Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №467

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка дистанційного уроку з історії України  в 10 класі «Передумови, початок німецько-радянської війни», та презентація

Розробка дистанційного уроку з використанням інтерактивних технологій сприятиме засвоєнню знань, розширенню понятійного апарату, дозволить покращити навички орієнтування в історичній карті.

Форми і методи роботи передбачають включеність учнів завдяки індивідуальним та груповим завданням

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №466

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Лексичне значення слова. Для учнів 4 класу. Предмет: українська мова

В розробках уроків та презентаціях використані різноманітні види робіт, інтерактивні вправи для більшої зацікавленості у вивченні  даних тем.

Лексичне значення слова. Для учнів 4 класу.

Конспекти уроків та презентацій

Презентація «Значення слова. Однозначні та багатозначні слова»

Презентація «Багатозначні слова й омоніми»

Презентація «Власне українські та іншомовні слова. Застарілі та нові слова. Народна легенда»

Презентація «Синоніми. Народна байка»

Презентація «Антоніми. Байка»

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №465

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з історії України у 7 класі на тему “Русь-Україна за правління Ярослава Мудрого”

Урок присвячено дослідженню періоду розквіту Русі-України за правління Ярослава Мудрого. Основна мета – ознайомлення учнів з внутрішньою та зовнішньою політикою князя, його внеском у державотворення, а також розвиток навичок роботи з історичними джерелами. На уроці активно використовуються методи проблемного навчання, групової роботи, інтерактивні прийоми, що сприяє розвитку критичного мислення, умінь аналізувати, формулювати висновки й працювати в колективі. Аналіз джерел літописного походження дозволяє учням глибше зрозуміти історичний контекст і зміцнити національну свідомість. Застосування візуальних матеріалів (презентація, портрет князя) та завдань на логіку і уяву робить навчання динамічним, спрямованим на формування історичної пам’яті та життєвих компетентностей.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №464

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Відеоурок проведення діагностувальної роботи у 2-му класі з літературного читання “Робота з літературним твором, “Смугастик”, 2 клас”

Відеоурок розроблено для проведення діагностувальної роботи з читання у 2-му класі під час дистанційного навчання.

Робота проводиться за підручником «Хрестоматія для 1-2 класів», твором письменниці Тетяни Стус (Щербаченко) «Смугастик».

Після читання твору, учні виконують письмові завдання на перевірку сформованості умінь встановлювати важливі події в тексті, визначати головну думку, охарактеризовувати дії головного героя.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №463

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку: Площа прямокутника та квадрата. Клас: 5 Предмет: Математика

Методичний матеріал для опрацювання теми «Площа прямокутника та квадрата» в 5-тих класах за програмою НУШ. Матеріал містить елементи практичного застосування у повсякденному житті

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №462

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Веб-сайт  «НЕ нудна МАТЕМАТИКА». Математика, 5-9 класи

Математика – справді чарівна наука! Але, на жаль, далеко не всі школярі можуть це збагнути. Чому? З одного боку, все залежить від індивідуальної схильності дітей: комусь цікавіше малювання, а комусь історія. Ми здавна чули фразу, що математика – цариця всіх наук. Та як полюбити цю точну науку, коли усілякі рівняння та задачі стають в один момент такими незрозумілими? Математична компетентність є однією з 10 ключових компетентностей Нової української школи. Вчитель математики має брати на себе відповідальність не лише за результати навчання учнів математики, а й за обрану чи побудовану ним технологію розвитку творчого мислення учнів засобами математики. Вивчення математики не може зводитись тільки до теорем та правил, вивчення математики може бути цікавим та не нудним. Цифровий ресурс пропонує методичні матеріали, які допоможуть зацікавити дітей та дорослих у вивченні математики.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №461

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку з англійської мови: "Exploring Our Town: Shops and Places", 6-7 класи

Конспект уроку для учнів 6-7 класів присвячений темі "Місто, Магазини, Покупки". Активно використані сучасні цифрові інструменти: Flippity.net для активізації лексики, Canva - криголам, та Genially для практики говоріння й орієнтування на карті міста.

Які навички розвиває:

• Інформаційно-цифрова компетентність: Учні вчаться працювати з онлайн-інструментами (Flippity, Canva, Genially), що покращує їхні навички пошуку, обробки та використання цифрової інформації.
• Комунікативна компетентність: Розвивається усне мовлення через практику назв магазинів, товарів, діалоги з запитами та наданням напрямків. Учні вдосконалюють вміння спілкуватися в парах та відповідати на питання вчителя.
• Ініціативність і підприємливість: Завдання з орієнтуванням на карті та рольові ігри "покупки" моделюють реальні життєві ситуації, де потрібно приймати рішення та діяти. Це допомагає учням краще орієнтуватися у просторі та планувати дії.
• Лексичні навички: Активізується та розширюється словниковий запас за темами "місто" та "магазини".
• Граматичні навички: Практикується використання прийменників місця та фраз для надання напрямків.
• Критичне мислення: Учні аналізують зображення, співставляють інформацію та приймають рішення під час інтерактивних завдань.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №460

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Підгрупове заняття для дітей молодшого дошкільного віку із ЗНМ з формування лексико-граматичних категорій на тему: «На гостини до бабусі»

В ігровій формі діти мандрують на гостини до бабусі,  виконуючи завдання на розвиток мовленнєвої активності, вправляються в утворенні множини іменників від однини, зменшувальної форми іменників, утворення дієслів від звуконаслідування.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №459

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Практичне заняття з елементами тренінгу:  «Стрес та способи його подолання. Розвиток саморегуляції та стресостійкості у педагогів»

Профілактика емоційного вигорання та стресового стану за допомогою психологічних вправ, зняття емоційної напруги, навчання навичок саморегуляції та самодопомоги, формування позитивного емоційного стану задля психологічного благополуччя:

•           активізувати відчуття особистості, зняти емоційну та поведінкову скутість учасників тренінгу;
•           актуалізувати уявлення про стрес, стани стресу, емоції та почуття, що провокують стрес, про шкоду стресу для організму людини.
•           познайомити  з ефективними способами подолання стресових ситуацій: управління диханням, ізометричні вправи.
•           допомогти оволодіти способами релаксації і зняти стресову напругу.
•           виготовити своїми руками іграшку для протидії стресових станів

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №458

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація «Цікаві завдання з математики»

Презентація стане у нагоді вчителям практикам, вихователям і батькам, усім тим, хто намагається розвинути математичні здібності дітей. Завдання носять пошуковий характер. Учні не тільки будуть вирішувати задачі, а й познайомляться з фактами із життя рослин та птахів. Даний матеріал можна використовувати протягом усього навчального року на уроках математики, природознавства, української мови , в позакласній роботі, а також при проведенні нестандартних уроків. В презентації містяться цікаві задачі з відповідями, загадки та цікаві факти про птахів.