Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №617

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок математики 6 клас на тему «Розв’язування задач за допомогою рівнянь. Волонтерство: математика добрих справ»

Урок спрямований на формування та закріплення в учнів уміння розв’язувати задачі за допомогою рівнянь з однією змінною. Через реальні ситуації, пов’язані з волонтерською діяльністю (розподіл допомоги, пакування речей, підрахунок ресурсів), учні вчаться застосовувати математичні знання в житті. Під час уроку використовується диференційований підхід, самостійне розв’язування задач. Учні не лише обчислюють, а й формулюють рівняння до текстових умов, розвивають логічне мислення, відповідальність і усвідомлення значущості допомоги іншим. Урок має практичну та виховну цінність — показує, як математика допомагає робити добрі справи.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №616

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

ОНЛАЙН-ОЛІМПІАДА.  Тестовий квест для студентів  2 курсів будівельної спеціальності

Освітній квест - педагогічна технологія, що включає набір проблемних завдань, для виконання яких потрібні будь-які ресурси, і в першу чергу ресурси Інтернету.

Дана методична технологія призначена для викладачів  будівельних дисциплін. Також може бути використана викладачами інших предметів та дисциплін.  

Олімпіадні завдання були   складені у вигляді тестового квесту за допомогою  додатків  Google: Google Форм та Google Сайтів, Google Тестів, інтерактивних вправ LearningApрs, WordArt. 

На основі вже створеного Google Сайту можна додавати або змінювати завдання квесту.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №615

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Літературний виклик «Читаємо твори Шекспіра по-новому», або «Шекспіріана-2025». 8-11 класи. Зарубіжна література

Щорічно у квітні відзначається День Шекспіра (Shakespeare Day). Відкрийте Шекспіра заново! «Літературний виклик» – це можливість зануритися у різноманітний світ Шекспіра. Інтерактивна розробка перетворить вивчення класики на захопливу подорож. Сучасні підходи, цікаві завдання та глибоке осмислення чекають на учнів 8-11 класів. Дайте Шекспіру другий шанс – він вас здивує! У нашому ліцеї вийшло. А ви готові до виклику?

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №614

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Дидактичні ігри для навчання рахунку за допомогою нумікона (для осіб з особливими освітніми потребами). Математика. 1 клас

Нумікон— це інструмент для навчання рахунку через наочність і дотик, що дуже ефективно працює для дітей з синдромом Дауна та інших осіб з особливими освітніми потребами. Різноманітні кольорові елементи фігурок, що символізують числа, сприяють якісному засвоєнню основ математики, розвитку дрібної моторики рук, уяви, логічного мислення та пам’яті. Він допомагає краще розуміти склад числа, додавання, віднімання та структуру чисел до 10. За допомогою дидактичних ігор з використанням  нумікона  учні швидко опанувають прості математичні дії в межах 10.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №613

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Робочий зошит з теми «Фонетика й орфоепія» (українська мова як система на фонетико-фонологічному рівні при компетентнісно-орієнтованому навчанні). Для підготовки фахових молодших бакалаврів на основі базової середньої освіти. Українська мова

Завдання розраховані на викладання української мови як системи (на фонетико-фонологічному рівні) з урахуванням компетентнісно-орієнтованого навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №612

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Посібник до ДПА з української мови. Збірник тестових завдань. Для підготовки фахових молодших бакалаврів на основі базової середньої освіти. Українська мова

Посібник містить завдання в тестовій формі різного рівня складності з української мови.

Посібник укладено відповідно до чинних програм з української мови для закладів фахової передвищої освіти, що здійснюють підготовку фахових молодших бакалаврів на основі базової середньої освіти, й програми до ЗНО/НМТ 2025 року.

Посібник призначений для якісної підготовки здобувачів освіти закладів фахової передвищої освіти для проходження державної підсумкової атестації з української мови у форматі НМТ/ЗНО.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №611

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Технологічна магія слова: пошук нових ідей та креативна реалізація можливостей ШІ на уроках зарубіжної літератури

У роботі досліджено можливості використання штучного інтелекту на уроках зарубіжної літератури (і не тільки) як інструменту для оновлення освітнього процесу. Автор демонструє, як за допомогою нейромереж можна створювати сучасні, інтерактивні завдання, які сприяють підвищення навчальної мотивації учнів, розвивають їх критичне мислення й читацьку компетентність. Матеріал містить конкретні приклади та поради для вчителів.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №610

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Спортивна онлайн-  розвага Квест «Пригоди з Гномиком»

Матеріал,  призначений для дітей дошкільного віку та учнів початкових класів.

Інтерактивна спортивна онлайн-розвага у формі квесту. Головний герой – Гномик – разом з дітьми долає перешкоди, виконує фізичні вправи, грає в ігри, дізнається про корисні звички. Матеріал поєднує елементи фізичної культури, гри, казки та роботи з візуальним контентом. Презентація містить анімований персонаж та персонажі, озвучені різними голосами, що створює ефект присутності навіть під час дистанційного формату. Сценарій легко адаптується для проведення в класі, актовій залі чи дитячій групі без втрати динаміки й залучення дітей до гри.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №609

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Заняття з елементами тренінгу «У світі емоцій», 1 клас. Психологія

Важливу роль в становленні особистості підростаючої дитини відіграє розвиток її емоційної сфери, а саме вміння виявляти свою індивідуальність через можливість виражати емоції та почуття, програвати ситуації самовираження.

Розпізнавання і передача емоцій – достатньо важкий процес, який потребує від дитини певних знань та відповідного рівня розвитку. І тому, чим більше вона знає про емоції, тим точніше здатна керувати власними і розуміти стан інших.

Дане заняття включає в себе практичні вправи, які допоможуть дітям навчитися розпізнавати, розуміти, виражати свої емоції та керувати ними, відчувати себе впевнено; сприятимуть розвитку позитивного мислення, формуванню навичок самоусвідомлення та саморегуляції.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №608

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Власний YouTube-канал як засіб подолання освітніх втрат з математики в умовах дистанційного та змішаного навчання (5–11 класи) 

У роботі представлено практичний досвід створення та використання YouTube-каналу для забезпечення  доступу  учнів до повного  курсу відеоуроків з математики (5–11 класи) в умовах дистанційного та змішаного навчання. Канал дозволяє подолати освітні розриви, забезпечити індивідуальну траєкторію навчання, підтримку підготовки до НМТ,  доступ до пояснень тем у будь-який час і з будь-якого пристрою.