Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №05

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«QR-квест до Дня вишиванки «Українські письменники XVIII-XIX століття». 9-11 класи, українська література

Даний QR-квест - це спроба поєднати нашу національну традицію, сучасні технології навчання і відомості з української літератури. Особливо це актуально для учнів-дев`ятикласників, бо тут розміщений матеріал про творчість письменників, що вивчалися протягом року (Г.Сковорода, І.Котляревський, Т.Шевченко, П.Куліш). Для 10-11 класів- це добра нагода повторити вивчене раніше. Це не просто біганина по території школи, а це-пошук, змагання, випробування, командна робота, колективне прийняття рішень. Учні за допомогою мобільних телефонів виконують пошукові завдання, узагальнюють отриману інформацію і видають кінцевий командний результат.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №04

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Відеоролик «Легендарна «Червона рута» Володимира Івасюка- символ української естради». 8-11 класи Українська мова, українська література

«Червона рута» є справжньою візитівкою українського народу, бо найчастіше саме з нею асоціюють Україну, її історію та культуру. Створена понад 50 років тому Володимиром Івасюком вона назавжди увійшла в золотий фонд української естради. Даний відеоролик є власною авторською розробкою історії видатної пісні. Тут подана розповідь про Володимира Івасюка як відомого композитора і виконавця, його шлях до успіху та причини популярності його музичних творів. Володимир Івасюк був тією людиною, яка вивела українську пісню на світовий рівень і вона зазвучала на багатьох мовах. Це відео можна використати на уроках української літератури як додатковий матеріал або на уроках української мови при складанні есе, твору-роздуму тощо.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №03

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Вебквест «Країна Фразеологія». 7-8 класи. Українська мова

Виконуючи завдання вебквесту «Країна Фразеологія», учні долали перешкоди, щоб потрапити до казкової країни й вибороти кубок переможця. На своєму шляху вони подорожували Хмарним лісом, Мальовничим озером, Казковими горами і Спортивною галявиною.

В самому квесті містяться так звані підказки- це посилання на додаткові джерела (онлайн-словники, декодери, путівник по Карпатам, Вікіпедія, You Tube). Серед завдань використано інтерактивні вправи, хмарки слів, QR-коди, кросворд, перегляд мультфільма, пазл.

 Тут поєднано завдання з  мови та інших предметів: географії, біології, фізичної культури, історії. Така міжпредметна інтеграція сприяє ширшому ознайомленню школярів з багатствами України і поглибленню додаткових знань.

Також учні були ознайомлені з безпечним користуванням Інтернету, аби не стати жертвою кібербулінгу.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №02

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Сторітелінг як спосіб підготовки до ЗНО з української літератури». 9-11 класи, українська література

Дана розробка - це власне авторське бачення підготовки до ЗНО з української літератури. Це поєднання сторітелінгу й візуалізації художнього твору. Всі розповіді створені у сервісі My Storybook. Це зручний онлайн інструмент для створення електронних книг. Гортаючи сторінки такої книги, учні можуть легко відновити в пам`яті художні твори, що є в програмі ЗНО. Також таким чином зручно представляти біографії письменників, створювати порівняльні характеристики героїв твору, подавати життєвий шлях головного персонажа тощо.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №01

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Мовний флешмоб до Дня Європи. Англійська мова

З нагоди Дня Європи ми з учнями організували мовний  флешмоб. Дійство такого формату проводиться не вперше, але сьогодні наші учні працювали з особливою старанністю  з метою подяки Європі за її підтримку Україні .

Головний меседж заходу:Сьогодні День Європи, сьогодні наш день, ми європейці й з гордістю святкуємо це свято. Ми безмежно вдячні всім європейцям, які підтримали нас у цей скрутний час. Цей день є для нас святом, ми як європейці доносимо своє бачення, мислення, світогляд, розвиток.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №321

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Виховний захід присвячений подіям визволення України від загарбників «Стежками війни»

Метою заходу є ознайомити учнів з трагічними сторінками Другої світової війни;

показати, наскільки важливо сьогодні пам’ятати уроки історії та подвиги наших дідів і прадідів;

виховувати в учнів почуття патріотизму, гордості за людей своєї землі, які відстояли її незалежність і волю;

спонукати учнів сприймати уроки минулого серцем, щоб пам’ятати, якою ціною здобуто перемогу в цій війні.

В позакласний захід включена акторська сценка, що переносить глядачів в далекий 1941 рік. Дає можливість разом з героями пережити події війни. Формує емпатію, дає можливість викликати цікавість до подій минулого.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №320

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Робочий зошит з української літератури. Вивчення твору Василя Симоненка «Цар Плаксій та Лоскотон» у 5 класі

Додатковий робочий зошит із літератури для учнів 5 класу по твору В.Симоненка «Цар Плаксій та Лоскотон» дає можливість глибше ознайомитись із поетичним доробком автора, сприяє налаштуванню на цікаву взаємодію учителя та учнів, містить індивідуальні завдання, дає можливість врахувати особистісну унікальність дитини, змушує замислитися над роллю художніх засобів. Запропоновані вправи репрезентують інтерактивні технології та нестандартні прийоми, методику особистісно зорієнтованого навчання, механізми формування літературної компетенції учнів, самореалізації особистості школяра у позакласній діяльності. Завдання сприятимуть створенню мотивації до пізнавальної діяльності, розвиватимуть творчі та комунікативні здібності.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №319

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок з історії України для учнів 7-го класу. Тема уроку: «Праці М. Грушевського як джерело з вивчення історії України-Русі»

Урок дозволяє учням ближче познайомитися з особистістю М. С. Грушевського, його концепцією історії України-Русі, що є важливим для вивчення цієї теми в 7-му класі. Обрана тема і структура уроку дозволяє розвивати в учнів навички працювати в колективах, малих групах, вміння висловлювати власну думку, працювати з історичними джерелами.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №318

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок - географічна гра: «Навколо  світу за 40 хвилин» (розробка уроку та презентація). Урок узагальнення  і систематизації  знань з курсу «Географія материків і  океанів» 7 клас з  використанням ІКТ

Урок узагальнення  з використанням ІКТ є цікавим за змістом і структурою  матеріалу для заохочення роботи учнів на уроках так і в позаурочний час.

Використання мультимедійної технології робить урок насиченим та цікавим. Для закріплення матеріалу з курсу 7 клас «Географія материків і океанів» використовуються ілюстративні,статистичні і картографічні матеріали.

 Використовуються різні методи та прийоми навчання: робота в групах «Материки у числах», «Посилка з сюрпризом»  та  прийом «Капітани вперед» , «Зрозумій мене» ,що сприятиме сформованості основних компетенції сучасного учня,а саме: комунікативну, картографічну, інформаційну та мовну.

Мета: повторити вивчений матеріал з курсу 7 клас «Географія материків і океанів»; з’ясувати рівень оволодіння учнями навчальним матеріалом з попередніх тем; формувати знання про особливості природи материків; поглибити  систему знань учнів про цілісність природних компонентів Землі на прикладі окремих материків; сформувати в учнів вміння складати характеристику природних об’єктів, удосконалити  практичні уміння учнів працювати з картами, статистичними матеріалами та різноманітними інформаційними матеріалами в галузі природничих наук.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №317

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегрований урок з української мови (читання), природознавства, образотворчого мистецтва «Барви осені». Пейзажна лірика  Ліни Костенко

Пропонований урок розроблено відповідно до нового Державного стандарту початкової освіти.

В уроці використовуються інтерактивні форми роботи - сюжетно – рольові ігри, ситуативні вправи, направлені на розвиток уміння сприймати та аналізувати ліричний твір, оцінювати прочитане та перетворювати інформацію.