Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №576

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Ігри з цеглинками Leqo» на уроках мистецтва в початковій школі

«Ігри з цеглинками Leqo» на уроках мистецтва в початковій школі - це ігри-завдання із набором з шести цеглинок LEGO, що  являються практичним засобом, який дає змогу реалізувати ігрові та діяльності методи навчання у НУШ. Метою ігор є: співпраця у групі (парі), розвиток  творчості учнів, закріплення назв жанрів музики, танців, застосування  на практиці отриманих знань щодо холодних та теплих кольорів,  розвиток творчої уяви, швидкості мислення,  мовлення, вміння пояснювати власні  відчуття,  виконання проблемних завдань, вміння діяти самостійно та швидко, сприймання творів мистецтва різного настрою та висловлювання про них,  створення ситуації  успіху тощо.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №573

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Проєкт «Славетний син українського народу»

В рамках проєкту можна реалізувати різноманітні заходи, такі як виставки картин, ілюстрацій до творів Шевченка, години поезії, інформаційні хвилини про життя та творчість поета, театралізовані вистави та багато іншого. Це може допомогти дітям краще зрозуміти життєвий шлях поета, побачити його творчість у різних форматах, а також сприятиме подальшому вивченню  творів великого Кобзаря.

Також в рамках проєкту можна проводити конкурси малюнків, віршів, та інших творчих робіт, пов'язаних з творчістю Тараса Шевченка. Це може стимулювати творчість дітей та підтримувати їхній інтерес до української культури.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №572

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Година спілкування  з елементами тренінгу та  арт-терапії на тему: «Таланти – дарунки від Бога». Для учнів 7-8 класів. « Християнська етика»

Цей матеріал буде корисним для педагогів, що викладають предмети духовно-морального спрямування: «Основи християнської етики», «Духовні і моральні основи людини і суспільства», «Християнська етика в українській культурі», «Етика: духовні засади», «Етика», «Людина і світ», «Людина і суспільство», «Релігієзнавство», інші предмети духовно-морального спрямування, а також усіх, хто цікавиться питаннями духовності й моралі.

На основі біблійної притчі «Про таланти» учні зможуть  поглибити свої знання  про здібності людини, якими наділив її Бог; зможуть усвідомлювати цінність і унікальність життя кожної людини; сформують навички  виявлення своїх індивідуальних якостей; зможуть розвинути у собі любов до рідного краю, прагнення бути духовно розвинутою людиною, примножуючи свої таланти.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №570

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Бриколаж, як освітній тренд. Основи здоров’я (5-9 клас)

Бриколаж в освіті - це використання для навчання всього, що завгодно, окрім спеціально створених інструментів на зразок підручників. Бриколер - це той, хто творить сам, самостійно, використовуючи підручні засоби, на відміну від засобів, передбачених  навчальним  процесом. Бриколаж сьогодні використовується як освітній тренд, нововведення якого в тому, що  вчитель використовує підручні засоби і інструменти, вибираючи навіть ті, які не були спочатку призначені для освітніх потреб, - тарілочки, рукавички, іграшки, клумби, упаковка, і хороший фільм і подібне, намагаючись дати своїм учням новий спосіб навчання, змінив рутинний  навчальний процес, не боячись ризиків. Педагог творчо береться за новий для себе інструмент  кожного разу, коли це представляється йому самому необхідним. Такий метод не вимагає готових методичок і керівництва, дозволів згори.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №567

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методична розробка на тему: «Нестандартний початок уроку – шлях його ефективності». Для всіх категорій здобувачів освіти з предмету англійська мова

Нестандартний початок уроку розглядається як один із найважливіших напрямків підвищення пізнавального інтересу до вивчення іноземної мови та якості знань учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №564

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

ПЕДАГОГІЧНА РЕФЛЕКСІЯ ЯК ОДИН ІЗ ІНСТРУМЕНТІВ СУЧАСНОГО УРОКУ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Нова українська школа потребує вчителя - предметника «нового» типу, який постійно вдосконалює свою майстерність. Тому нині наявний запит на вчителя, який постійно здійснює рефлексію, оскільки такий фахівець – вдумливий, систематично аналізує, досліджує свій досвід у процесі професійної діяльності. Саме рефлексія є тим механізмом, що дає можливість успішно здійснювати навчання та виховання учнів, адаптувати педагогічні інновації, реалізувати свій творчий потенціал, і тому є стимулом до безперервного професійного розвитку.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №563

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Позакласне заняття з української мови «Кращої, ніж рідна, мови не буває!» для учнів 3-4 класів

Позакласне заняття містить цікаві вправи та ігрові завдання з української мови. Поданий матеріал допоможе вчителю цікаво та змістовно провести урок, присвячений Міжнародному  дню рідної мови.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №562

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Стаття на тему: «Розвиток позитивної самооцінки дітей з особливими освітніми потребами в театралізованій діяльності»

У документах ЄС визначено категорії осіб з особливими потребами, до таких належать обдаровані й таланові учні. Реалізація інклюзивного підходу забезпечить можливість доступу названим категоріям до освітніх послуг, створення для них індивідуальної комфортної траєкторії для соціалізації, навчання і виховання, саморозвитку й самореалізації.   

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №558

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Всеволод  Нестайко «Чарівний  талісман». Кейс  контролю та  перевірки, корекції  знань. 5  клас НУШ. Українська  література

Цей  матеріал містить  різні види  контролю:  тести,  літературний  та  цитатний  диктанти, різноманітні  завдання  за  текстом. Ці види контролю дають  можливість  перевірки знань  тексту, уважності  читання.  Різні  завдання досить  цікаві, бо вони розвивають критичне  та  креативне  мислення  учнів.

Цей матеріал  можна  використовувати  на  різних  етапах  уроку

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №552

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Сторітелінг, як ефективний метод навчання в початковій школі

Сторітелінг (story – історія; telling – розповідати) – це ефективний метод донесення інформації до аудиторії шляхом розповідання смішних, зворушливих або повчальних історій з реальними або вигаданими персонажами. Він поєднує в собі психологічні, управлінські та інші аспекти і дозволяє не лише ефективно донести інформацію до аудиторії, а й мотивувати її на певні вчинки і отримати максимально високі результати. Тому, цей метод сьогодні активно використовується у різних сферах людського буття.