Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №282

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Додавання  та  віднімання  в  межах  10.  Розробка  уроку

Даний урок допомагає у цікавий  спосіб перевірити набуті знання учнів з даної теми, спираючись на уміння й навички, які вже отримані на уроках математики.

Під  час  уроків  діти  удосконалюють  навички розв’язування виразів на додавання і віднімання в межах 10, розвивають  навички розпізнавання  геометричних  фігур. Розвивають увагу, творчі здібності, охайність.

Продовжують  вдосконалювати прийоми роботи з папером; навчаються  розміщати та акуратно клеїти прості форми, створювати закінчену композицію в техніці аплікації; діти  вчаться працювати  в  групі;  закріплюють  навички безпечної роботи з ножицями, клеєм; розвивають  уміння прислухатися до порад; виховують працьовитість, бажання радіти за товаришів,бережливе ставлення до  природи

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №279

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка підсумкового уроку фізики з теми «Фізика атома та атомного ядра. Фізичні основи атомної енергетики» (9 клас)

Урок проводиться у формі веб-квесту. Мета уроку  узагальнення,  систематизація та закріплення  знань учнів з теми «Фізика атома та атомного ядра. Фізичні основи атомної енергетики», перевірити вміння використовувати отримані знання на практиці.   

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №278

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок з Алгебри. Тема уроку: Одночлен. Одночлен стандартного вигляду. 7 клас

Урок є складовою теми «Степінь з натуральним показником».

Урок розроблено із використанням інтерактивних методів навчання, що дозволяє домогтися свідомого розуміння змісту основних понять уроку: одночлен, одночлен стандартного вигляду, коефіцієнт одночлена стандартного вигляду, степінь одночлена; формувати вміння множити одночлени та підносити одночлени до степеня; записувати одночлени у стандартному вигляді; вдосконалювати вміння виконувати перетворення степенів.

В рамках проводжуваного уроку використовуються наступні комп’ютерні технології:

- презентація;

- вправи, що створені на ресурсі https://learningapps.org,

- інтерактивний пошук інформації в інтернеті.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №277

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку «Я досліджую світ: математична галузь»  4 клас. Тема місяця: « Машина  часу» Тема дня: «Де з`явилися цукерки?» Тема: Використання годинника і календаря для відстеження та планування подій свого життя. Арифметичні дії з іменованими числами. Співвідношення між одиницями вимірювання величин під час розв’язування практично зорієнтованих задач

Завдяки інтегрованому підходу в освітньому процесі початкової школи в учня формується комплексне бачення предмета та його завдань, він вчиться шукати підходи до їх розв’язання не окремо, а в розрізі реального життя.

У ході уроку здобувачі освіти покращать свої уміння аналізувати та порівнює інформацію, подану в таблицях, графіках, діаграмах; представляти дані за допомогою таблиць, схем, стовпчикових та кругових діаграм; описувати проблемні життєві ситуації, які ґрунтуються на конкретних даних, за допомогою групи величин, пов’язаних між собою; застосовувати співвідношення між одиницями вимірювання величин під час розв’язування практично зорієнтованих задач. А також дізнаються про історію виникнення солодощів, їх вплив на здоров’я та здобудуть навичку створювати корисні цукерки власноруч.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №276

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з української мови у 4 класі. Тематичний день: «Вода у нашому житті». Тема: Виразне читання/слухання тексту. Дослідження тексту. Оцінювання переживань та емоцій персонажів. Порівняння творів різних  жанрів. Пошук необхідної інформації. Лексичне та граматичне значення слова. Створення діалогу. Правила оформлення діалогу на письмі. Перевірка орфограм зручним способом. Самоперевірка/взаємоперевірка

Сучасна школа – це школа життєвої компетентності. Сьогодні вже неможливо навчатися традиційно, отже урок повинен бути таким, на якому вчитель уміло використовує усі можливості для розвитку особистості учня.

Урок в умовах реалізації компетентнісного підходу повинен бути спрямований на формування комунікативної, соціокультурної компетентності та уміння вчитися впродовж життя.

Даний урок у цікавий спосіб допомагає поглибити знання з української мови та формує бережливе ставлення до природних ресурсів

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №274

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з англійської мови для учнів 3 класів загальноосвітніх закладів. Тема уроку: In the music room

Конспект цього уроку допоможе вчителю перевірити набуті знання з теми “Our school”, спираючись на вміння та навички, вже отримані на попередніх уроках англійської мови цікавим та нетрадиційним способом

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №267

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

STEM – урок «Піраміда». Математика 5 клас

Урок розрахований на дві академічні години.

В процесі підготовки до уроку та безпосередньо на уроці :

• узагальнено знання про піраміду та її елементи;
• знайдено матеріали про піраміду Хеопса, місця розташування пірамід на Землі;
• створено в програмі Microsoft PowerPoint презентацію «Власні піраміди України»
• в середовищі програмування Scratch створили розгортку піраміди;
• виробили за готовими розгортками моделі пірамід;
• виготовлено лепбук «Піраміда» (кінцевий продукт STEM – уроку)

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №266

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегрований урок з математики 3 клас з елементами інтерактивних та інформаційних  технологій. Тема уроку: Усне додавання і віднімання в межах 10, 10000. Вирази виду 340+260, 800-340. Віртуальна подорож Україною.

Урок інтегрований з математики 3 клас з елементами інтерактивних та інформаційних  технологій.

Патріотичний урок для   виховання любові до математики і України. Цікаві завдання.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №263

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Пристрої для роботи з інформацією. 2 клас. Інформатика

Презентація до уроку допоможе вчителю розповісти про пристрої для роботи з інформацією. Тестові завдання мають на меті  допомогти учневі у підготовці та самоперевірці знань з теми. Учитель має можливість за короткий час перевірити знання учнів. Завдання тестів є різні за формою, складністю. Тестові завдання сприятимуть закріпленню знань учнів з теми, розвиватимуть  уміння виконувати даного типу завдання.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №260

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Підсумковий урок з тем: «Різноманітність тварин»,  «Процеси життєдіяльності тварин». 7 клас, біологія

Урок біології  в 7 класі. Учні вивчили будову, особливості життєдіяльності та різноманітність тварин, тому підводячи підсумки вивченого доцільно провести цікаву інтерактивну гру, яка визначає рівень знань учнів з тем, але разом з тим невимушено захоплює учнів світом тварин. Даний урок доцільно провести в кінці ІІ семестру. Методичний матеріал розроблений за допомогою програмного забезпечення Smart Notebook для інтерактивної дошки Newline.