Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №272

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Козацькому роду нема переводу!» 5-9 класи. Історія України, Захист Вітчизни

Виховання підростаючого покоління в дусі відданості своєму народові, любові до країни, де ти народився, є актуальним сьогодні. Ще важливіше формувати світогляд молоді на основі загальнолюдських цінностей, звичаїв і традицій українців.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №271

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Тренажери з фізики та астрономії для здобувачів освіти 7-11 класів

Інтерактивні тренажери можна відтворювати на будь-якому веб-пристрої, наприклад: комп'ютері, планшеті, телефоні чи інтерактивній дошці.  На уроці під час узагальнення знань з теми здобувачі освіти можуть працювати з тренажерами  самостійно за посиланням або учитель може вивести завдання на інтерактивну дошку.

Подані інтерактивні тренажери систематизовані по класам  і вставлені за допомогою html коду на блог

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №270

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Патріотично-інтелектуальна гра за правилами брейн-рингу "Історія Української державності"  (11 клас, «Історія України»)

Інтелектуальна гра за правилами брейн-рингу передбачає розподіл учнів на кілька команд, які беруть участь в змаганні. Протягом заходу викладач-ведучий задає учасникам серію питань з тематики історії України, на які команди мають дати відповідь. Питання згруповані у шість раундів, кожен з яких відповідає періоду української історії (Київська Русь та князівства-наступники; Козацька доба в історії України; Україна під владою імперій (XVIII - початок XX ст.); Українська революція 1917-1921 рр. ; Радянська доба в історії України; Незалежна Україна в ХХ-ХХІ ст.). В рамках кожного раунду задаються питання різного рівня складності, які мають різну цінність з точки зору отриманих за правильну відповідь балів. За результатами гри відбувається підрахунок загальних балів та визначення переможця. Тривалість заходу – до 4 годин.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №269

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Практичний посібник «Математичний марафон», 5-9 класи, математика

Практичний посібник створено з метою систематизації та поширення власного досвіду роботи з обдарованими дітьми, підвищення її результативності.

У практичному посібнику запропоновано розробку Математичного марафону, який розраховано на 9 тижнів, в якому подано завдання для учнів 5-9 класів. До деяких завдань є теоретичний матеріал, який можна переглянути за посиланням або qr-кодом. Для кращої візуалізації задач завдання ілюстровано рисунками. Деякі із запропонованих завдань є авторськими. Вправи підібрано таким чином, щоб зацікавити учнів, спонукати до власних досліджень, позбавити їх внутрішнього страху перед виконанням нестандартних завдань. Кожний математичний прийом  містить посилання на просте та доступне пояснення.

Практичний посібник - це нове, динамічне видання, яке допоможе опанувати складний предмет і надихне до розв’язання творчих завдань.

Практичний посібник розрахований на педагогічних працівників загальноосвітніх закладів освіти, учнів 5-9 класів.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №268

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Мистецтво бути педагогом в складних життєвих умовах здобувачів освіти. Аналіз впровадження педагогічних інновацій. 10-11 клас, електротехніка, гірнича електротехніка

Аналіз застосування інтернет ресурсів при організації синхронного та асинхронного навчання в системі професійно – технічної освіти.

Наведені приклади застосування Kahoot, Wordwall, Classtime, Learningapps,Vseosvita.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №267

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

STEM – урок «Піраміда». Математика 5 клас

Урок розрахований на дві академічні години.

В процесі підготовки до уроку та безпосередньо на уроці :

• узагальнено знання про піраміду та її елементи;
• знайдено матеріали про піраміду Хеопса, місця розташування пірамід на Землі;
• створено в програмі Microsoft PowerPoint презентацію «Власні піраміди України»
• в середовищі програмування Scratch створили розгортку піраміди;
• виробили за готовими розгортками моделі пірамід;
• виготовлено лепбук «Піраміда» (кінцевий продукт STEM – уроку)

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №266

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегрований урок з математики 3 клас з елементами інтерактивних та інформаційних  технологій. Тема уроку: Усне додавання і віднімання в межах 10, 10000. Вирази виду 340+260, 800-340. Віртуальна подорож Україною.

Урок інтегрований з математики 3 клас з елементами інтерактивних та інформаційних  технологій.

Патріотичний урок для   виховання любові до математики і України. Цікаві завдання.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №265

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Збірник тестів і  завдань  для тематичного оцінювання здобувачів освіти   з  курсу Біологія і екологія 10-11 клас

Тести і  завдання  і вправи  для тематичного оцінювання рівня знань, умінь і навичок здобувачів освіти з предмету Біологія і  екологія 10-11 клас.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №264

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Майстер-клас з мистецтва графіті: «Індустріальний пейзаж» (5-7 кл). Предмети: образотворче мистецтво, інтегрований курс мистецтво, творчі позакласні гуртки. Навчальне відео

У навчальному відео ґрунтовно розкрито поняття стріт-арт, проведений аналіз художніх матеріалів для графіті та можливості адаптації їхніх виражальних засобів у навчальному процесі в межах предметів: «мистецтво», «образотворче мистецтво» та заняттях творчих позакласних гуртків, проведений поетапний педагогічний малюнок індустріальних пейзажів Кривого Рогу та додані приклади створення дитячих малюнків у мистецтві стріт-арту від задуму до реалізації у матеріалі.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №263

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Пристрої для роботи з інформацією. 2 клас. Інформатика

Презентація до уроку допоможе вчителю розповісти про пристрої для роботи з інформацією. Тестові завдання мають на меті  допомогти учневі у підготовці та самоперевірці знань з теми. Учитель має можливість за короткий час перевірити знання учнів. Завдання тестів є різні за формою, складністю. Тестові завдання сприятимуть закріпленню знань учнів з теми, розвиватимуть  уміння виконувати даного типу завдання.