Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №201

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Віртуальна екскурсія до Зоологічного музею імені Івана Франка міста Львова. Тема:  Тварини. Клас Комахи. 1 клас. Я пізнаю світ

Як провести урок в початковій школі цікаво  та корисно?

Пропоную віртуальну екскурсію до Зоологічного музею міста Львова. Це один із найстаріших музеїв України.  Учні  мандруватимуть виставочними залами музею, познайомляться  із колекцією комах  відомого німецького ентомолога Ернста – Фрідриха  Гермара. У кожної дитини буде можливість роздивитися зблизька цих комах,  познайомитись із різноманітним, загадковим світом тварин.

Мета уроку: познайомити учнів з різноманітним, загадковим світом тварин та розглянути особливості класу Комахи; розвивати навички спостереження, уміння співставляти та робити висновки, моделювати власні вислови, наводити приклади;  виховувати інтерес до оточуючого нас світу природи, вчитися працювати в малих та великих групах, поважати думку товаришів.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №199

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Стаття на тему: «ПОРАДИ ПЕДАГОГАМ ЩОДО НАВЧАННЯ ТА ПІДТРИМКИ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ»

Складні трансформаційні процеси, що відбуваються в нашій державі, в тому числі і в освіті,  поглиблені ковідною пандемією, а останнім часом також і через повномасштабне вторгнення російських військ на територію України, зумовили зростання тривожності, напруженості, розгубленості, страхів у дітей, що збільшує ймовірність появи різних видів емоційних та психічних проблем.

Категорія дітей з порушеннями інтелектуального розвитку є особливо вразлива та незахищена, про те вони мають право на навчання, соціалізацію, самореалізацію нарівні з дітьми без особливостей. Сучасний педагог, що працює із цією категорією дітей, має бути компетентний у сфері передових методик і прийомів роботи, повинен вміти максимально ефективно використовувати можливості навчання  і виховання дітей з інтелектуальними порушеннями в звичних та кризових ситуаціях. При грамотно організованому підході, при певній завзятості та таланті педагога можна спостерігати приголомшливі результати розумового розвитку дітей, іноді педагогам вдається досягти рівня розвитку, який можна порівняти з однолітками з нормо типовим розвитком.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №197

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Ігри в укритті для дітей різного віку. Психологія

Цікаві ігри в укритті для дітей різного віку, які запобігають стресостійкості, вчать гратися без галасу та біганини

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №196

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Психокорекція тривожності. Для дітей 6-10 років. Психологія

Заняття для дітей з використанням ігор та вправ, спрямоване на розвиток і корекцію різних сторін психіки дитини – її пізнавальної та емоційно-вольової сфери

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №194

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Блог учителя математики

Навчання з використанням сучасних цифрових технологій – це не тренд, а вимога часу, яка є обов’язковою складовою для забезпечення якісної освіти.

Сучасному учителю просто неможливо крокувати в ногу з часом, не маючи свого Інтернет-представництва – сайту чи блогу.

Створений блог – це своєрідна візитка педагога, яка дозволяє розповісти про себе, свою освіту, професійні досягнення та педагогічний досвід, про застосування в своїй роботі нових технологій.

 Блог – зручний майданчик для розміщення і зберігання власних матеріалів.

Блог – актуальний ресурс для комунікації з учнями та батьками, це – відмінне місце спілкування з колегами – обмін досвідом, обговорення важливих питань, підтримання іміджу сучасного педагога.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №184

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

11 клас. Інформатика. Технології. Інформаційно-дослідницький  STEM проєкт: «Роботи в  нашому житті»

STEM проект  "змушує" учнів   по-новому подивитися на свої вміння, на характер взаємодії людини та роботів. Під час роботи над проектом  з'являються нові проблеми, які потребують нестандартного вирішення, проявивши значні вольові та емоційні зусилля і досить високий рівень самореалізації. Як результат, наявні якісні зміни в навчальному процесі, які характеризується підвищенням пізнавальної діяльності учнів. Проект дозволяє  в повній мірі донести до учнів зміст виробничого процесу, активізувати їх пізнавальну діяльність, реалізувати проблемно-розвиваючий, творчий характер навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №183

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Первоцвіти просять захисту.» 4 клас. Я досліджую світ

Саме діяльність людини є основною причиною зникнення першоцвітів. Чисельність цих квітів щороку зменшується. Мета матеріалу дати рекомендації по збереженню квітів.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №177

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Інтелект-карта з інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» (авторська розробка для проведення підсумкових та самостійних занять) 5 клас, інтегрований курс «Пізнаємо природу»

Матеріал розроблений для вчителів інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» з метою використання на уроках закріплення та узагальнення за такими темами/розділами «Науки, що змінюють світ», «Властивості твердих тіл та речовин», «Властивості повітря. Погода», «З чого все складається в природі», «Виникнення і будова планети Земля», «Способи зображення суходолу», «Ґрунт, його значення. Утворення ґрунту», «Різноманітність живих організмів».

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №173

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Інновації у роботі сучасного педагога: можливості Telegram як освітнього середовища

У статті описано особистий досвід вчителя, можливості та переваги використання Telegram як освітнього середовища під час дистанційного навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №167

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЄКТ "ЗДОРОВІ ДІТИ - ЗДОРОВА НАЦІЯ". Я досліджую світ, 4 клас

Сьогодні стан здоров’я є глобальною проблемою всього людства і молоді зокрема. Саме тому виникає потреба реалізувати проєкт  «Здорові діти – здорова нація», мета якого – формування у свідомості молодого покоління розуміння важливості ведення здорового способу життя.

Мета: 

Поглиблювати знання школярів про важливість збереження і зміцнення власного здоров'я як основи щастя людини; формувати поняття, що здоров'я значною мірою залежить від способу життя; прищеплювати учням елементарні навички здорового способу життя.

Виховувати відповідальність за своє здоров'я та здоров'я рідних людей.