Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №102

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Українська мова, 2 клас. «Поняття  про текст»

Ознайомити учнів/учениць з поняттям «текст».

Формувати уявлення про текст як форму зв’язного висловлювання, його характерні ознаки, формувати вміння добирати до тексту заголовок, навчити розрізняти окремі речення і текст.

Розвивати вміння розміщувати речення в логічній послідовності, добирати заголовок до тексту відповідно до його змісту; зв’язне мовлення, збагачувати словниковий запас.

Виховувати охайність, спостережливість, любов до рідної мови.

Матеріал уроку передбачає роботу в парах, групову роботу, що  забезпечує  взаємодію між учнями  і робить непрямим керування вчителя та дає можливість кожному учню висловити свою думку.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №101

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Новорічна казка на новий лад «Курочка Ряба» для учнів 8 – 10 класів

Авторська казка, що дозволяє  засобами гумору вивчати  побут, традиції та прагнення  наших сучасників.

Даний матеріал – спроба висвітлити проблеми сьогодення засобами усної народної творчості.

Дана розробка буде корисна для проведення виховних заходів патріотичного спрямування для учнів середнього та старшого шкільного віку.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №100

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок – квест «Слідами Гарольда». Урок алгебри 9 класу

Реалії сьогодення, на жаль, такі, що далеко не в кожного вчителя є інтерактивна дошка, мультимедійний проектор, але без сумніву, кожний з нас має бажання кожен свій урок проводити не тільки на високому науковому та методичному рівнях, а й зробити його цікавим навіть для учнів з початковим рівнем знань. Статистичні дослідження показують, що математика з кожним роком стає менш цікавою та зрозумілою для учнів базової та старшої школи. А тому перед нами виникає необхідність внести в уроки математики елементи неординарності, щодня показувати прикладне значення предмету, що будуть пробуджувати пізнавальний інтерес дітей. Особисто для мене, таким способом стала квест – технологія, як один з видів проектної діяльності учнів, яку я впроваджую протягом останніх трьох років.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №99

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Квест  «Знайди скарб українського народу». Музичне мистецтво 1 -6 класи

Квест розроблений для 1 -6 класів з музичного мистецтва з теми «Українські народні музичні інструменти»

Діти творчо, креативно в цікавій ігровій формі. закріплять знання українських народних музичних інструментів.

Під час проходження гри учням потрібно виконувати  різні цікаві завдання, для того, щоб в кінці гри відкрити скриню зі скарбом, та дізнатися про найцінніший скарб українського народу.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №98

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Число й цифра 8. Урок математики 1 клас

Метою уроку є удосконалювати обчислювальні навички в межах 10. Познайомити дітей з числом і цифрою 8. Розвивати логічне мислення. Виховувати пізнавальний інтерес до вивчення математики.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №97

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Розвиток кіномистецтва в період російсько-української війни». 9, 10, 11 класи. Виховна робота

У розробці представлені роботи сучасних українських режисерів періоду війни України з росією. Ознайомившись із фільмами,  в учнів виховується шанобливе ставлення до Батьківщини, українського мистецтва та історії рідного краю. Розробку заходу можна використовувати у виховній роботі у 9-11 класах.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №96

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Геноцидна війна проти українського народу, 11 клас. Математика та історія

Бінарний урок з математики та історії.

Формування компетентностей:

• охарактеризувати історико – етнографічне явище геноцидної  війни проти українського народу; ознайомитися з ознаками геноциду під час російсько – української війни, використовуючи різноманітні джерела інформації; викликати інтерес до дослідження геноциду проти українського народу; розвивати уміння орієнтуватися в історичному просторі, розглядати суспільні явища в конкретно – історичних умовах.
• узагальнити і систематизувати  набуті знання та вміння з окремих  тем за курс вивчення математики (алгебри та геометрії) основної школи, розвивати навички розв’язання тестових завдань у форматі ЗНО/НМТ з математики, використовувати математичні методи у життєвих ситуаціях; активізувати пізнавальну діяльність учнів, виховувати інтерес до вивчення математики.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №95

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з теми «Земля – наш спільний дім», 5 клас, інтегрований курс «Здоров’я, безпека та добробут»

Урок розроблено для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» з теми «Земля – наш спільний дім». У ході уроку учні в цікавій, ігровій формі знайомляться з поняттями: довкілля, еколог, екосистема, технічний прогрес. Урок можна провести як  в очному форматі, так і під час дистанційного навчання. Відповідає всім вимогам НУШ. Є покликання на необхідні відеоматеріали, робота в групах на інтерактивній дошці Google Jamboard, використано методи критичного мислення: проблемні запитання, мозковий штурм, гра «Екологічний детектив». Узагальнення знань пропонується провести в ігровій формі на платформі Kahoot. Також передбачена рефлексія та самооцінювання на платформі Wordwall. Матеріали уроку можна використати під час проведення виховних годин з формування екологічної компетентності

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №94

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Дослідження умов проростання зерен кукурудзи». 3 клас. Я досліджую світ

Дослідження впливу температури та вологості на швидкість проростання зерен кукурудзи

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №93

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Технічні винаходи українців, які змінюють світ: українські діти – винахідники. 8 клас. Алгебра

Інтегрований урок з алгебри із напрямом українства у справі національно – патріотичного виховання.

Формування компетентностей:

• охарактеризувати технічні винаходи українських дітей  та їх внесок у  розвиток держави; викликати інтерес до дослідження технічних винаходів сучасності; розвивати уміння орієнтуватися в історичному просторі.
• узагальнити теоретичні знання з теми «Квадратні рівняння», систематизувати  вміння розв’язувати квадратні рівняння різних типів складності, розв’язувати задачі за допомогою квадратних рівнянь та рівнянь, що зводяться до квадратних, використання теореми Вієта, використовувати математичні методи у життєвих ситуаціях; активізувати пізнавальну діяльність учнів, виховувати інтерес до вивчення українознавства, історії, математики.