Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №531

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Білінгвальний урок з англійської мови та математики  для учнів 5-го класу на тему: «Вправи на всі дії з натуральними числами/Exercises for all operations with natural numbers»

Білінгвальний урок з англійської мови та математики для учнів 5-го класу з елементами гри , залучення улюблених персонажів фільму та інтернет ресурсів.

Матеріал актуальний за рахунок поєднання двох дисциплін та інтернет ресурсів.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №529

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку біології для учнів 7-х класів. Тема уроку: розвиток зародка. Індивідуальний розвиток

Розробка комбінованого уроку біології для учнів 7-х класів на тему: розвиток зародка. Індивідуальний розвиток

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №526

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок української літератури у 6 класі.  Тема «Т.Шевченко. Відомості про перебування в Санкт-Петербурзі. «Думка» («Тече вода в синє море…»)

Даний урок має на меті поглибити знання учнів  про перебування Т.Шевченка в Санкт-Петербурзі; ознайомити учнів з поезією Т. Шевченка «Думка» («Тече вода в синє море…»), поглибити знання учнів  з теорії літератури про ліричний твір, ліричного героя; 

аналізувати ліричний твір, вдосконалювати навички виразного читання.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №511

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Онлайн-гра для 7-9-х класів «Плекаймо Соборність: мандруємо Україною разом з відомими українськими особистостями» (для виховних заходів, а також уроків з географії, історії, фізики тощо)

Онлайн-гру було розроблено до Дня Соборності України на основі сервісу «Карти Google» як віртуальну подорож Україною в часі та просторі разом з видатними українськими літераторами, науковцями та філософами. Під час гри діти дізнаються більше про людей, які в різні часи своєю працею звеличували Україну і завдяки цьому стали дотичними до соборницьких прагнень усіх українців. Акт Злуки, проголошений 22 січня 105 років тому – у день, який ми відзначаємо як День Соборності України, – став епохальною історичною подією та увінчав ці прагнення.

Маршрут подорожі містить стартову станцію, на якій гравець укладає маршрут, і ще 6 станцій. На станціях гравець отримує стислі відомості про видатного українця та завдання, пов’язане з цією інформацією. Виконавши його, гравець вирушає далі згідно з маршрутом.

Гра призначена для учнів 7-9 класів. Матеріал можна використовувати під час проведення заходів до Дня Соборності України, а фрагменти гри – на уроках з географії, історії, фізики тощо.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №510

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтелектуальна гра «Зелена матемагія». Інтегрований позакласний захід з курсу «Пізнаємо природу» та математики для учнів 5 класів

Проведення інтегрованого заходу з математики та природознавства є дуже актуальним і корисним для учнів. Цей підхід дозволяє показати зв'язок між різними предметами і показати їх застосування в реальному житті, допомагає підвищити екологічну свідомість учнів

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №509

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Читання оповідання Василя Сухомлинського "Весняний вітер". Освітня лінія: літературне образотворення. Середній дошкільний вік

Для кращого запам'ятовування та відтворення змісту оповідання дітям пропонується виконати ряд інтерактивних завдань та вправ. За допомогою картинок, на яких є варіанти з правильною відповіддю, діти з легкістю пригадують зміст будь-якого тексту.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №507

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок-детектив з біології. Тема: «Популяції живих організмів і їх основні характеристики. Популяційна генетика». Урок розроблений для учнів 9 класу

Цілі уроку:

освітні: розширити знання про популяції, їх класифікацію, структуру та характеристики; популяційну генетику.

розвивальні: розвивати вміння логічно мислити та використовувати теоретичні знання для класифікації популяцій, пояснення їх структури та характеристики; уміння виділяти головне та робити відповідні висновки

виховні: виховувати дбайливе ставлення до навколишнього середовища.

Тип уроку: Засвоєння нових знань

Ключові компетентності: спілкування державною мовою, основні компетентності у природничих науках і технологіях, екологічна грамотність і здорове життя, уміння вчитися впродовж життя; критичне мислення, медіаграмотність, креативність, вміння самоорганізації робочого процесу, вміння знаходити нестандартні інноваційні рішення

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №506

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок математики «Подорожуємо у часі та просторі разом з цифрами» з теми «Натуральні числа. Число нуль. Цифри. Десятковий запис натурального числа», 5 клас НУШ, математика

Урок розроблений відповідно до чинної програми з математики для 5 класу НУШ за підручником «Математика. 5 клас», автор Істер О.С..

Мета уроку: ознайомити учнів з римською нумерацією; поняттям натурального числа і числа нуль; формувати умін­ня розпізнавати натуральні числа, наводити їх приклади; формувати навички читання та запису натуральних чисел в межах мільярда, чисел за допомогою римської нумерації; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; спонукати до активності; сприяти міжпредметним зв’язкам, формуванню пізнавального інтересу.

Матеріал уроку сприяє розвитку інтересу вивчення математики та набуття досвіду застосування математичних знань на практиці. Крім того, до завдань є кольорові ілюстрації, посилання на інтернет-ресурси, які зроблять процес навчання ще цікавішим та ефективнішим.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №502

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з математики у 5 класі на тему «Звичайні дроби»

Урок-подорож з математики для 5 класу спрямований на узагальнення та систематизацію знань учнів про звичайні дроби. Під час уроку учні занурюються у захоплюючу подорож, використовуючи інтерактивну карту. Вони відвідують різні "станції", де виконують завдання з порівняння дробів, перетворення мішаних чисел у неправильні дроби і навпаки, додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками, розв’язують рівняння та задачі.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №501

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з англійської мови для 8 класу на тему "Exploring British Culture and Landmarks: Discovering London – Дослідження британської культури та пам'яток: Відкриваючи Лондон"

У 21 столітті технології відіграють значну роль у навчанні, тому розроблений урок базується на використанні цифрових технологій та штучного інтелеку.

На уроках англійської мови учні зазвичай спілкуються між собою або з учителем. Але що, якби вони могли спілкуватися з відомими британськими особистостями? Це було б набагато цікавіше і мотивувало б учнів до вивчення мови. Завдяки штучному інтелекту, учні можуть отримувати запитання від своїх кумирів, що стимулює їх до активного говоріння.

Сприйняття на слух є невід'ємною частиною вивчення мови. Як зацікавити учнів у цьому процесі? Одним із чудових рішень є використання VR-окулярів, які дозволяють учням подорожувати та оглядати все, про що розповідає спікер. Це допомагає їм зрозуміти навіть невідомі слова.

За допомогою QR-кодів можна з легкістю перейти  до завдань, та використовувати такий інноваційний та захоплюючий урок.