Меню сайту |
 |
|
 |
Категорії розділу |
 |
|
 |
Наше опитування |
 |
|
 |
Статистика |
 |
Онлайн всього: 3 Гостей: 2 Користувачів: 1 ffensebs |
 |
|
У розділі матеріалів: 3462 Показано матеріалів: 2661-2670 |
Сторінки: « 1 2 ... 265 266 267 268 269 ... 346 347 » |
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №76
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Краса починається з тебе. Інтегрований урок у 7 класі з основ здоров’я та Захисту України (медична справа– косметологія)
Під час вивчення теми «Косметичні проблеми підлітків» у 7 класі доцільно провести урок-дослідження, де використовуються мультимедійні презентації, та дидактичні матеріали до уроку (інтерактивні вправи, аудіо та відео файли, малюнки, картки). Методична розробка уроку дає змогу використати елементи Steam –освіти з метою виховання в учнів бажання вести здоровий спосіб життя. Матеріали із поданої теми інтегрують з предметом «Захист України», допоможуть учителеві чітко побудувати свій урок та з легкістю підготуватись та провести заняття на належному рівні. Об’єднані дисципліни допоможуть учителю у проведені цікавого уроку, в кінці якого має бути досягнений продукт.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №75
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Подорож до Країни Загадок. Навчальний проєкт для учнів початкових класів.
За словами засновника ТРВЗ-педагогіки Генріха Альтшуллера, «творчості, як і будь-якої діяльності, можна навчитися». І чим раніше почнеться це навчання, тим кращих результатів можна досягти. Саме тому проект орієнтовано на учнів початкових класів. Варіюючи рівень допомоги вчителя, його можна реалізувати як у 2, так і в 3 або 4 класах. Основною ідеєю цього проекту було створення та проведення системи занять для розвитку творчого, креативного мислення учнів початкових класів, для розвитку уяви, фантазії.
Інше |
Переглядів: 431 |
Завантажень: 200 |
Додав: Ростислав |
Дата: 30.06.2021
|
|
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №74
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
«У світі казки чарівної». Казкова вікторина для учнів 1-4 класів.
Не секрет, що малюки дуже люблять казки. Та що так гріха таїти – не просто люблять, а обожнюють. І не лише малюки, а й багато дорослих продовжують вірити та чекати казкових перетворень у своєму житті (бо всі ми в душі – маленькі діти!). Пропоную поринути в чарівний світ казкових героїв та незвичайних речей. Виконайте всі завдання для того, щоб відкрити всі фрагменти пазлу. А за роботу на всіх чекає винагорода-сюрприз!
Вікторина охоплює різні види казок. Діти є активними учасниками вікторини. Кожен фрагмент пазлу веде до окремої сторінки із завданням. Завдання спрямовані не просто на відтворення знань учнів, а й на творчість, розвиток логічного та креативного мислення.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №73
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Урок інформатики у 8 класі «Узагальнення і систематизація знань з теми «Опрацювання текстових даних»»
Даний матеріал містить детальну розробку уроку інформатики у 8 класі «Узагальнення і систематизація знань з теми «Опрацювання текстових даних»», презентацію до уроку та дидактичний матеріал для виконання практичної роботи. Форма проведення уроку: ділова гра.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №72
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Матеріал дослідницької роботи на тему: «Інноваційність вчителя суспільних дисциплін в умовах дистанційного навчання». 5-11 клас Предмети: історія, правознавство, громадянська освіта
Вимушене дистанційне навчання стало викликом для всіх учасників освітнього процесу: вчителів, учнів та батьків. Організувати якісне навчання з використанням цифрових технологій, надихати й мотивувати учнів, давати раду технічним проблемам виявилось зовсім не просто. Дана робота узагальнює загальні принципи впорядкування дистанційної освіти, довідкову інформацію про інструменти та платформи, на яких можна вчити дистанційно. Подано конкретні приклади роботи на інноваційних платформах, які значно полегшують та покращують навчальний процес під час дистанційного навчання вчителів та учнів.
Інше |
Переглядів: 380 |
Завантажень: 267 |
Додав: Ростислав |
Дата: 30.06.2021
|
|
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №71
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Піраміда: збірник дидактичних матеріалів (геометрія, 11 клас)
Посібник містить 335 завдань і задач з теми ”Піраміда”. Значна увага приділена виконанню завдань за готовими рисунками.
Електронний формат посібника полегшить процес створення учителями презентацій до уроків, зокрема для усного розв’язування задач. Деякі матеріали можуть використовуватися на уроках у паперовому вигляді в якості аркушів з друкованою основою.
Завдання та задачі диференційовані за рівнями складності, систематизовані за підтемами. Залежно від профілю класу та індивідуальних особливостей здобувачів освіти учитель може підбирати завдання для закріплення вивченого на уроці матеріалу, групової, самостійної роботи дітей, домашніх робіт, факультативних занять.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №70
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Електронні книжки для читання та слухання як засіб розвитку мовленнєвих навичок учнів. Начальний предмет: читання. Клас: 1-2
Посібник «Електронні книжки для читання та слухання у 1-2 класах» створений для діяльності «Слухання». Під час цієї діяльності учні слухають текст та працюють над усвідомленням почутого. Завдяки слуханню діти розвивають правильну вимову, виразне читання, вчаться сприймати інформацію на слух, розвивати аудіальну репрезентативну систему.
Зміст посібника:
- Екологічні твори (6 оповідань)
- Вірші Г. Бойка (11 віршів)
- «Лісові казки» М. Сладкова (4 казки)
- «Лісові розмови» М. Сладкова (8 казок)
|
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №69
Номінація: "Зорепад педагогічної діяльності"
Назва матеріалу:
2 клас, читання, робота з дитячою книгою та інформацією. Тема: Формування умінь розрізняти дитячі книжки за типом видання.
Урок розроблено із застосуванням нестандартних форм роботи, які органічно поєднуються із засвоєнням матеріалу, що сприяє формуванню загальноінтелектуального, творчого потенціалу та розвитку читацької компетентності молодших школярів.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №68
Номінація: "Зорепад педагогічної діяльності"
Назва матеріалу:
Урок з трудового навчання за темою «Вишивка шовковими стрічками. Технологія виготовлення квітки» 7 клас.
Вишивка шовковими стрічками – це народне мистецтво, яке постійно розвивається. Це величезне багатство поколінь, яке створювались протягом віків народними майстринями. Наше завдання- не розгубити його, передавати це диво наступним поколінням.
Чи бачили ви вишиванки, вишиті шовковими стрічками ? Можливо хтось скаже мені, що це зовсім інший вид мистецтва ? Але я не згодна з вами. Наш час не стоїть на місці. Змінюються форми і методи виготовлення одягу, з’являються нові технології пошиву та оздоблення одягу. Класичні вишиванки на віки залишаться прикладом кропіткої праці народних майстринь, але наше покоління зробило новий крок в цьому напрямку.
Давайте разом зробимо вишиванку вишиту шовковими стрічками.
Вишивка шовковими стрічками – це народне мистецтво, яке постійно розвивається. Це величезне багатство поколінь, яке створювались протягом віків народними майстринями. Наше завдання- не розгубити його, передавати це диво наступним поколінням.
Чи бачили ви вишиванки, вишиті шовковими стрічками ? Можливо хтось скаже мені, що це зовсім інший вид мистецтва ? Але я не згодна з вами. Наш час не стоїть на місці. Змінюються форми і методи виготовлення одягу, з’являються нові технології пошиву та оздоблення одягу. Класичні вишиванки на віки залишаться прикладом кропіткої праці народних майстринь, але наше покоління зробило новий крок в цьому напрямку.
Давайте разом зробимо вишиванку вишиту шовковими стрічками.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2021"
Конкурсний матеріал №67
Номінація: "Зорепад педагогічної діяльності"
Назва матеріалу:
Урок з трудового навчання за темою «Вишивка шовковими стрічками. Технологія виготовлення мініатюри Лугові квіти» . 7 клас.
Вишивка шовковими стрічками – це народне мистецтво, яке постійно розвивається. Це величезне багатство поколінь, яке створювались протягом віків народними майстринями. Наше завдання- не розгубити його, передавати це диво наступним поколінням.
Сучасні майстрині використовують вишивку шовковими стрічками як для оздоблення одягу, головних уборів і аксесуарів, так і для прикрашання побуту.
Урок з трудового навчання за темою «Вишивка шовковими стрічками. Технологія виготовлення мініатюри Лугові квіти» - сучасне бачення використання художньої вишивки шовковими стрічками . Містить поетапну фото-презентацію виготовлення виробу.
|
|
|
Вхід на сайт |
 |
|
 |
Пошук |
 |
|
 |
|