Меню сайту |
 |
|
 |
Категорії розділу |
 |
|
 |
Наше опитування |
 |
|
 |
Статистика |
 |
|
 |
|
У розділі матеріалів: 3462 Показано матеріалів: 1201-1210 |
Сторінки: « 1 2 ... 119 120 121 122 123 ... 346 347 » |
Конкурс "Педагог-новатор 2024"
Конкурсний матеріал №198
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Інноваційні підходи до формування професіоналізму сучасного вчителя
Формування професіоналізму сучасного вчителя є важливим аспектом у розвитку освітніх систем. Сучасний вчитель повинен бути не лише носієм знань, але й інноватором, здатним до саморозвитку та впровадження нових методик у навчальний процес
Безперервне професійне зростання є ключовим елементом успішної кар'єри та особистого розвитку. В умовах швидких змін у світі важливо постійно оновлювати свої знання та навички, щоб залишатися актуальним і конкурентоспроможним у своїй професійній сфері.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2024"
Конкурсний матеріал №197
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Презентація «Вчимося розв’язувати задачі». Математика, 1 клас
Одним із завдань навчання математики є формування в учнів здатності розпізнавати практичні проблеми, які можна розв’язати із застосуванням математичних методів. У зв’язку з цим особливо велика роль відведена формуванню в учнів загального уміння працювати із задачею, та навичок розв’язувати задачі різних типів.
У роботі демонструються дидактичні демонстраційні матеріали у вигляді презентацій із задачами, та різними цікавими способами роботи над задачею, пошук шляху розв’язання завдань, які у цікавій формі призначені для формування в учнів загальних умінь розв’язувати задачі різних типів.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2024"
Конкурсний матеріал №196
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Презентація до теми: «Емоції та почуття людини». 5 клас. Культура добросусідства
Щодня з нами щось відбувається, а ми реагуємо. Ми радіємо, сумуємо, боїмося, цікавимося – загалом відчуваємо безліч різних емоцій та почуттів. Ми всі маємо суперздатність – ми уміємо відчувати. І, як будь-яка суперздатність, уміння відчувати вимагає великої відповідальності перед собою й іншими людьми. Це відповідальність за те, щоб зрозуміти свої й чужі емоції, вміти правильно їх висловити й жити з ними.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2024"
Конкурсний матеріал №195
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Тестові завдання «У країні багатоцифрових чисел». Математика, 4 клас
Цей матеріал створений для закріплення, утворення, читання і запис багатоцифрових чисел у межах мільйона. Взаємозв’язок між арифметичними діями множення і ділення, додавання і віднімання.
Інше |
Переглядів: 136 |
Завантажень: 59 |
Додав: Ростислав |
Дата: 01.07.2024
|
|
Конкурс "Педагог-новатор 2024"
Конкурсний матеріал №194
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Літературний проєкт "Засвіти свою зорю" (за творчістю Григорія Білоуса), 10-11 класи. Українська література
Мета літературного проєкту «Засвіти свою зорю» (за творчістю Григорія Білоуса): представлення унікальної особистості нашого земляка, письменника широкого творчого діапазону через конкретику його цікавих здобутків, мистецьких відкриттів у галузі літературознавства.
З творчим надбанням видатного представника літературної Черкащини ми познайомилися вперше в Черкаській обласній бібліотеці для юнацтва імені Василя Симоненка. Читаючи твори поета, не можна було не відмітити їх неповторність, індивідуальність, бо в них відчувається глибокий ліризм та непересічний талант прозаїка.
Літературний проєкт складається зі вступу, десяти розділів, висновків та списку використаних джерел.
Інше |
Переглядів: 136 |
Завантажень: 59 |
Додав: Ростислав |
Дата: 01.07.2024
|
|
Конкурс "Педагог-новатор 2024"
Конкурсний матеріал №193
Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"
Назва матеріалу:
Сайт «Вивчаю українську мову». 1-4 класи, українська мова
Сайт містить електронний контент для уроків української мови в початкових класах, а саме: відеоуроки, тренувальні вправи, практичні завдання, тести. Даний матеріал можна використовувати при дистанційному та змішаному навчанні. Також подані матеріали доступні для самостійного опанування учнями і ученицями.
Інше |
Переглядів: 256 |
Завантажень: 145 |
Додав: Ростислав |
Дата: 01.07.2024
|
|
Конкурс "Педагог-новатор 2024"
Конкурсний матеріал №192
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Подорож в країну Безпеки
Розробка допоможе педагогам закладів дошкільної освіти, формувати навички безпечної поведінки в різних життєвих ситуаціях; сприяти розвитку мислення, мовлення, вчити будувати речення; збагачувати словниковий запас; розвивати спостережливість та увагу; закріпити знання дітей про дорожні знаки, пояснити їх зв'язок з безпекою учасників дорожнього руху;поглибити знання дітей про правила безпечної поведінки в різноманітних побутових ситуаціях, вміння користуватися набутими знаннями в своїй діяльності;
Розвивати комунікативні здібності;
Виховувати дбайливе ставлення до життя і здоров’я свого та оточуючих людей.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2024"
Конкурсний матеріал №191
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Урок географії «Які бувають карти материків та океанів». Урок розроблений для учнів 7 класу. Тип уроку: повторення й удосконалення знань, умінь й навичок
Урок з географії для 7 класу «Які бувають географічні карти» для класів що навчаються за програмою НУШ. Матеріал розроблено за підручником авторів: Гільберг Т., Довгань А., Совенко В. Використано матеріал підручника і додаткові джерела. Кейс уроку складається з розробки, мультимедійної презентації та картки для перевірки засвоєного матеріалу на наступному уроці.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2024"
Конкурсний матеріал №190
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Методичний посібник для педагогів та керівників методичних об’єднань «Психолого-педагогічні умови розвитку творчого потенціалу особистості в освітньому просторі»
У посібнику розглядаються функції, задачі, методи роботи над проблемою школи «Психолого-педагогічні умови розвитку творчого потенціалу особистості в освітньому просторі», подані авторські розробки уроків та виховних заходів. Особливу увагу приділено нестандартним формам роботи.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2024"
Конкурсний матеріал №189
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Урок позакласного читання з зарубіжної літератури для 6 класу на тему "Гаррі Поттер і таємна кімната" Дж.К. Ролінг
Мета: Розвивати навички читання, аналізу та критичного мислення; виховувати цінності дружби, відваги та співчуття.
Завдання: Проаналізувати роль головних героїв у розкритті таємниці кімнати; обговорити теми дружби, відваги та відповідальності.
Зміст уроку:
Вступ: Короткий огляд сюжету книги.
Основна частина: Обговорення ключових подій книги. Аналіз характеру Гаррі, Рона, Герміони та їхньої дружби. Розгляд теми відваги на прикладі дій героїв. Відеофрагменти з фільму для ілюстрації ключових моментів.
Підсумкова частина: Обговорення уроків, які можна винести з книги. Творче завдання: Написання короткого есе про те, як би учні діяли у подібній ситуації.
Очікувані результати: Учні зможуть проаналізувати книгу, виявити ключові теми та застосувати їх до власного життя.
|
|
|
Вхід на сайт |
 |
|
 |
Пошук |
 |
|
 |
|