Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №283

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Квест як ігрова форма навчальної діяльності на уроках зарубіжної літератури

В даний час проблема становлення інтересу до зарубіжної літератури, як предмета,  стала актуальною, у зв'язку з тим, що відбулися значні зміни в суспільстві та освіті, які багато в чому визначаються особливостями переходу до інформаційного суспільства.  Для формування і розвитку в учнів ключових компетенцій необхідно створювати педагогічні умови, що сприяють розвитку особистості дитини, в тому числі і сприяють підвищенню рівня її творчої активності та пізнавального інтересу. Все  це можливо лише тоді, коли вчитель, йдучи в ногу з часом, застосовує  у своїй роботі  ігрові форми, а зокрема квест.

У даному методичному посібнику дається опис технології квесту як різновиду інтерактивного навчання на уроках літератури та в позаурочний час; наводяться зразки уроків-квестів із зарубіжної літератури.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №282

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Підготовка майбутніх учителів початкових класів до формування у молодших школярів позитивного ставлення до навчання». Наукове дослідження

У науковому дослідженні проаналізовані методи та шляхи формування у молодших школярів позитивного ставлення до навчання. Було розроблено певні методичні рекомендації для майбутніх вчителів початкової класів щодо формування позитивного ставлення до навчання у молодших школярів.

Теоретично обґрунтовано, розроблено й експериментально перевірено методику формування  у молодших школярів позитивного ставлення до навчання, використані підсистеми вправ, що позитивно впливають на мотивацію молодших школярів.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №281

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект stem-уроку на тему «Подорож краплинки (властивості води)». 1 клас. Математика, я досліджую світ, українська мова, дизайн та технології.

Дана розробка є комплексним міждисциплінарним підходом. Вона поєднує в собі природничі науки з технологіями, математикою із проекцією на життєвий досвід. В уроці всі предмети інтегровані в єдине ціле.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №280

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методична розробка заняття-тренінгу «Робота педагогічного колективу з профілактики причин виникнення конфліктів у дитячому середовищі та пошуку  шляхів їх  розв’язання»

У змісті розробки тренінгу зроблено акцент на формуванні таких життєвих навичок, як ефективна комунікація, управління конфліктами, толерантність, управління емоціями, тощо. Активізація творчого пошуку та досвіду учасників тренінгу відбувається через проведення вправ «Приймаємо наші правила», «Сніговий ком», «Очікування», «Асоціації», «Стіна конфліку», «Шляхи розв’язання конфліктів», «Руйнування стіни конфлікту», «Лист собі», «Мої відчуття та побажання».

Даний тренінг передбачає обмін досвідом роботи з профілактики причин виникнення конфліктів у дитячому середовищі та пошуку  шляхів їх  розв’язання; сприяє формуванню компетентності педагогів із конфліктології; розвиває навички довірливого спілкування учасників тренінгу; активізує творчий пошук.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №279

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Лексико-граматичний КВН «Чи знаєш ти англійську мову?» Англійська мова. 8 клас

В розробці ви знайдете захід - КВН з англійської мови

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №278

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку з української літератури  для 6 класу  «Т. Шевченко. Відомості про перебування в Санкт-Петербурзі. «Думка» («Тече вода в синє море…»)»

Даний урок  поглибить знання школярів новими фактами з біографії Тараса Шевченка, зокрема   його перебування в Санкт-Петербурзі, ознайомить  з поезією «Думка» («Тече вода в синє море…»), поглибить знання   з теорії літератури про ліричний твір і строфу. 

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №277

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку з Я досліджую світ «Рослини, їх будова». Урок розроблений для учнів 1 класу НУШ

 Запропонована розробка уроку допоможе учням поглибити  свої знання про різноманітність рослинного світу, сформує вміння розрізняти органи рослин, називати їх, з’ясувати важливість кожного органу рослин.  На уроці учні  об’єднуються у пари, групи у пошуках нових знань . За допомогою нових прийомів та методів в учнів формуються ключові та предметні компетентності.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №276

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Виховний захід для молодших школярів «Не жартуй з вогнем, бо обпечешся». 1 клас

У цьому виховному заході учні у вигляді гри-розваги розгадують загадки з допомогою QR-коду; на захід приходить головна героїня з мультика Лисичка Фокс із цікавими завданнями; діти інсценують в костюмах казку «Козенята та вогонь»; учні самі стають маленькими пожежними, які пропонують однокласникам корисні настанови для уникнення пожеж.  На цей захід завітали представники ДСНС, які провели вікторину «Наслідки дитячих пустощів з вогнем» і після проведення спортивної розваги нагородили першокласників медалями «Майбутній пожежник».

Діти у цьому заході  розширять свої уявлення про причини виникнення пожежі в побуті та її наслідки; поглиблять свої знання про значення вогню в житті людей та шкоду під час необережного поводження з ним; закріплять свої знання про те, що вогонь може бути злим і добрим, що він може приносити користь і шкоду; ознайомляться із роботою пожежної служби; з елементарними правилами протипожежної безпеки; сформують навички правильно діяти у випадку виникнення пожежі.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №275

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок біології у 6 класі з теми « Квітка» із використанням технології « Перевернутий клас»

Відеоурок  «Квітка » для учнів 6 класу містить доступне та ілюстроване пояснення вчителя про будову квітки та різноманітність квіток, взаємозв’язок між будовою та функціями основних частин квітки . Учні переглядають відеоматеріал, дають відповіді на запитання відеоуроку і таким чином самостійно готуються до даного урока. Конспект уроку містить тести, завдання для роботи в групах та обговорення матеріалу на глибокому рівні.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №274

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Виховна  година для  здобувачів освіти 4 класу "Великодня писанка". Навчальний предмет  «Я досліджую світ»

Класна година розрахована на учнів 4 класу в ході,якої діти знайомляться з легендами про виникнення писанки,з народними

прикметами щодо їх магічної сили, з символікою писанок та їх значення. Насамкінець заходу діти грають в народні ігри пов’язані з писанками.