Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №342

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Квіти» в техніці пуантилізму. Нетрадиційне малювання. Нові техніки малювання. Відео-заняття з образотворчого мистецтва, 2 початковий рівень, позашкільна освіта

«Квіти» в техніці пуантилізму. Нетрадиційне малювання. Заняття про нові техніки малювання. Гуаш /акрил

Захоплююча техніка малювання пальчиками або піпеткою (ватними паличками). Пуантилізм (крапковий живопис) це арт-терапія для будь якого віку.

Заняття формує вміння аналізувати та поєднувати кольори, навчає міркувати, формує образне просторове мислення, розвиває комбінаторні здібності, стимулює розвиток допитливості, виховує уважність. Розраховане на вік 6-106 років. 

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №341

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

ЕПІСТОЛЯРНА ТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ УКРІПЛЕННЯ РЕСУРСУ УЧНІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ (1-9 класи, психологія)

В статті описаний досвід роботи з учнями молодшого шкільного та підліткового віку щодо укріплення їх психологічного ресурсу із використанням засобів епістолярного жанру. Показано значення епістолярного жанру як одного з методів наративної психології, розкрито його сутність і особливості використання в позакласній роботі. Надано конкретні приклади створення листів для дітей. Доказано ефективність використання епістолярного жанру з метою формування моральних уявлень, конструктивних способів поведінки в складних життєвих ситуаціях, позитивного емоційного налаштування школярів.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №340

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

НАВЧАЛЬНА ТРЕНІНГОВА ПРОГРАМА «ОСОБИСТІСНИЙ ПРОСТІР ДИТИНИ ІЗ СИНДРОМОМ ДАУНА. КОНСТРУКТИВНІ КОЛА ВІДНОСИН» ДЛЯ СТАРШИХ ШКОЛЯРІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

Сучасні тенденції гармонійного виховання дітей із синдромом Дауна потребують всебічного та усвідомленого підходу в питаннях соціальної адаптації та інтеграції особливих здобувачів освіти у суспільство. Запропонована навчально-тренінгова програма спрямована на успішну інтеграцію особливих вихованців в дорослий світ. З метою її успішної реалізації пропонується до використання посібник-зошит «Мій особистісний простір. Конструктивні кола відносин», розроблений з урахуванням таких особливостей процесу навчання учнів із синдромом Дауна, як тематичний підхід, компетентністний підхід, системність, послідовність викладу матеріалу та широке використання міжпредметних зв’язків.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №339

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок виробничого навчання з професії: «Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування», навчальна група ВЕВ-2. Тема уроку: З′єднання та відгалуження жил проводів та кабелів

Урок професійно-практичної підготовки із застосуванням технологій дистанційного навчання. Методична розробка уроку містить різноманітні форми та методи роботи з використанням сучасних цифрових технологій та інструментів.

До уроку створені навчальні матеріали: навчальний  відео контент  «З′єднання та відгалуження жил проводів та кабелів», мультимедійна презентація на платформі Canva,  електронні дидактичні матеріали (відеосторітелінг, інтерактивні вправи  та вікторини з використанням сервісів  LearningApps, Wordwall, «На Урок»),  інструкційно-технологічна картка,  диференційоване домашнє завдання практичного спрямування.

Даний матеріал може бути використаний для проведення уроку як в очному, так і в дистанційному форматі.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №338

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

РЕАЛІЗАЦІЯ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ ТА ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ СУЧАСНИХ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Систематичне застосування технологій диференціації та індивідуалізації навчання є одним з ефективних засобів впливу на ціннісні орієнтації учнів, на найбільш значущі якості їх особистості, тим самим допомагає розвитку системи освіти, переходу її на якісно новий рівень та сприяє найповнішому розвитку здібностей кожного учня, бажанню та вмінню вчитися особливо під час дистанційного навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №337

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Збірник діагностувальних робіт з літературного читання для 3 – 4 класу

У посібнику подано діагностувальні тематичні роботи для перевірки знань і умінь, що охоплюють усі розділи  курсу «Українська мова і читання. Літературне читання» у 3 і 4 класах за підручником «Українська мова та читання. 3 клас, 4 клас»  (частина 2) авторів О. Савченко і І. Красуцька; за підручником «Українська мова та читання. 4 клас»  (частина 2) авторів О. Савченко і І. Красуцька.

У збірнику застосовані педагогічні підходи, технології та методи для опанування  практичних навичок і досягнення програмних результатів навчання, діагностичні методики для оцінювання рівня розвитку учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №336

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок з математики присвячений пам’яті Назарія Яремчука з теми: «Розв’язування вправ на всі дії із звичайними дробами» для учнів 6 класу

На уроці використовуються різні міжпредметні зв’язки з українознавством, музикою, літературою, історією та знанням рідного краю.

Вичення математики в нестандартному та ненав’язливому форматі завжди буде актульним та цікавим дітям.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №335

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

STEM -урок «Розв’язування трикутників» 9 клас

Методична розробка містить нестандартну модель уроку STEM навчання при вивчені теми: «Розв’язування трикутників. Прикладні задачі» (урок узагальнення та систематизації набутих компетентностей з теми «Розв’язування трикутників») з геометрії для учнів 9-го класу.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №334

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивна презентація до уроку українська мова: навчання грамоти «Звук [м], позначення його буквами Мм». 1 клас

Презентація створена як супроводжуючий матеріал для якісної підготовки вчителя до уроку. Яскраві картинки, загадки, чистомовки, мнемовірші викликають інтерес у дитини та  мотивують до навчання.

В основі презентації закладено римування, що допомагає дитині краще запам’ятовувати матеріал, поповнювати словниковий запас, відчувати ритм, робити перші спроби до віршування.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №333

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Реалізація творчого потенціалу особистості через запровадження STEM-навчання, 1-4 класи

Дидактичний посібник містить заняття, уроки  в рамках тематичного інтегрованого дня та тижня. В конспектах вказано: інтеграція навчальних предметів, групи компетентностей, очікувані результати, вправи для реалізації мети. Серед методів і прийомів: сторітелінг, кластер, робота з цеглинками LEGO, досліди, дослідження, графічні організатори.