Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №166

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Zendoodling. Корисне малювання». 1 – 11 класи, дорослі. Мистецтво

Зендудлінг (Zendoodling) - це вид мистецтва, що поєднує в собі творчість, форму, колір в техніках зентангла та дудлінга, який базується на кількох основних принципах:

Повторюваність - використання повторюваних ліній, форм або кольорів для створення зразка.

Поступовість - збудований шаблон поступово розгортається або збільшується на площині.

Ритмічність - використання елементів з узгодженим ритмом і темпом.

Контрастність - використання контрастних кольорів або елементів, щоб підкреслити певні частини малюнка.

Градація - використання поступового змінення розмірів, відтінків або інших характеристик, щоб створити плавні переходи.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №165

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Штучний інтелект. Нові інтелектуальні технології». 1 – 11 класи. Всі навчальні предмети

Штучний інтелект (ШІ) в освіті - це застосування технологій штучного інтелекту для покращення навчання та навчальних процесів.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №164

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Альбом для диференціації звуків «в» і «л». Для дітей старшого дошкільного віку. Логопедія

Альбом містить завдання для диференціації вимови звуків «л» та «в» для дітей старшого дошкільного віку. Завдання подані у вигляді вправ та ігор спрямованих на вдосконалення лексико-граматичної, фонетико-фонетичної систем мови, розвиток аналізу та уявлення, збагачення словникового запасу. Посібник включає велику кількість малюнків із звуками, що диференціюються у певній позиції в слові (початок, кінець слова, інтервокальна позиція, позиція при збігу приголосних). Запропоновано кінезіологічні вправи, вправи із використанням прийомів мнемотехніки.

Матеріал підібрано згідно вікових особливостей розвитку дітей старшого дошкільного віку. Рекомендовано для використання логопедам, вихователям дошкільних закладів, педагогам, батькам.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №161

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Стаття «Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках географії   шляхом впровадження елементів інноваційних технологій». Географія, 6-9 класи

Найважливішим на сучасному етапі  розвитку суспільства є формування   людини, спроможної жити в глобалізованому та швидкозмінному світі, людини з інноваційним типом мислення, культури і поведінки.  

Стаття торкається питань стратегічних пріоритетів навчання географії та ефективних засобів навчання, які спричиняють істотні зміни у діяльності учнів.

Із власного досвіду наведені приклади методів і форм навчання на уроках географії та корисні посилання на використання інтерактивних вправ та створення власних матеріалів.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №159

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт вчителя інформатики. Уроки інформатики 5-11 класи

Сайт створено під час дистанційного навчання. Це готові розробки уроків з інформатики для 5-11 класів згідно освітніх програм МО України, які можна використовувати у асинхронному і синхронному форматі навчання. В розробки входять презентації, відео-презентації, інтерактивні вправи, тестові завдання, практичні завдання з інструкціями, відео-допомоги для виконання практичних завдань, рефлексія. Багато уваги приділено проєктній роботі і компетентнісним задачам. А також до уваги матеріали щодо позакласних заходів, веб-квестів, безпеки життєдіяльності учнів з різних напрямків, атестації і сертифікації вчителів інформатики, зібрані посилання на корисні сайти і освітні платформи. Мій сайт стане в нагоді не тільки починаючому але й досвідченому вчителю інформатики та класному керівнику.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №156

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Авторський методичний кейс «Ми є. Були. І будем ми! Й Вітчизна наша з нами. (І.Багряний)». 10 клас - Загальна середня освіта → українська література

В авторському методичному кейсі представлено навчальний матеріал для проведення уроків української літератури у профільному 10 класі про життєвий і творчий шлях І.Франка, О.Кобилянської, Б.Грінченка, І.Гаспринського, Лесі Українки, І.Карпенка-Карого; створено авторські буктрейлери  ««Украдене щастя» за І.Франком», ««Людина» за О.Кобилянською», ««Арслан-киз» за І.Гаспринським», ««Сам собі пан» за Б.Грінченком», складено літературні паспорти до цих творів, використано відео «Українська драматургія. Іван Карпенко-Карий»,  «Художні образи в творах», «Григорій Сковорода. Афоризми», вікторини, літературні ігри та диктанти, пазли, дидактичні вправи для глибокого осмислення творчості українських письменників кінця ХІХ початку ХХ століття.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №153

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Робота з батьками. Смартбол «Фотографуємо життя». 1-5 клас

Шановні колеги, пропонуємо вашій увазі смартбол «Фотографуємо життя». Даний конспект допоможе вам провести захід, який сприятиме створенню не просто батьківського колективу, а родинного кола.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №147

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Робочі аркуші учнів із зарубіжної літератури, 7 клас, 1 семестр (НУШ)

Робочі аркуші - це інструменти навчання, які використовуються для активної участі здобувачів освіти в навчальному процесі. Використання на уроках карток із завданнями забезпечує реалізацію діяльнісного підходу в навчанні, адже учні мають можливість самостійно аналізувати, розв’язувати вправи та застосовувати свої знання на практиці. Робочі аркуші розроблені з урахуваннями розвитку ключових компетентностей, забезпечення інтеграції в навчальному процесі.

Картки можна використовувати на етапах закріплення нового матеріалу, перевірки рівня засвоєння теми. У кожному аркуші є завдання усного характеру і письмового. Виконувати письмові вправи можна або на картці, або в робочому зошиті, щоб друкований матеріал використовувати не один раз. Також працювати з аркушами можна дистанційно, завантаживши завдання для учнів через відповідні платформи.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №145

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт учителя початкових класів

Сайт учителя початкових класів має наступні розділи:

-    Головна сторінка (Опис досвіду роботи, моє життєве та педагогічне кредо, корисні посилання, рубрика «запитуйте – відповідаємо»)

-    Мої досягнення (Грамоти, сертифікати, свідоцтва, подяки за участь у конкурсах, тренінгах, семінарах, вебінарах, інтернет-олімпіадах, публікації власних методичних розробок на інтернет джерелах)

-    Наш клас (фотоколажі найцікавіших моментів нашого шкільного життя)

-    Для учнів (електронні підручники, розклад уроків,  азбука безпеки, цікавинки)

-    Для батьків (права і обовязки батьків, тести для батьків, профілактика дитячого травматизму, поради батькам першокласників НУШ)

-    Все для вчителя (навчальні програми, конспекти уроків, презентації, календарне планування, контрольні роботи, навчальні посібники)

Вчимося разом (графічні диктанти, мовний та математичний тренажери, вчимося писати правильно, у вільну хвилину, відпочиваємо)

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №144

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Калейдоскоп  найвідоміших  карнавалів світу. Технології

Підібраний матеріал  допоможе учням краще зрозуміти та запам’ятати алгоритм конструювання об’єкту для подальшого його відтворення.

Ресурс розрахований на учителів та учнів 7-8 класів.