Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №383

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Інклюзивна освіта у місті Гуйттінен (Фінляндія). Підтримка українців після повномасштабного вторгнення росії

У статті досліджується досвід реалізації інклюзивної освіти в місті Гуйттінен (Фінляндія) у контексті інтеграції та підтримки українських дітей і родин, які були змушені залишити Україну внаслідок повномасштабного вторгнення росії у 2022 році. Розглянуто ключові підходи, практики та інституційну підтримку, які сприяють соціальній адаптації та освітній інтеграції дітей з України. Особливу увагу приділено ролі місцевих освітніх закладів, вчителів, соціальних працівників та волонтерів у формуванні безпечного і сприятливого освітнього середовища.