Меню сайту |
|
|
|
Категорії розділу |
|
|
|
Наше опитування |
|
|
|
Статистика |
|
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |
|
|
У категорії матеріалів: 1275 Показано матеріалів: 881-890 |
Сторінки: « 1 2 ... 87 88 89 90 91 ... 127 128 » |
Сортувати за:
Даті ·
Назві ·
Рейтингу ·
Коментарям ·
Завантаженням ·
Переглядам
Конкурс "Педагог-новатор 2018"
Конкурсний матеріал № 191
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Урок з хімії для 11 класу «Нафта. Склад, властивості, застосування нафти.»
Урок «Нафта. Склад, властивості, застосування нафти.» є інтегрованим (хімія, історія, географія). Проведення уроку нетрадиційне, передбачає обмін соціальними ролями «учитель-учень |
Конкурс "Педагог-новатор 2018"
Конкурсний матеріал № 189
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Конспект уроку з української літератури для учнів 7 класу на тему «Володимир Івасюк. Відомий український поет і композитор. Пісенна творчість. Пісня “Червона рута”».
Оновленою програмою української літератури пропонується вивчення пісенної творчості відомого українського поета і композитора Володимира Івасюка. Саме в цьому конспекті поданий матеріал для учнів 7 класу про цю талановиту людину. Пісні митця сприяли відродженню національної самосвідомості та патріотичних почуттів. |
Конкурс "Педагог-новатор 2018"
Конкурсний матеріал № 186
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Інтегрований урок з французької мови та зарубіжної літератури «Le voyage a travers le conte «Le Petit Prince» (Подорож у казку «Маленький принц»). 8 клас.
В інтегрованому уроці наведено конкретні приклади завдання міждисциплінарної спрямованості з метою формування основних компетентностей учнів.
Вибір інтегрованого уроку з французької мови та зарубіжної літератури дозволив розширити освітні та виховні можливості двох навчальних предметів. Знання, отримані на уроках літератури, допомогли учням успішніше справлятися з практичними завданнями на французькій мові. Використання технологій, прийомів і форм роботи різного характеру діяльності і різного ступеня складності (рольова гра, бесіда, «Мікрофон», творче завдання), забезпечило мотивацію навчання, сприяло тому, щоб діяльність учнів на уроці носила пошуковий характер, розвивала їх творчу активність, навички роботи в парах і групах. На уроці відпрацьовувалися всі види мовленнєвої діяльності: говоріння, читання, аудіювання, письма. Нетрадиційна форма проведення уроку, використання аудіоматеріалу, презентації, інсценування уривків сприяли розвитку емоційного сприйняття навчального матеріалу. |
Конкурс "Педагог-новатор 2018"
Конкурсний матеріал № 185
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Додатні та від’ємні числа. Число нуль. Математика. 6 клас
Урок «Додатні та від’ємні числа. Число нуль» розроблений для учнів 6 класу. Містить як і узагальнюючі нотки матеріалу за І семестр, так і ознайомлення учнів з новою темою. Формує уявлення про додатні та від’ємні числа, розвиває уміння класифікувати числа, виховує патріотичну свідомість шляхом розширення знань про природу країни.
Сподіваюсь, що матеріал буде для Вас корисним.
Хотілось би акцентувати увагу на частину під назвою «Актуалізація опорних знань», яка містить математичний ланцюжок. Як на мене, то подібний запис до зошиту числа і класна робота є досить цікавим. І дітям подобається. Перевірено на практиці |
Конкурс "Педагог-новатор 2018"
Конкурсний матеріал № 184
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Урок-казка «Числа першого десятка». Дошкільний підрозділ, для дітей 5-ти років. Логіко-математичний розвиток.
Казки вигадані про дітей даної групи. Дітям цікаво безпосередньо брати участь у пригодах героїні історії, допомагати їй у подоланні перешкод. У такій формі краще засвоюють уміння усно лічити в межах 10.
Казка ще не чувана, для дітей цікава форма подачі матеріалу, легка і доступна, допомагає розвивати уяву, фантазію, мовлення дітей та розвиває логіко-математичні здібності. |
Конкурс "Педагог-новатор 2018"
Конкурсний матеріал № 183
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Інтегрований урок з природознавства та трудового навчання. 3 клас. Хвойні рослини. Значення хвойних рослин для природи.
На уроці використано нові інтерактивні вправи: «Намалюй відповідь», веббінг «Значення хвойних рослин»», в якому було використано схеми, малюнки, рисунки. Саме ці інтерактивні вправи дають можливість доступніше, простіше, швидше, цікавіше зрозуміти і запам’ятати важкий матеріал. Актуальність даного матеріалу в тому, що це новий підхід до вивчення даної теми. На уроці передбачено багато групової роботи під час, якої діти краще засвоюють матеріал. QR-код – це захоплюючий, новий, сучасний прийом вивчення матеріалу, який слід використовувати в педагогічній діяльності. |
Конкурс "Педагог-новатор 2018"
Конкурсний матеріал № 182
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Посібник для вчителя зарубіжної літератури 9 клас (нові твори в програмі).
Матеріал містить розробки уроків для 9 класу з творів, які раніше не було в програмі:
- «стара» і «нова» драма;
- Г. Ібсен «Ляльковий дім»;
- Б. Шоу «Пігмаліон»;
- М. Булгаков «Собаче серце»;
- Е. Сігел «Історія одного кохання».
Уроки розроблені з використанням інноваційних технологій. |
Конкурс "Педагог-новатор 2018"
Конкурсний матеріал № 178
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Самостійна робота: визначення скалярного значення прискорення руху тіла
Дана розробка представляє собою інструкцію для самостійної роботи з визначення скалярного значення прискорення руху тіла. Дана робота може бути виконана на уроці або вдома учнем самостійно. Основна мета роботи визначити експериментально скалярне значення прискорення руху тіла полегшивши обчислення використовуючи табличний процесор Excel. Відповіді вчитель отримує через сервіс «Googleforms« що значно спрощує перевірку. Робота складається із 12 пунктів. Перша частина пункти 1-10 оцінюються 6 балами. Пункт 11- контрольні запитання оцінюється в 3 бали, додаткове завдання- високий рівень. |
Конкурс "Педагог-новатор 2018"
Конкурсний матеріал № 177
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Урок-дослідження головної думки твору за поемою Лесі Українки «Давня казка» (8 клас)
Дана розробка уроку з літератури є зразком інтеграції навчання. За допомогою елементів живопису та музики глибше розкривається головна думка твору, формується високі моральні якості справжнього громадянина України. Такий підхід навчання реалізує концепцію «Я- особистість» в рамках соціалізації особистості.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2018"
Конкурсний матеріал № 173
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
«Добро пожаловать в страну Verbляндию» (інтегрований урок англ.мови та російської) для 5 класу.
Конспект інтегрованого уроку (англійська та російська мова) для учнів 5 класу. Розробка буде корисною для повторення та поглиблення вивченого матеріалу про дієслово з використанням ІКТ |
|
|
Вхід на сайт |
|
|
|
Пошук |
|
|
|
|