Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №287

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Посібник «Організація творчих занять мистецького спрямування в таборах відпочинку». Навчальний предмет: мистецтво (образотворче мистецтво). Класи: 5-7

Даний посібник  надає практичні поради для успішного проведення занять мистецького спрямування в таборах відпочинку для творчого розвитку та арт-терапевтичного розвантаження вихованців. Робота має теоретичну та практичну спрямованості. В розробці надано перелік та змістовну характеристику форм роботи, рекомендації щодо комплексного застосування інформаційних сервісів, посилання, візуальну добірку матеріалів для якісної організації та проведення занять з мистецтва в оздоровчих таборах.

Матеріал може бути використаний педагогами-вихователями, вожатими, педагогами-практиками, керівниками гуртків, студій, майбутніми педагогами в державних загальноосвітніх, комунальних, приватних, позашкільних закладах при підготовці та проведенні творчих занять з художньо-естетичного напряму в період відпочинку та оздоровлення підростаючого покоління.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №286

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Множення круглих багатоцифрових чисел. Розробка уроку математики у 4 класі

Матеріал уроку спрямований на формування навичок письмового множення круглих багатоцифрових чисел, удосконалення обчислювальних умінь, зокрема розуміння закономірностей у множенні чисел, що закінчуються нулями, розвиток логічного мислення через спостереження, узагальнення та практичне застосування прийомів обчислення, застосування вивченого у практичних задачах, наближених до реального життя.

Урок об’єднує теми з математики та природознавства навколо пізнавальної теми «Птахи навколо нас». Учні не лише закріплюють математичні навички, але й дізнаються про види птахів, їх роль у природі, особливості поведінки та харчування. Через практичні задачі та реальні дані учні вчаться застосовувати математику в дослідженні природи, розвивають екологічне мислення, спостережливість та навички аналізу.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №285

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку з історії України для 8 класу.  Тема: “Гетьманство Івана Виговського”

Урок відкриває нам героїчні сторінки минулого України на чолі з гетьманом І. Виговським. Ви дізнаєтеся, про неабиякий військовий та організаторський талант козака та ознайомитися з державотворчою діяльністю гетьмана. І. Виговський видатний державний творець та діяч Української козацької держави, активний продовжувач політики гетьмана Б. Хмельницького.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №284

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт «Щастя – це…» 1-4 класи. Курс “Уроки щастя” в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я “Ти як?”

Вебсайт "Щастя - це..." – унікальний освітній простір, створений талановитими педагогами.

На вебсайті ви знайдете лише авторські матеріали, що допоможуть зробити навчання захопливим і ефективним!

Вебсайт "Щастя – це…" створено як інноваційний цифровий ресурс для педагогів, що сприяють розвитку позитивного мислення, емоційного інтелекту та підтримці морального духу в освітньому середовищі. Основна мета вебсайту – надихати педагогів на впровадження ціннісно - орієнтованих підходів у навчально-виховний процес та створення атмосфери гармонії й радості в учнівських колективах.

На вебсайті зібрано інтерактивні матеріали, методичні рекомендації, вправи та креативні ідеї, які допомагають педагогам:

•     формувати у дітей уявлення про щастя та його значення в житті;
•     розвивати навички командної роботи та взаємоповаги;
•     підвищувати рівень емоційної грамотності учнів;
•     урізноманітнювати навчальний процес через інтерактивні завдання та креативні підходи.

Ресурс стане корисним інструментом для вчителів початкових класів, класних керівників, психологів та всіх, хто прагне зробити освітнє середовище більш доброзичливим і щасливим.

Вебсайт "Щастя - це..." є платформою для обміну досвідом та натхненням, сприяючи формуванню сучасного освітнього простору, де щастя стає одним із ключових елементів успіху.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №283

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Створення оптимальних умов для розвитку обдарованих дітей на основі поетапного провадження нового змісту освіти, інтерактивних технологій навчання й виховання

Реалізація потенціалу обдарованих учнів є ключовим завданням сучасної освіти. Ця презентація розкриває ефективні методичні підходи до навчання, виховання та самовдосконалення таких школярів.

Головна мета – допомогти кожному здобувачу освіти досягти значних результатів, створити умови для розвитку їхніх природних здібностей та обдарувань, сприяти науково-дослідницькій, пошуковій та проєктній діяльності.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №282

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методична розробка уроку виробничого навчання: «Створення тематичного сайту». ІІ курс. Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення

В даному методичному посібнику запропонована розробка уроку виробничого навчання з теми «Створення тематичного сайту». Основною метою посібника є допомога майстру виробничого навчання під час підготовки і проведення практичної частини уроків виробничого навчання, а також надання рекомендацій для самостійного вивчення здобувачами освіти даної теми. Адже, підготовка та розміщення матеріалів у мережі Інтернет – це процес створення веб-сайтів, блогів, онлайн-магазинів та інших ресурсів в Інтернеті, який дозволяє зробити інформацію доступною для широкого кола користувачів мережі, через створення та публікацію різноманітних веб-ресурсів.

Цей навчальний матеріал допоможе здобувачам освіти, які навчаються за професією «Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення» набути практичних навичок з розміщення контенту в інтернеті, що є необхідним для їхньої майбутньої професії.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №281

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Стем урок. Тема: «Площа прямокутника і квадрата. Площа фігури», математика 5 клас

Урок «відкриття» нових знань та ліквідації навчальних втрат. Мандрівка з елементами квесту.

Урок "Площа прямокутника і квадрата. Площа фігури" у 5 класі є не просто відпрацюванням математичних формул, а комплексним підходом, що готує учнів до викликів сучасного світу, розвиває їхні STEM-навички, сприяє гендерній рівності та допомагає подолати освітні втрати, що є особливо цінним у нинішній ситуації в Україні.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №280

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Робочий зошит з хімії, 7 клас

Робочий зошит з хімії для 7 класу створено відповідно до чинної навчальної програми та вимог Нової української школи. Матеріал містить різнорівневі завдання для засвоєння теоретичних знань і формування практичних навичок учнів. Зошит охоплює всі теми курсу, включає вправи на повторення, логічні завдання, а також завдання для самоперевірки. Розроблений для роботи як на уроках, так і для самостійного опрацювання вдома. Сприяє розвитку критичного мислення, хімічної грамотності та інтересу до предмета.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №279

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Читання як життєва стратегія: формування потреби в читанні й поліпшення читацької грамотності

Матеріал містить готовий виступ для педагогічної ради чи засідання методичного об’єднання вчителів гуманітарного спрямування.

Презентація та виступ до неї допоможе висвітлити нагальну проблему зниження рівня читацької грамотності серед українських школярів, проаналізувати її причини, довести актуальність формування читацької звички як невід'ємного компонента життєвої стратегії громадян та запропонувати комплексні науково обґрунтовані шляхи її поліпшення для сприяння розвитку людського потенціалу України.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №278

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Посібник «Інклюзія в дії». Інклюзивне навчання в закладі дошкільної освіти

Посібник містить: інформацію про загальні положення інклюзивного навчання дітей дошкільного віку, нормативно-правову базу, на якій ґрунтується впровадження інклюзивного навчання в ЗДО, приклади розвиткових ігор та вправ (для онлайн та офлайн навчання) від психолога, вихователів та асистентів вихователя, а також приклади порад та консультацій для батьків дітей з ООП від педагогів закладу.