Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №112

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку  «Михайло Стельмах. «Гуси – лебеді летять». Автобіографічна повість про дитинство». Урок української літератури в 7 класі

Урок знайомить учнів 7 класу з автобіографічною повістю Михайла Стельмаха "Гуси – лебеді летять". Учні дізнаються про життєвий та творчий шлях письменника, дослідять жанрові особливості автобіографічної повісті, проаналізують перший розділ твору, поділяться власним ставленням до зображуваних подій та зроблять висновки про те, як дитинство вплинуло на формування особистості Михайлика.

Дана розробка уроку є цікавою, динамічною та відповідає сучасним вимогам до організації навчального процесу.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №111

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Материки, океани і частини світу на географічних картах. Конспект уроку з предмету “Я досліджую світ”. 4 клас

Під час вивчення теми, діти засвоюватимуть нові знання.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №110

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

ЗБІРНИК КРОСВОРДІВ З ТЕМ КУРСУ ГЕОМЕТРІЇ 7-9 КЛАСІВ. Класи: 7-9

Збірник є результатом роботи автора над проблемою підвищення рівня пізнавальної активності учнів закладів загальної середньої освіти під час навчального процесу, зокрема при вивченні геометрії. Подаються методичні рекомендації щодо використання кросвордів, створених засобами MS Excel, при вивченні геометрії у 7-9 класах. Розкривається доцільність використання таких завдань у навчальному процесі.

Автором представлено методичні розробки – добірку кросвордів, які доцільно використовувати для перевірки та узагальнення знань учнів при вивченні тем геометрії, що вивчаються в основній школі. До кожної з тем подано сітку кросворда та перелік питань до нього.

Всі кросворди, що подані у збірнику, можна завантажити на комп’ютер та розгадувати у табличному процесорі MS Excel. Розгадуючи кросворди в MS Excel, є можливість автоматично виставити оцінку за виконане завдання, натиснувши на кнопку "Завершити та виставити оцінку".

Створені кросворди рекомендуються для використання вчителями математики закладів загальної середньої освіти, які зможуть здійснювати контроль знань учнів із тем курсу геометрії, що вивчаються в основній школі.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №109

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Пошуково-дослідницька робота “Мій край, моя історія жива”. 8 клас. Географія (Краєзнавство)

Через організацію проведення дослідницько-пошукової краєзнавчої роботи, дослідити та узагальнити внесок випускників Володимирівської середньої школи в розбудову та розвиток рідного краю.

Показ цікавої інформації про славетних і видатних особистостей минулого, сьогодення та борців за незалежність України, адже, любов до України починається із найменшого: рідного краю, видатних земляків, які вчили і вчать любити нашу землю.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №108

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Виховний захід "Урок доброти" у 2 класі

Познайомити дітей з термінами; доброта, доброзичливість, милосердя. Практична робота “Квітка доброти”

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №107

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

УРОК-НАДІЯ «Запалю свічу до Бога, за наше тихе завтра…», 2 клас, виховний захід

УРОК-НАДІЯ спрямований розширити та поглибити знання здобувачів освіти про Україну, сприяти розвитку комунікативних навичок, розвитку самоповаги і поваги до інших людей, розвивати прагнення до збереження та примноження духовного багатства нашого народу, почуття національної свідомості та самосвідомості, поняття про належність до рідної землі, визнання духовної єдності поколінь та спільності культурної спадщини;

Виховувати почуття патріотизму, любові до рідного краю, пошану до свого народу, бажання брати посильну участь у розбудові держави, наполегливо вчитися.

Матеріал авторський, враховано реалії сьогодення – війни, перевірений у практичній роботі.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №106

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт психологічної служби

Сайт психологічної служби школи є цінним ресурсом для учнів, батьків та вчителів. Сайт надає інформацію про послуги, які пропонуються, а також поради та підтримку з питань психічного здоров'я.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №105

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Авторський методичний кейс «Біологія тварин. Інтерактивні уроки з теми «Процеси життєдіяльності тварин»

Даний посібник розроблений для вчителів біології з метою підвищення інтересу учнів до вивчення біології тварин, підвищення рівня професійної майстерності учителів. Цей посібник допоможе урізноманітнити та збагатити знання учнів, формувати в здобувачів освіти соціальну, здоров'язберігаючу, інформаційну компетентності, урізноманітнити і зробити урок сучасним.

Електронний посібник містить матеріали до таких інтернет-ресурсів: сайт «Розвиток дитини», YouTube-канали, онлайн-портал «На урок». Використання електронного посібника дасть змогу учням самостійно закріпити ключові компетентності в природничих науках та інформаційних технологіях. Цей посібник допоможе урізноманітнити форми роботи та збагатити знання учнів на уроці, формувати в здобувачів освіти соціальну, здоров'язберігаючу, інформаційну компетентності, урізноманітнити і зробити сучасним урок.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №104

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегрований урок з предметів: Математика. Запис і читання трицифрових чисел. Порівняння чисел. Українська мова та читання. Робота з медіатекстом. У.Дісней «Дамбо-циркач»

Інтегрований урок розроблений для учнів 3 класу.  На ньому цікаво поєднані теми уроків математики і читання, використані інтерактивні вправи «Очікування», «Шість мислячих капелюхів», «Допомога», «Метод Прес», «Телефонна розмова», робота в парах і малих групах.

Після цього уроку діти зможуть міркувати, висловлюватися, порівнювати свої висловлювання з іншими, обмінюватися ідеями, дискутувати, критично мислити. Окрім того, розширюються пізнавальні можливості учнів, досягається високий рівень знань.

На такому році діти вчаться більш ефективно, тому що є мотивація до навчання, створене комфортне середовище, є можливість застосувати свої знання і вміння, можливість випробувати їх на практиці.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №103

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегрований урок математики у 5 класі

Інтегрований урок математики та історії рідного краю у 5 класі по темі «Натуральні числа». У розробці підібрано різнорівневі завдання  та цікавий матеріал про обласний центр м. Дніпро.

Урок розроблено згідно вимог НУШ з метою мотивації учнів до вивчення математики та розширення знань про обласний центр.