Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №477

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Історичний Web-квест «Україна на початку Другої світової війни» 10 клас. Історія України. (розроблений в програмі Genial)

Бажано використовувати як дистанційний урок, який не потребує супроводу вчителя, або перевернутий урок.

Діти отримують посилання з web-квестом. Першочергово вони бачать місії, які їм потрібно пройти для того щоб отримати сертифікат про успішне завершення вивчення цієї теми. Місії відкриваються поступово, тому перейти одразу до останньої не вийде.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №470

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

УТВОРЕННЯ ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ, 7 клас. Історія України

Сучасний урок історії – це продуктивний урок, на якому учні не тільки відтворюють набуті знання при опануванні нового змісту, де панує ефективне навчання, а й вчаться аналізувати, критично відноситися до джерел інформації, роблять власні висновки. Саме тому варто застосовувати, окрім традиційних методів та технологій, інтерактивні форми навчання, які повною мірою забезпечують комплексну реалізацію освітніх, виховних та розвиваючих завдань уроку, формують ключові компетентності школярів.

Презентація створена до уроку § 22 "УТВОРЕННЯ ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ" за підручником: Історія України 7 клас · Автор І.Щупак,В.Дрібниця Презентація містить ілюстрації та писемні джерела. Пам"ятки, обов"язкові до запам"ятовування позначено *

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №469

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Міжнародні відносини. 8 клас. Всесвітня історія

Більша частина XVIII ст. минула у війнах між провідними європейськими державами, які об’єднувалися в ситуативні коаліції.

Метою війн було недопущення посилення однієї з держав. У результаті склався баланс сил між Англією, Францією, Австрією, Пруссією та Росією.

За підручником: Всесвітня історія 8 клас Автори: І.Щупак., О.Дрібниця

В розробці розміщено матеріали, які допоможуть краще засвоїти матеріал учням

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №466

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивна розробка уроку на тему «Форсована промислова індустріалізація в УСРР. Масові депортації, кампанія з розкуркулення, насильна колективізація.» Історія України, 10 клас

Розробка призначена для вивчення однієї з найтрагічніших сторінок історії України – 1930-40-ві рр.

Матеріал даного інтерактивного уроку буде корисний для візуального сприйняття нового матеріалу учнями, систематизації вивченого.

Ця розробка розрахована на педагогів та здобувачів освіти.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №465

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивна розробка уроку на тему «Особливості економіко-географічного положення Азії. Склад регіону. Сучасна політична карта Азії. Міжнародні організації в Азії.» Географія, 10 клас

Розробка призначена для вивчення особливостей економіко-географічного положення Азії, складу Азійсько-Тихоокеанського регіону та сучасного стану політичної карти Азії за допомогою географічних ігор та інтерактивних 3D карт. Матеріал даного інтерактивного уроку буде корисний у контексті формування картографічної компетентності.

Ця розробка розрахована на педагогів та здобувачів освіти.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №462

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

План-конспект уроку з елементами медіаграмотності "Клітинний цикл. Мітоз". Біологія. 9 клас

У плані-конспекті уроку з елементами медіаграмотності  "Клітинний цикл. Мітоз", біологія, 9 кл., показано, як сформувати навички у учнів працювати з онлайн сервісами, створити медіапродукт як результат дослідницької роботи, вивчити основні етапи життєвого циклу клітин, з’ясувати поняття мітозу як основи росту і індивідуального розвитку організмів, самостійно вивчати окремі першоджерела, порівнювати зміст кількох джерел інформації, презентувати результати власної творчої роботи, оволодіти досвідом творчої діяльності, розвивати навички критичного мислення.

На уроці використано технології: особистісно орієнтоване навчання, інтерактивні методи («Кроссенс», «Мікрофон», «Асоціативний кущ», «Мозковий штурм», «Інсерт»), інформаційно-комунікативні технології.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №460

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок розвитку мовлення «Усний твір-опис приміщення за картиною в художньому стилі» (6 клас, українська мова)

Уроки розвитку мовлення – це завжди організація пізнавальної діяльності учнів з метою формування важливих компетентностей.

Розробка уроку подана у вигляді презентації, що поєднує в собі план-конспект для вчителя та навчальні, ілюстративні матеріали для учнів. Використання наочності, гіперпокликання на відеоматеріали допоможуть зробити урок пізнавальним, цікавим та творчим. У нагоді стане файл PDF, який можна використати для роботи в електронному вигляді або роздрукувати. Матеріал мовленнєвої лінії вдало поєднано з мовною, що забезпечує цілісність сприйняття та відпрацювання важливих орфографічних навичок.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №459

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку з природознавства, 3 клас. Тема. Без води немає життя. Властивості води — рідини. Вода — розчинник

Конспект уроку з природознавства для 3 класу з теми : «Без води немає життя. Властивості води — рідини. Вода — розчинник», був створений для цікавого викладання матеріалу, для ефективного засвоєння знань.

Метою конспекту уроку з природознавства для 3 класу є:

• навчальна: закріпити і розширити уявлення про значення води в природі, про три стани води і її властивості; формувати елементарні поняття: розчинна у воді речовина, розчинник, розчин, нерозчинна у воді речовина; 

• розвивальна: розвивати вміння виконувати досліди, спостерігати за ходом і результатами досліду, вміння  робити висновки;

• виховна: виховувати пізнавальний інтерес, самостійність, організованість і відповідальність за виконану роботу.

Обладнання: підручник, робочий зошит, індивідуальні картки, надрукований віршик на дошці, схема «Три стани води», ілюстрації до теми «Вода», карта світу, 3 склянки, ложка, тарілка, паличка для розмішування, цукор, марганцівка, крейда, картинки для гри «Знайди воду», сигнальні картки.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №456

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Природні зони Африки. 7 клас. Географія

Завданням шкільної освіти є формування різноманітних компетенцій учнів. Важливою частиною компетентнісного підходу є співпраця учнів між собою та з учителем, ведення діалогу та застосування вчителем формувального оцінювання. В розробці уроку «Природні зони Африки» наведено приклади форм та методів навчання, які дозволяють активізувати самостійну навчальну діяльність школярів, розвивають здібності формування компетенцій.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №455

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок «Я досліджую світ» у 3 класі. Тема уроку «Як відбувається забруднення води»

Розкрити основні фактори забруднення води; вивчити негативні зміни в природному оточенні, які є результатом господарської діяльності й поведінки людей;  розвивати ціннісні орієнтації у ставленні до природи; вміння висловлювати судження, доводити твердження, порівнювати, вміння працювати у колективі; виховувати любов до природи рідного краю, бережливе ставлення до водойм України.