Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №532

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок математики для учнів 6 класу «Множення та ділення раціональних чисел»

Матеріал містить конспект уроку та презентацію.

Завдяки розробці цього уроку вчитель може виявити рівень знань та вмінь, отриманих на попередніх уроках з теми «Множення та ділення раціональних чисел», узагальнити та систематизувати ці знання.

Готуючись до уроку, кожен вчитель замислюється над питанням, як зробити так, щоб на ньому було цікаво кожному учневі, як підтримати активність учнів протягом всього уроку. Запорукою успіху тут є гра, яка забезпечує емоційну обстановку відтворення знань, дарує радість, захоплення, створює сприятливий для засвоєння знань настрій, заохочує до навчальної роботи, знімає втому.

Пропонується урок-гра, в ході якої діти в ролі детективів разом з учителем розслідують кримінальну справу. Для того, щоб дістати кінцевий результат, учні повинні виконати ряд цікавих завдань із зазначеної теми. Виконуючи завдання діти зрозуміють тонкощі професії  слідчого-криміналіста та необхідність швидко і логічно будувати ланцюжок міркувань для вирішення проблеми.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №531

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Білінгвальний урок з англійської мови та математики  для учнів 5-го класу на тему: «Вправи на всі дії з натуральними числами/Exercises for all operations with natural numbers»

Білінгвальний урок з англійської мови та математики для учнів 5-го класу з елементами гри , залучення улюблених персонажів фільму та інтернет ресурсів.

Матеріал актуальний за рахунок поєднання двох дисциплін та інтернет ресурсів.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №529

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку біології для учнів 7-х класів. Тема уроку: розвиток зародка. Індивідуальний розвиток

Розробка комбінованого уроку біології для учнів 7-х класів на тему: розвиток зародка. Індивідуальний розвиток

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №526

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок української літератури у 6 класі.  Тема «Т.Шевченко. Відомості про перебування в Санкт-Петербурзі. «Думка» («Тече вода в синє море…»)

Даний урок має на меті поглибити знання учнів  про перебування Т.Шевченка в Санкт-Петербурзі; ознайомити учнів з поезією Т. Шевченка «Думка» («Тече вода в синє море…»), поглибити знання учнів  з теорії літератури про ліричний твір, ліричного героя; 

аналізувати ліричний твір, вдосконалювати навички виразного читання.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №511

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Онлайн-гра для 7-9-х класів «Плекаймо Соборність: мандруємо Україною разом з відомими українськими особистостями» (для виховних заходів, а також уроків з географії, історії, фізики тощо)

Онлайн-гру було розроблено до Дня Соборності України на основі сервісу «Карти Google» як віртуальну подорож Україною в часі та просторі разом з видатними українськими літераторами, науковцями та філософами. Під час гри діти дізнаються більше про людей, які в різні часи своєю працею звеличували Україну і завдяки цьому стали дотичними до соборницьких прагнень усіх українців. Акт Злуки, проголошений 22 січня 105 років тому – у день, який ми відзначаємо як День Соборності України, – став епохальною історичною подією та увінчав ці прагнення.

Маршрут подорожі містить стартову станцію, на якій гравець укладає маршрут, і ще 6 станцій. На станціях гравець отримує стислі відомості про видатного українця та завдання, пов’язане з цією інформацією. Виконавши його, гравець вирушає далі згідно з маршрутом.

Гра призначена для учнів 7-9 класів. Матеріал можна використовувати під час проведення заходів до Дня Соборності України, а фрагменти гри – на уроках з географії, історії, фізики тощо.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №510

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтелектуальна гра «Зелена матемагія». Інтегрований позакласний захід з курсу «Пізнаємо природу» та математики для учнів 5 класів

Проведення інтегрованого заходу з математики та природознавства є дуже актуальним і корисним для учнів. Цей підхід дозволяє показати зв'язок між різними предметами і показати їх застосування в реальному житті, допомагає підвищити екологічну свідомість учнів

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №509

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Читання оповідання Василя Сухомлинського "Весняний вітер". Освітня лінія: літературне образотворення. Середній дошкільний вік

Для кращого запам'ятовування та відтворення змісту оповідання дітям пропонується виконати ряд інтерактивних завдань та вправ. За допомогою картинок, на яких є варіанти з правильною відповіддю, діти з легкістю пригадують зміст будь-якого тексту.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №507

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок-детектив з біології. Тема: «Популяції живих організмів і їх основні характеристики. Популяційна генетика». Урок розроблений для учнів 9 класу

Цілі уроку:

освітні: розширити знання про популяції, їх класифікацію, структуру та характеристики; популяційну генетику.

розвивальні: розвивати вміння логічно мислити та використовувати теоретичні знання для класифікації популяцій, пояснення їх структури та характеристики; уміння виділяти головне та робити відповідні висновки

виховні: виховувати дбайливе ставлення до навколишнього середовища.

Тип уроку: Засвоєння нових знань

Ключові компетентності: спілкування державною мовою, основні компетентності у природничих науках і технологіях, екологічна грамотність і здорове життя, уміння вчитися впродовж життя; критичне мислення, медіаграмотність, креативність, вміння самоорганізації робочого процесу, вміння знаходити нестандартні інноваційні рішення

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №506

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок математики «Подорожуємо у часі та просторі разом з цифрами» з теми «Натуральні числа. Число нуль. Цифри. Десятковий запис натурального числа», 5 клас НУШ, математика

Урок розроблений відповідно до чинної програми з математики для 5 класу НУШ за підручником «Математика. 5 клас», автор Істер О.С..

Мета уроку: ознайомити учнів з римською нумерацією; поняттям натурального числа і числа нуль; формувати умін­ня розпізнавати натуральні числа, наводити їх приклади; формувати навички читання та запису натуральних чисел в межах мільярда, чисел за допомогою римської нумерації; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; спонукати до активності; сприяти міжпредметним зв’язкам, формуванню пізнавального інтересу.

Матеріал уроку сприяє розвитку інтересу вивчення математики та набуття досвіду застосування математичних знань на практиці. Крім того, до завдань є кольорові ілюстрації, посилання на інтернет-ресурси, які зроблять процес навчання ще цікавішим та ефективнішим.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №502

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з математики у 5 класі на тему «Звичайні дроби»

Урок-подорож з математики для 5 класу спрямований на узагальнення та систематизацію знань учнів про звичайні дроби. Під час уроку учні занурюються у захоплюючу подорож, використовуючи інтерактивну карту. Вони відвідують різні "станції", де виконують завдання з порівняння дробів, перетворення мішаних чисел у неправильні дроби і навпаки, додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками, розв’язують рівняння та задачі.