Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №75

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

МЕТОДИЧНИЙ ЗБІРНИК ЗАВДАНЬ ІЗ ПРОФЕСІЙНОЮ СПРЯМОВАНІСТЮ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ (для професійно-технічної освіти)

У збірнику представлено завдання професійного спрямування електротехнічного «Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів» (2 розряду),  для використання на уроках української мови.

Ця робота має важливе значення у підвищенні навчального і професійного рівня учнів та розширенні міжпредметних зв’язків між українською мовою та виробничими дисциплінами. Використання такого дидактичного матеріалу сприятиме кращому засвоєнню знань з української мови і робитиме безперервним, певною мірою, процес фахової підготовки: допоможе учням оволодіти термінологією майбутньої професії, збагачуватиме словниковий запас учнів професійною лексикою.

Увесь матеріал згруповано за   окремими темами.

Збірник рекомендовано для учнів і викладачів української мови професійно-технічних навчальних закладів електротехнічного   напрямку.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №74

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

План-конспект та презентація уроку з математики на тему «Знаходження дробу від числа». Математика, 6 клас НУШ

Проведення уроку "Halloween + Математика" з теми «Знаходження дробу від числа» у форматі святкування Хелловіна є чудовою нагодою урізноманітнити навчальний процес та підвищити зацікавленість учнів. Такий підхід робить урок більш цікавим і захоплюючим, сприяє вдосконаленню математичних навичок, розвиває творчі здібності, креативне мислення,  формує позитивне ставлення до навчання та підвищує мотивацію.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №73

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок-квест з математики для 1-го класу «Перевіряємо свої знання з теми «Додавання і віднімання в межах 10. Задача»

Дана розробка має на меті показати ефективність проведення уроків у форматі квесту  під час дистанційного навчання. В даному уроці учні потрапляють у мережу Інтернет. Щоб вибратись, їм потрібно розв’язати усі завдання, знайти букви-підказки та скласти кодове слово. У цій розробці інтегровані математична, мовно-літературна та інформатична освітні галузі.

Матеріал є актуальним в форматі дистанційного навчання. Такий урок підвищує інтерес учнів до навчання, залучаючи зрозумілі та цікаві для них теми, спонукає їх до  застосування набутих знань, умінь та навичок у практичній діяльності.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №72

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ  НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ  ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Українська мова – це національний феномен, на тлі повномасштабного вторгнення. Актуальним є питання вибору оптимальних можливостей та  методик, які  систематично можна використати на уроках української мови та літератури в процесі дистанційного навчання. Якраз вони допомагають створити навчальне середовище, в якому теорія і практика опановуються одночасно, а це надає змогу учням формувати світогляд, логічне мислення, зв’язне мовлення; розвивати критичне мислення; проявляти індивідуальні можливості.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №71

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Квест-гра з QR-кодами «Ментальне здоров’я ­- запорука щасливого життя» для здобувачів освіти старших класів і закладів спеціальної та фахової передвищої освіти

Квест-гра з QR-кодами «Ментальне здоров’я ­- запорука щасливого життя» – це подорож для вирішення ряду непростих завдань навчання і виховання сучасної особисті під час війни. Квест-гра дає можливість спробувати себе у різноманітних випробуваннях, усвідомити значимість здоров’я і можливості до саморозвитку, знайомить здобувачів освіти з поняттям «ментальне здоров’я», вчить адаптовуватися до дискомфортних ситуацій і запобігати перманентному стресу, що впливають на всі сфери життя та знижують здатність протистояти їм.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №70

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

План –конспект онлайн уроку "Додавання і віднімання числа 5. Взаємозв’язок дій додавання і віднімання". 1 клас. Математика

Матеріал спрямований на розвиток математичних навичок у першокласників, використовуючи інтерактивні методи і візуальні засоби для полегшення засвоєння теми.  Також заохочує до активної участі в навчальному процесі.

В умовах воєнного стану та необхідності дистанційного навчання, цей урок дозволяє ефективно організувати навчальний процес в онлайн-форматі, забезпечуючи високу якість освіти навіть за відсутності фізичної присутності учнів у класі.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №69

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Електронний навчальний посібник  «Вчимося розв’язувати задачі. Механіка». Фізика

Даний ресурс є результатом намагання створити  універсальний методичний посібник, що охоплював би широке коло питань розділу «Механіка», викладених в стислій формі. Він призначений, насамперед, для здобувачів освіти професійно-технічних навчальних закладів, учнів загальноосвітніх шкіл, а також всіх, хто хоче навчитися краще розв’язувати задачі з фізики.

У залежності від потреб і вже наявних знань користувач сам обирає матеріал для вивчення, його обсяг, технологію навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №68

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація «Українська лайка як інструмент психологічної розрядки». Українська мова, 10-11 клас

Міф чи правда: звідки взялася в українців лайка й чи існували матюки? Збереглися історичні відомості про те, як турецький мандрівник Ельвія Челеві відвідав Україну 1657 року й, визнавши багатство української мови, нарахував у ній лише чотири лайливих слова: чорт, дідько, свиня і собака. Отже, звідки в українців узялася лайка?

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №67

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок культури мовлення. Уживання слів відповідно до їхнього лексичного значення, антисуржик. Українська мова, 5 клас

Дистанційне заняття для 5 класу, розроблене з метою удосконалення грамотності учнів за допомогою знань про лексичну помилку, поняття про антисуржик,  з використанням редагування неправильно записаних речень та застосуванням ресурсів: canva, wordwall, quizlet, classtime,

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №66

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Щедрий вечір». Тематична розвага за народними традиціями для молодших і старших дошкільників

В дитячому закладі проводяться традиційні зимові свята – Різдва, (Коляди), Меланки і Василя – у форматі українських вечорниць. Такий формат дає змогу дітям ознайомитися з народними зимовими обрядами водіння Кози, колядування, щедрування, меланкування, а також навчитися водити давні хороводи і танцювати традиційні народні таночки. До участі у тематичній розвазі залучені всі вихованці закладу – від дітей молодшої групи до дітей старшої групи. Розвазі це надасть динаміки і масовості, а дітям – відчуття родинності та духовної єдності.