинки та поведінка.

  Основне завдання соціально-громадянського виховання дітей старшого дошкільного віку – навчити:

• любити свій народ таким, яким він є, з його  сильними і слабкими сторонами;
• шанувати не лише героїчне минуле України, а й непрості будні сьогодення;
• прагнути робити добро, віддавати свої сили і здібності на користь рідній країні;
• відчувати себе не байдужим споживачем, а господарем на своїй землі, від якого залежить її розквіт і добробут.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №296

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Дистанційний курс з вивчення теми ЕЧРУ 3.1.1 «Приймання – здавання зміни оперативним (черговим) працівником», ДСПТО 7241.В.09.90-2015. Предмет Спецтехнологія для професії «Електрослюсар (слюсар) черговий та з ремонту устаткування»

Дистанційний курс з вивчення теми  ЕЧРУ 3.1.1 «Приймання – здавання зміни оперативним (черговим) працівником» - це освітня (навчальна і методична) розробка, створена для вивчення та засвоєння матеріалу, отримання професійних навиків здобувачами освіти ЗП(ПТ)О, які не мали змоги навчатися певний період часу в умовах воєнного стану.

Мета курсу: створити базу для навчально­пізнавальної діяльності  здобувачів освіти, використовуючи цифрові технології з метою засвоєння ними онлайн навчального матеріалу теми  «ЕЧРУ 3.1.1 Приймання – здавання зміни оперативним (черговим) працівником», який з об’єктивних причин (в умовах  війни) не можна було провести очно чи дистанційно.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №292

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Проєктна робота (позакласний захід), українська література 9 клас

Хочете , щоб різдвяні свята запам’яталися у дітей як частинка світлого, радісного та незабутнього почуття святкування новорічних свят? Тоді мерщій згуртовувати учнів та долучати їх до традицій українського народу з метою виховання почуття національної самосвідомості, ідентичності. Нехай діти поринуть у колорит народних святкувань!

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №288

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Правильне харчування: з чого розпочати?», 7-11 клас. Матеріали дослідницької діяльності, основи здоров’я

Правильне харчування – модна тенденція в житті людей, що дозволяє смачно харчуватися і при цьому бути здоровим, а тіло підтримувати у формі. Але міняти спосіб життя треба поступово, щоб не зашкодити.

Метa рoбoти – визнaчити вплив сучасних тенденцій харчування молоді на здоров’я та розумову працездатність людини.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №283

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Науково-дослідний проєкт «Чому скисає молоко?». 2 клас. Я досліджую світ

Даний матеріал допоможе учням в інтерактивній, цікавій формі дізнатися про причини скисання молока, види кисло молочних продуктів та найкращі умови їх зберігання.

Мета проєкту: узагальнити та поглибити знання учнів про молоко та кисло молочні продукти, ознайомити  з умовами зберігання молока, формувати уміння знаходити необхідну інформацію про живі організми в різних джерелах, розвивати кругозір учнів та вміння працювати в команді, створювати сприятливі умови для становлення природничої компетентності дитини.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №278

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Гра з мистецтва для учнів 5-х класів НУШ «Розпізнавай та запам’ятай. Збери цеглинки Lego»

«Ігри з цеглинками Leqo» на уроках мистецтва - це  дієвий практичний засіб, який дає змогу реалізувати ігрові та діяльнісні методи навчання у НУШ.

Метою саме цієї гри є:

• закріпити знання про українські народні музичні інструменти, вміння впізнавати їх візуально;
• розвивати пам’ять, увагу, словниковий запас, зацікавленість звучанням українських народних інструментів, народної музики;
• виховувати естетичний смак, інтерес до музичної культури свого народу

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №273

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт – електронне портфоліо вчителя математики

До вашої уваги сайт – електронне портфоліо вчителя математики.

Я створила своє портфоліо в міжатестаційний період і постійно його поповнюю, накопичую матеріали. Електронне портфоліо вчителя - це спосіб зібрати матеріали, що демонструють рівень професіоналізму вчителя і вміння вирішувати завдання своєї професійної діяльності. Також дозволяє враховувати результати, досягнуті педагогом у різних видах діяльності: навчальній, виховній, творчій, методичній, дослідницькій.

Портфоліо вчителя показує рівень підготовленості педагога і рівень активності у різних видах діяльності, також, це своєрідне «досьє успіхів», у якому фіксується все цікаве і гідне з того, що відбувається в житті вчителя. Зручно, що всі матеріали зібрані  в одному місці – завжди доступному.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №272

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Мобільний мікрокурс AI chatbot для навчання (розроблений для педагогів освітніх закладів)

Цей мікрокурс розроблений для педагогів, методистів, майстрів виробничого навчання,  розробників освітніх технологій та всіх, хто цікавиться використанням ШІ-чатботів у навчальному процесі.

Курс складається з відео привітання, короткого знайомства про освітній чат-бот Mizuo (теоретичний огляд), відеоуроків (як створити власний чат бот), міні тесту, бібліотеки створених робіт (черпайте натхнення та ідеї для власних чат-ботів)

Слухачі матимуть доступ до навчальних матеріалів в онлайн сервісі Genially. Курс розроблений під смартфони, тому і називається мобільним.

Не пропустіть цю унікальну можливість опанувати навички, які допоможуть вам вивести ваш освітній процес на новий рівень!

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №270

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Тренінг для розвитку швидкого читання

Даний матеріал містить практичні завдання, які мають на меті сприяти розвитку читацького інтересу учнів молодших класів, розумінню творів, створенню сприятливих умов для удосконалення вмінь дітей читати усвідомлено, виразно, із щирим зацікавленням.

Види роботи з текстом: читання навпаки, читання зі смужкою та через решітку, читання вверх ногами, читання тексту з картинками,  читання суцільного тексту, зі змішаними буквами та інші види.

Дана робота може бути використана вчителями початкових класів у щоденній роботі.