Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №93

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Самопізнання індивідуальних особливостей педагога як один із шляхів підвищення  мотивації до роботи». Інтерактивне заняття – тренінг для педагогічних працівників

- Твоє кредо: Слабі скажуть: «не судилося», сильні скажуть: «я спробую ще раз», а самі сильні скажуть: «Я буду пробувати до тих пір,

- доки все буде так, як я хочу!»

Усвідомлення педагогами власних ресурсів і можливостей для досягнення успіху;

- Формування позитивної самооцінки й усвідомлення унікальності особистості   кожної людини.

Розвиток мотивації досягнення успіху, сприяння самопізнанню, актуалізація процесу позитивної  самоперебудови та зміцнення психологічного мікроклімату педагогічного колективу.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №92

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Позакласне заняття для учнів 5-х класів «Цікаве навчання»

Заняття спрямоване на ознайомлення учнів з поняттям «пізнавальний процес»; вивчення основних пізнавальних процесів – пам’ять, увага, мова, уява, сприйняття, відчуття, мислення; сприяє розвитку креативного мислення, емоційного інтелекту, активізує роботу лівої і правої півкулі головного мозку, спонукає учнів вчитися робити самоперевірку завдання, виховувати вміння працювати у парі,  розвиває взаємоповагу під час виконання вправ, толерантне ставлення один до одного; підвищує інтерес до навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №91

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивні плакати на уроках зарубіжної літератури. 10 – 11 клас

Сучасний урок зарубіжної літератури вже не зводиться тільки до читання тексту твору та його аналізу. Сучасне життя вимагає від освіти нових форм роботи на уроках. Більшість сучасних здобувачів освіти найкраще сприймають візуальну та графічну інформацію. Саме цьому сприяє використання інтерактивних плакатів на уроках зарубіжної літератури. Це  сучасний наочний посібник, який дозволяє викладачу коригувати та раціонально використовувати час уроку. Це  найбільш цікава та зручна форма під час дистанційного навчання. Також інтерактивний плакат дозволяє користуватись одночасно кількома об’єктами наочності, узагальнювати, порівнювати та аналізувати наданий матеріал.

За допомогою плакатів здобувачі освіти мають можливість самостійно вивчати програмний матеріал. Їх можна використовувати під час уроків - подорожей, віртуальних екскурсій, виконання учнівських проектів. Це один із ефективних та зручних інструментів для вивчення зарубіжної літератури під час дистанційного навчання.

Плакат - це засіб надання інформації, основна його функція - демонстрація матеріалу. Плакати  містять теоретичні матеріали, відео-файли, аудіоматеріали, завдання на розуміння та перевірку засвоєного матеріалу, інтерактивні ігри.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №90

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивні тренажери для уроків англійської мови в 1-2 класах до тем «Тварини», «Фрукти»

Інтерактивні тренажери зроблені в програмі Power Point. Використовувалися технології «Екран», «Розмальовка», «Інтерактивна гра», «Тест з оцінюванням». 

Такі цифрові електроні ресурси:

- допомагають учням поповнити словниковий запас;

- посилюють мотивацію учнів до навчання;

- допомагають сформувати навички самоконтролю;

- забезпечують якість викладання.

Тренажери можна використовувати на уроках, при індивідуальному та дистанційному навчанні. При створенні завдань я використовувала гіперпосилання та тригери, тому тренажери треба обов’язково ЗАВАНТАЖИТИ на свій комп’ютер, інакше вони НЕ БУДУТЬ працювати.

Для роботи з тренажерами можна використовувати комп’ютер, а також інтерактивну дошку. Перевага ресурсів, створених у програмі Power Point, у тому, що можна працювати без інтернету. Тренажери дадуть можливість учням переходити від пасивного до активного навчання.

Цей збірник допоможе самостійно засвоїти навчальний матеріал під час дистанційного навчання, перевірити та оцінити свої знання.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №89

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Матеріал учнівської науково-практичної конференції на тему «Не жаргонна й суржикова, а солов'їна й калинова!». Українська мова

Кожна людина повинна прагнути оволодіти скарбами рідної мови, її літературними нормами, щоб власне мовлення стало досконалим, логічним, виразним.

Проблема дослідження:  найголовніша біда української мови, її ворог - це суржик.

Об'єкт дослідження: суржик у мовленні однолітків, сучасної молоді.

Гіпотеза: суржик шкодить розумовому розвитку, зводить нанівець поняття «культура мовлення».

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №88

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

План-конспект уроку з української літератури в 11 класі  «Особливості індивідуального стилю Ліни Костенко. Поезія «Страшні слова, коли вони мовчать…» - як ліричний роздум про значення слова в житті людини» (конспект разом з додатками до уроку)

Конспект уроку містить інноваційні методи та прийоми, результатом роботи над темою уроку стане написання власного есе «Ціна слова в житті людини». «Асоціативна цитата» продемонструє,  як до слова ставилися українські поети: Т.Шевченко, Леся Українка, Олександр Олесь, Дмитро Павличко, а також налаштує учнів на створення власних сучасних афоризмів. Протягом уроку учні заповнюють печворк «Ліна Костенко», який їм знадобиться при підготовці до ЗНО з української літератури.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №87

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Весна прийшла!». Година спілкування. 2-й клас

Година спілкування для НУШ. Кінцевим продуктом цього заняття є лепбук. 

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №86

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Матеріали до уроку математики у 6 класі. «Множення раціональних чисел»

Переглянувши матеріали до уроку узагальнення знань з математики у 6 класі «Множення раціональних чисел» ви отримаєте можливість поповнити свою педагогічну скриньку цікавими ідеями щодо практичного застосування знань учнів з даної теми. Метою роботи є забезпечення формування ключових та предметних компетентностей учнів: розв'язувати вправи на застосування знань про множення раціональних чисел, знаходити шляхи розв'язання задач, аналізувати отриманий результат, розв'язувати задачі прикладного характеру та зрозуміти, як використовувати їх на практиці, що зорієнтує учнів на вибір майбутньої професії.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №85

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методична розробка заняття «Водокористування та його екологічні наслідки». Навчальний предмет:: Основи екології (Екологія – загальноосвітня школа). ІІ курс (11 клас)

Методична розробка відкритого заняття з дисципліни «Основи екології». Викладено методику використання нестандартних форм і методів роботи на занятті з теми «Водокористування та його екологічні наслідки».  Форми та методи роботи, запропоновані у методичній розробці, дають можливість розвивати ключові компетентності студентів: ініціативність, вміння застосовувати знання в практичних ситуаціях; генерувати нові ідеї; виявляти і вирішувати екологічні проблеми; працювати в команді, формувати соціальну активність, відповідальність і екологічну свідомість, готовність брати участь у вирішенні питань збереження навколишнього середовища.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №84

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Веб-квест «Океан Екомаркування». Позакласна робота з  біології з учнями 8-11 класів

Web-квест спрямований на розвиток критичного мислення у школярів через ознайомлення з екологічним маркуванням. Це одна з методик, яка вчить знаходити необхідну інформацію, піддавати її аналізу, систематизувати і вирішувати поставлені задачі.

За короткий час здобувачі освіти знайомляться з великим обсягом інформації, аналізують та закріплюють її під час теоретичних вправ та практичного завдання. 

До активної діяльності дітей спонукає робота в команді: сприяє налагодженню комунікацій, розвитку конкурентності  й лідерських  якостей.

Знайти та переглянути веб-квест можна за посиланням: https://annashvedun.wixsite.com/mysite