Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №380

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Розробка опорних коспектів з історії України для учнів 8 класів з теми «Національно-визвольна війна українського народу середини XVII ст.»

В умовах пандемії та війни здобувачі освіти та вчителі змушені працювати у дистанційному форматі. Більшість сучасних дітей мають «кліпове мислення», є візуалами. Запропоновані опорні конспекти і форми викладу матеріалу сприятимуть полегшенню розуміння і запам’ятовуванню тексту, виробленню умінь і навичок аналізувати та узагальнювати матеріал

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №379

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок - тренінг  для учнів початкових класів «Правила здоров’я». Навчальний предмет - ЯДС (інтегрований курс «Я досліджую світ»)

Запропонований урок- тренінг «Правила здоров’я» розроблений  для ознайомлення з правилами здоров’я з метою формування дбайливого ставлення до свого здоров’я та його збереження, як найвищої цінності. Розрахований для використання на уроках ЯДС, годинах спілкування. Для вчителів початкових класів, вихователів ГПД.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №378

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок узагальнення та систематизації вивчених знань з теми «Зірка Мензатюк «Таємниця козацької шаблі». Українська література, 5 клас

Навчання здійснюється на основі алгоритму, кожен крок якого має свою мету, ігрову дію, з використанням ІКТ.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №377

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок систематизації та узагальнення  знань з Всесвітньої  історії у 8 класі з теми «Великі географічні відкриття та становлення капіталістичних відносин»

У поданому матеріалі показано  як на практиці використовується  Інтернет-сервіс мультимедійних дидактичних вправ LearningApps.  На протязі всього уроку учні за допомогою вправ LearningApps  в ігровій формі перевіряють та закріплюють свої знання. Після виконання вікторини та вправ, учні мають швидкий зворотній зв’язок. Це надає можливість миттєво відкорегувати  їх знання

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №371

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Діяльнісний підхід у вивченні історії. Кейс-технології для розвитку критичного мислення в учнів

Матеріал презентує досвід роботи по використанню кейс-технологій на уроках історії,  у роботі представлені уроки з використанням технології кейсу, які спрямовані на практичну сторону навчання, де учень повинен навчитися застосовувати свої знання на практиці, шукати шляхи виходу з різних ситуацій.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №370

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Вивчення  усної  народної творчості в 5 – му класі НУШ

Найпершим розділом,  який будуть вивчати п’ятикласники НУШ, буде усна народна творчість.  В цьому  розділі діти знайомляться з первісними уявленнями людини  про світ, добро і зло та їхню роль у житті людини.

Тут ми приділяємо увагу  легендам і переказам, прислів’ям та приказкам,  загадкам  та  казкам.  Завершити  ознайомлення  із цим  матеріалом  слід  УЛРК  та  УПЧ.  Вони  дадуть змогу якнайкраще  закріпити вивчений матеріал.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №368

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегрований урок (географія - інформатика). Тема: Польща, 10 клас

Даний урок допоможе сформувати в десятикласників сучасний образ Польщі, знання про проблеми і досягнення держави; показати місце країни на політичній карті Європи, світу, у міжнародному географічному поділі праці; дати загальну оцінку її природних  ресурсів, господарства; виявити характерні риси населення; сформувати в учнів знання про спеціалізацію аграрного сектору, промислові виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни, про прискорений розвиток третинного сектору

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №367

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Фізичні основи сучасних бездротових засобів. Радіолокація. 9-11 класи, фізика, біологія, географія, екологія, БЖД. 

Чи задавались Ви думкою - «Як сильно нас заполонили наші гаджети!?» Дана розробка уроку була представлена здобувачам та здобувачкам освіти, з великою надією, обмежити їх користування гаджетами. Так розвиток науково-технічного прогресу полегшує життя, але і з часом розвиток саме бездротового зв’язку призводить до все більшої небезпеки, якщо використовувати дані технології не пізнавши основи та принципу дії даних винаходів.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №365

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Проект «Лікарські рослини рідного краю», презентація «Лікарські рослини рідного краю». 1-4 клас, я досліджую світ

Проект«Лікарські рослини рідного краю» містить цікаву інформацію про різноманітність  лікарських  рослин, які ростуть на території свого краю.  Він розширить знання дітей про вплив рослин на здоров’я людини. Проект допоможе вчителю сформувати в учнів початкової школи загально-навчальні уміння та навички: спостереження за природою, аналіз та порівняння, групування, встановлення причино-наслідкових зв’язків;  формувати життєву компетентність,  екологічно-грамотну поведінку та бажання охороняти і примножувати  красу природи і берегти своє здоров’я.

Рекомендовано вчителям початкових класів.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №363

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок-презентація з  німецької  мови  (друга іноземна ) у 6  класі за  підручником С. Сотнікової «Hallo, Freunde!»

Матеріали презентації спрямовані на формування мовленнєвих компетентностей учнів 6 класу з німецької  як другої іноземної мови. Містить вправи та пісню на повторення днів тижня, аудіювання тексту із завданням, граматичні вправи, а також вправи для повторення лексичного матеріалу та тестування з теми «Вільний час».

 Даний матеріал може бути корисним для вчителів німецької мови під час організації уроків дистанційного навчання.