Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №227

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Квест «Безпечний інтернет». 7 клас, інформатика

Матеріал описує квест під назвою «Безпечний інтернет», мета якого — навчити учнів основам безпеки в інтернеті, розвинути навички критичного мислення та підвищити обізнаність про загрози в мережі. Квест організований як серія станцій, на кожній з яких учні виконують завдання, пов’язані з різними аспектами інтернет-безпеки

• Станція 1: Паролі — учні складають надійні паролі для вигаданих облікових записів.
• Станція 2: Фішинг — учасники визначають, який з електронних листів є фішинговим.
• Станція 3: Соціальні мережі — учні обирають, яку особисту інформацію безпечно публікувати в соціальних мережах.
• Станція 4: Онлайн-шахрайства — розглядаються різні сценарії шахрайства, і учасники визначають, які з них є шахрайськими.
• Станція 5: Антивірус — учні вибирають найкращі дії для захисту комп'ютера від вірусів.
• Станція 6: Цифровий слід — обговорення поняття цифрового  сліду та його впливу на репутацію.

Завершення квесту включає обговорення нової інформації, обмін враженнями, підведення підсумків та нагородження команди-переможця. Всім учасникам вручають пам’ятку «10 порад щодо безпеки в інтернеті».

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №224

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Екологічний проєкт: "Ти той - хто може змінити світ на краще" для закладу дошкільної освіти

Ця методична розробка стане в нагоді педагогічним працівникам для впровадженні принципів сталого розвитку в освітній процес, формуванні екологічної свідомості у дошкільників та реалізації практичного екологічного проєкту.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №220

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

STEM-проєкт на тему: «Очистка води природними методами. Виготовлення фільтру для води в домашніх умовах». Географія, 9 клас

Під час виконання STEM-проєкту учні познайомляться з поняттям якості питної води, основами природного фільтрування, екологічними викликами, що пов’язані з водними ресурсами та глобальними аспектами доступу до чистої води. Досліджуватимуть види забруднень води та природні способи її очищення. Створюватимуть діючу модель фільтра з підручних матеріалів (пляшка, гравій, пісок, активоване вугілля, вата, марля). Проводитимуть експеримент з фільтрацією води, оцінюючи прозорість, запах та колір до і після очищення. Аналізуватимуть результати та пропонуватимуть покращення конструкції. Цей проєкт дарує не просто знання, а відчуття причетності до змін, розвиває ключові компетентності НУШ і робить уроки географії глибоко практичними.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №218

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт вчителя технологій, образотворчого мистецтва “Технології”

Сайт "Технології" — інноваційний інструмент для оптимізації викладання предмета "Технології" у 5-9 класах, що адаптує освітній процес до сучасних реалій. Ресурс дає змогу задовольнити специфічні потреби освітньої галузі та зберегти якість освітнього процесу.

Переваги сайту:

• Постійно оновлюється відповідно до запитів учнів, освітніх інновацій та вимог НУШ.
• Забезпечує безперервний доступ до якісних навчальних матеріалів, майстерок, практикумів, незалежно від місцезнаходження учнів.
• Інтуїтивно зрозумілий інтерфейс.
• Доповнюється матеріалами з популярних відеохостингів (YouTube, Instagram), що робить його сучасним та цікавим.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №216

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Робочі аркуші читацького щоденника.  Українська література 5 клас НУШ

Використання робочих аркушів з української літератури є не лише ефективним дидактичним інструментом, але й необхідною складовою сучасного освітнього процесу. Вони сприяють формуванню ключових компетентностей в учнів, зокрема розвитку критичного мислення, естетичного смаку та креативності, а також вихованню конкурентоспроможної особистості, здатної успішно реалізовувати себе в умовах швидкозмінного світу.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №213

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Радіотеатр «Клубок насилля (соціально-педагогічна робота та профілактична робота, виховна діяльність)

Радіовистава «Клубок насилля» – це емоційно насичена історія про внутрішній світ дівчини-підлітка, яка потерпає від психологічного насильства у родині, булінгу в навчальному закладі та принизливого ставлення з боку дорослих. Через внутрішній монолог героїні глядач занурюється у глибину її переживань, сумнівів і болю. Але фінальний акорд – це не розпач, а сила духу, рішучість змінити своє життя та віра у добро. Радіоп'єса закликає до розуміння, підтримки, протидії насильству й плекання внутрішньої свободи кожної особистості.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №208

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Проєкт з правової освіти та правого виховання «ПравОк»

Проєкт «ПравОК» спрямований на формування в учнів правової свідомості, поваги до закону та активної громадянської позиції. Його мета — зробити правову освіту доступною, цікавою та практично орієнтованою. У межах проєкту передбачено інтерактивні заняття, кейс-уроки, правові квести, рольові ігри, зустрічі з фахівцями (юристами, поліцейськими, правозахисниками). Особлива увага приділяється правам дитини, відповідальності підлітків, а також формуванню вмінь захищати свої права в реальному житті. Проєкт розвиває навички критичного мислення, правової самосвідомості та доброчесної поведінки в суспільстві.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №204

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка сценарію театральної лялькової вистави з формування навичок сталого способу життя та формування екозвичок (для дітей дошкільного віку). Тема «Екосортик про Землю дбає, но поміч діток закликає!»

Пропонуємо для використання в роботі з дошкільнятами відео пізнавальної  лялькової вистави та сценарій до неї.

Персонажі захоплюючої історії легко і невимушено ознайомлять ваших вихованців із різними небезпечними для екології ситуаціями та дозолять малечі засвоїти правила сортування сміття в спеціальні баки. Цікава історія сприятиме формуванню  навичок відповідального поводження з відходами, збереженню природи.

Матеріал містить  фото героїв екологічної історії – Металевий, Паперовий та Скляний  Чоловічки, яких можна виготовити власноруч із вторинної сировини.

До Вашої уваги також приклади декорацій, які були використані  педагогами для створення лялькового театру.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №203

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Telegram-канал з української мови для учнів 5-11 класів «Реальна Мова»

Освітній Telegram-канал, створений для підтримки та покращення знань з української мови учнів 5-11 класів. Канал містить щоденні правила, вправи, тести, цікаві факти, міні довідники,  лайфхаки для підготовки до ЗНО та НМТ, а також мотиваційні матеріали. Подача матеріалів зрозуміла та доступна, що допомагає учням легко засвоювати складні теми, повторювати пройдений матеріал та надолужувати освітні втрати.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №202

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Емоції керують світом». Для учнів 10 - 11 класів

Розробка висвітлює як, при допомозі інтерактивного практикуму  можливо керувати своїми емоціями, навчитися їх розрізняти і ними керувати.