Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №207

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок. Клас 10. Англійська мова. Тема : Сучасні засоби комунікації. Основні частини комп'ютера.

Розробка уроку з англійської мови  у 10 класі «Сучасні засоби комунікації. Основні частини комп’ютера» оффлайн та онлайн навчання. Дану розробку з використанням ІКТ можна використовувати як на звичайному уроці, так і під час дистанційного матеріалу.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №203

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Життя і творчість Остапа Вишні. «Моя автобіографія» - гумористична розповідь про свій життєвий шлях. Урок української літератури в 11 класі

Однією з провідних рис української ментальності завжди була здатність із гумором сприймати життєві негаразди, сатирично викривати суспільні вади. Хто ж продовжив традиції Степана Руданського, Леоніда Глібова, Івана Нечуя- Левицького, Івана Карпенка-Карого? Великий правдолюб, поет за станом душі, який обрав своєю зброєю в боротьбі за людину сміх, - Павла Михайловича Губенка, котрий творив під псевдонімом Остап Вишня. Свій вибір він пояснював тим, що «плід вишні солодкий і смачний, але водночас терпкий і кислуватий, саме таким і повинен бути доброзичливий сміх, а при потребі кісточкою з вишні, затиснувши її у двох пучках, можна влучно стрельнути». І Остап Вишня «стріляв»…

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №201

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Анатолій Дімаров "Для чого людині серце?" Урок літературного читання у 3 класі

Конспект уроку розроблений на вдосконалення знання змісту казки, орієнтування в ньому; формування оцінних суджень щодо норм поведінки; збагачення уявлення про добрі вчинки, розвиток вмінь робити узагальнення про прочитане; збагачення словникового запасу учнів; розвиток критичного мислення; виховування бажання співчувати іншим людям, співпереживати, бути добрими і милосердними.

Урок розроблений за методом «Шести капелюхів мислення Едварда де Боно»

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №196

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроків з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» 3 клас за програмою Р.Шияна

Конспекти уроків ураховують принципи Нової української школи, орієнтовані на потреби та інтереси сучасного третьокласника, містять цікаві завдання, що задовольняють природні потяги дитини до дослідництва й висновків, конструювання, комунікації, вияву своїх творчих здібностей.

Дидактичний матеріал дібраний відповідно до вимог нового Державного стандарту початкової освіти та положень Концепції Нової української школи.

Становлення в учнів цілісного наукового світогляду, формування ключових і предметних компетентностей на основі засвоєння систем знань про природу, людину, суспільство, культуру, виробництво, оволодіння досвідом практичної і пізнавальної діяльності, ціннісних ставлень.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №195

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок позакласного читання у 4 класі. Тема уроку: Хто сіє мир, пожне щастя. Казка Яронімаса  Лауцюса «Війна планет».

Дана розробка має на меті вчити дітей жити за законами добра і справедливості, співвідносити свої інтереси з інтересами своїх товаришів; виховувати і примножувати кращі якості людини: патріотизм, гордість за свою Батьківщину, прагнення до миру.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №194

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок математики у 6 класі з теми «Розв’язування вправ та задач на додавання, віднімання та множення звичайних дробів» з елементами STEM-освіти. 6 клас

Метою даного уроку є формування основних компетентностей на основі задач прикладного змісту, розвивати вміння діяти за алгоритмом, працювати з додатковою літературою.

Урок націлює на здоровий спосіб життя, формує знання про правильне харчування та здорові перекуси.

Рекомендовано для загальноосвітніх навчальних закладів.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №187

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Харчові отруєння. Профілактика та перша домедична допомога. Основи здоров’я. 8-й клас. Розробка уроку

Матеріал уроку « Харчові отруєння. Профілактика та перша домедична допомога» представлений , як інтерактивний урок-тренінг з використанням  мультимедійних пристроїв. Урок збагачений ігровими моментами, психологічною та здоровою хвилинками з додатками для виготовлення роздаткового матеріалу(в тому числі буклет з завданнями «Харчове отруєння»).Розробка опирається на матеріали підручника «Основи здоров’я» Бойченко Т.Є.

Урок представлений в двох варіантах, як  для дистанційного формату проведення (відеоролик),так і в очному режимі (конспект уроку та презентація).

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №186

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Квест «Математика і здоров’я». Клас – 8-9. Навчальний предмет – математика (алгебра, геометрія)

Тематичний квест «Математика і здоров’я». Завдання з математики розраховані на учнів 9 класу (повторення за 8 клас) або учнів 8 класу (систематизація в кінці навчального року). Хоча творчість і завзятість колег допоможуть адаптувати їх для будь-якого класу!

Пропонуються два варіанти проведення заходу: в навчальному закладі (Варіант А) та дистанційно (Варіант Б). Для дистанційного варіанту додається архів інтерактивних завдань (з кодами для організаторів)

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №185

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку. Тема: Конус та його елементи. Перерізи конуса. 11клас. Математика

Однією з головних задач викладача є навчитися мотивувати здобувачів освіти, тобто зацікавити здобувача освіти, привернути їх увагу до предмету.

Саме для вирішення цієї задачі була розроблена робота на тему «Конус та його елементи. Перерізи конуса.»

Розробка містить корисний контент, який допоможе навчити здобувачів освіти цінити кожну хвилину на занятті,  повернути їх увагу на занятті,  отримати на занятті атмосферу продуктивної співпраці.

Для цього були задіяні основні чинники, які мають великий вплив на мотивацію здобувачів освіти: візуальна інформація (power point, geogebra), зв’язок з життям, цікавий формат домашнього завдання, продуктивне використання гаджетів, гра протягом всього заняття.

Використані сервіси для співпраці здобувачів освіти і викладача: тести в програмі Plickers, Padlet (рефлексія), Learningapps(підсумки), Quizlett (групова робота).

Ознайомившись з цією роботою ви

1. отримаєте різні методики навчання, що сприяють творчій взаємодії здобувачів освіти і викладача;

2. навчитесь  мотивувати студентів;

3. підвищите математичну компетентність.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №184

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтимна лірика Дмитра Павличка. Павличко – пісняр (інтегрований урок). 11клас. Українська література і музичне мистецтво

Мета уроку - познайомити старшокласників з любовною лірикою Павличка та піснями на його вірші. Розкрити космос благородних найвищих інтимних людських почуттів у збірках любовної лірики Д.Павличка «Таємниця твого обличчя», «Бистрина». Виховувати небуденні почуття й відповідальне та делікатне ставлення до кохання.