Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №628

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методична розробка лабораторної роботи з програмування мовою Паскаль на тему «Створення анімаційних ефектів в Паскаль АВС». Навчальний предмет інформатика, програмування

Методична розробка лабораторного заняття «Створення анімаційних ефектів в Паскаль АВС» призначена для викладачів закладів фахової передвищої освіти. Матеріал містить детальний план лабораторного заняття, методичні рекомендації щодо вивчення графічного модуля GraphABC, приклади створення анімаційних ефектів, індивідуальні завдання для здобувачів освіти, тестові матеріали та інтерактивні елементи навчання. Розробка спрямована на формування практичних навичок програмування, розвиток алгоритмічного мислення, творчих здібностей та підвищення мотивації здобувачів освіти до вивчення програмування засобами візуалізації та анімації.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №627

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект інтегрованого заняття з використанням елементів STEAM – освіти для дітей старшого  дошкільного віку на тему «Танцюючі візерунки, або як побачити музику»

Це інтегроване STEAM-заняття розраховане на дітей старшої групи (5–6 років) і побудоване на стику фізики акустики, геометрії, інженерії та музичного мистецтва. У ході заняття діти перетворюються на дослідників у «секретній звуковій лабораторії». За допомогою простих підручних матеріалів вихованці власноруч створюють пристрої - візуалізатори. Спостерігаючи за тим, як під дією різних звуків (голосу, музичних інструментів, класичних мелодій) крупа на мембрані злітає та утворює симетричні фігури, діти розкривають таємницю невидимого світу звукових хвиль та вібрацій. Заняття наповнене ігровими моментами, дидактичними експериментами та творчим завданням — «затанцювати» візерунок або зафіксувати побачену музику на папері.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №626

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Коректурна таблиця «Літо»

Використання цієї коректурної таблиці у роботі з дітьми 4–5 років (середня група) — це комплексний розвиток пізнавальних здібностей, мовлення та просторового мислення малюка через гру, використовуючи яскраві літні образи.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №625

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку та презентація у стилі Minecraft: множення одночлена на многочлен, 7 клас, алгебра

Сучасний урок алгебри з елементами гейміфікації, де навчання поєднується з улюбленим цифровим середовищем учнів. Практичні завдання у стилі Minecraft підвищують мотивацію до навчання, сприяють розвитку логічного мислення, творчості та формуванню навичок розв’язування практичних задач.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №624

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Орієнтування на місцевості за допомогою карти та заданих маршрутів. 8 клас, географія

Поглиблення, активізація та систематизація знань про способи зображення Землі, топографічна карта парку «Погулянка», його особливості, умовні знаки, масштаб, способи орієнтування та визначення напрямків; формування практичних навичок роботи з умовними знаками плану, окомірне знімання  виділеній ділянці парку; розвиток первинних умінь з орієнтування за допомогою топографічної карти місцевості; розвиток практичних умінь орієнтуватися в критичних ситуаціях.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №622

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Тематичний контроль за темою «Давній Рим та його сусіди» для учнів 6 класу з ООП, Історія України. Всесвітня історія

Адаптований дидактичний матеріал для проведення тематичного оцінювання за темою «Давній Рим та його сусіди» для учнів 6 класу з ООП. Тест складається з 11 завдань, що мають чітку структуру, спрощені формулювання варіантів відповідей та обов'язковий посилений візуальний супровід. Це дозволяє забезпечити безбар'єрне та психологічно комфортне оцінювання знань учнів в умовах інклюзивного навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №621

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Тематичний контроль за темою «Русь у період розквіту. Початок децентралізації» для учнів з ООП. Історія України, 7 клас

Адаптований ілюстрований дидактичний матеріал, розроблений спеціально для проведення тематичного оцінювання знань учнів з ООП у 7 класі. Тест містить 14 завдань, що охоплюють ключові віхи доби Володимира Великого та Ярослава Мудрого. Матеріал побудований за принципом максимального наочного супроводу: текстові питання спрощені та підкріплені зображеннями, репродукціями, схемами й ілюстраціями. Це допомагає дітям із труднощами сприйняття тексту легше розуміти суть питань та самостійно обирати правильні відповіді.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №620

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивна вправа «Мій унікальний Бінго», 7-10 класи. Громадянська освіта

Інтерактивна вправа, що поєднує елементи арт-терапії, сенсорного заземлення та соціально-емоційного навчання (СЕЕН).

Мета вправи: формування позитивної самооцінки та прийняття власної унікальності через творче самовираження; зниження рівня тривожності шляхом використання арт-терапевтичних технік; сприяння згуртуванню учнівського колективу в умовах дистанційного навчання через пошук спільних інтересів та цінностей; розвиток навичок саморефлексії та емоційного інтелекту.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №619

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Повість "Тіні забутих предків". Світ людини у зв’язку з світом природи. Образи й символи в ньому. Трагічна доля Івана й Марічки як наслідок суперечності між мрією та дійсністю, як втілення романтичної ідеї  незнищенності кохання. 10 клас. Українська література. Конспект уроку

Конспект уроку української літератури за повістю Михайла Коцюбинського «Тіні забутих предків» розроблено відповідно до компетентнісного підходу та принципів діяльнісного навчання. Урок поєднує літературознавчий аналіз твору з дослідженням духовного світу гуцулів, символіки образів, взаємозв’язку людини і природи, а також осмисленням вічних моральних цінностей через трагічну історію кохання Івана та Марічки. Використання мультимедійних ресурсів, інтерактивних вправ, проблемно-пошукових завдань, роботи в парах і прийомів розвитку критичного мислення забезпечує активну пізнавальну діяльність учнів та сприяє формуванню читацької, комунікативної, громадянської й культурної компетентностей. Особлива увага приділяється вихованню поваги до національних традицій, культурної спадщини українського народу, усвідомленню цінності справжнього кохання, духовної гармонії та єдності людини з природою.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №617

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Віднімання від 15 одноцифрових чисел із переходом через десяток. Задачі на дві дії. Творча робота над задачами. Розробка  уроку  для  2  класу,  математика

Ознайомлення   учнів  2  класу  із відніманням чисел у межах 20 із переходом через десяток виду 15-6; віднімання   числа   частинами. Завдання  побудовані на практичній  діяльності