| Меню сайту |
 |
|
 |
| Категорії розділу |
 |
|
 |
| Наше опитування |
 |
|
 |
| Статистика |
 |
|
 |
|
У категорії матеріалів: 474 Показано матеріалів: 261-270 |
Сторінки: « 1 2 ... 25 26 27 28 29 ... 47 48 » |
Сортувати за:
Даті ·
Назві ·
Рейтингу ·
Коментарям ·
Завантаженням ·
Переглядам
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №357
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
НАУКОВЕ ШОУ З ГУМОРОМ «УЧНІ ПРОТИ ВЧИТЕЛІВ: ТЕРИТОРІЯ НАУКИ». 11 клас. Природничі дисципліни
Наукове шоу «Учні проти вчителів» — це інтерактивний пізнавально-розважальний захід, спрямований на популяризацію науки через цікаві експерименти, командну взаємодію та дружнє суперництво між учнями й педагогами. Учасники мають змогу перевірити свої знання, логіку, кмітливість і вміння працювати в нестандартних ситуаціях, виконуючи яскраві наукові досліди, STEM-челенджі. Родзинкою заходу є гумористичний формат протистояння: ті, хто навчає, і ті, кого навчають, зустрічаються в чесному інтелектуальному двобої.
Шоу демонструє, що наука — це не лише формули й правила, а захопливий світ відкриттів, емоцій та несподіваних результатів, де перемога залежить не від віку чи статусу, а від допитливості та бажання пізнавати нове.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №356
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Мультимедійна презентація «Загальні положення статусу суддів та присяжних в Україні». Здобувачі освіти 10 класу. Навчальний предмет «Правознавство»
Запропонований матеріал є інтерактивною мультимедійною розробкою, що комплексно розкриває конституційно-правові засади формування та функціонування суддівського корпусу та інституту присяжних в Україні.
Мультимедійну розробку структуровано відповідно до сучасних вимог візуалізації навчального контенту, що дозволяє ефективно поєднувати теоретичний базис із практико-орієнтованим навчанням.
Розробку оптимізовано для використання як під час класичних занять, так і в умовах дистанційного чи змішаного навчання. Завдяки логічним схемам, інфографіці та підсумковим дискусійним питанням, презентація стимулює аналітичні здібності здобувачів освіти, сприяє розвитку правової грамотності та легко інтегрується у гейміфіковані формати уроків (юридичні квести, судові симуляції).
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №353
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Історія України, 10 клас. “Україна в роки Першої світової війни“
Матеріал спрямований на формування предметних та ключових компетентностей, розвиток історичного мислення, уміння аналізувати історичні події, працювати з історичними джерелами й картою. Урок побудований із використанням інтерактивних методів навчання, зокрема мозкового штурму, групової роботи, проблемних запитань та рефлексивних вправ. Розробка сприяє вихованню патріотизму, поваги до історичного минулого України та усвідомленню значення Першої світової війни в процесі українського державотворення.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №352
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Розвивальне заняття з елементами тренінгу «Іскорки доброти» для учнів 1–3 класів
Матеріал являє собою авторську розробку розвивального заняття з елементами тренінгу для учнів 1 – 3 класів спрямованого на формування морально-етичних цінностей, розвиток емоційного інтелекту, емпатії та навичок позитивної міжособистісної взаємодії. Заняття побудоване з використанням інтерактивних вправ, проблемних ситуацій, творчих завдань та мультимедійного супроводу, що сприяє активному залученню дітей до освітнього процесу та формуванню просоціальної поведінки.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №349
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Презентація на тему : « Статево-віковий склад населення України та світу. Механічний рух»
Презентація присвячена статево-віковому складу населення України та світу, тривалості життя людей і механічному руху населення (міграціям). Розглядаються особливості співвідношення чоловіків і жінок, вікові групи населення, процес старіння населення та його причини. Окрема увага приділена статево-віковим пірамідам і демографічним особливостям України.
У матеріалі також пояснюється поняття міграції, її види, причини та основні напрямки міграційних потоків у світі й Україні. Висвітлено внутрішні та зовнішні міграції українців, еміграційні хвилі, українську діаспору та основні засади міграційної політики різних держав. Може використовуватись на уроках географії з данної теми у 8 класі.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №347
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Виховна година «Жінки в науці»
Цей матеріал містить детальний сценарій виховної години, присвяченої Міжнародному дню жінок і дівчат у науці. Сценарій має чітку та збалансовану структуру, яка поєднує виступи ведучих, презентації здобувачів освіти та інтерактивні елементи. Під час заходу здобувачі освіти знайомляться з історіями успіху як всесвітньо відомих науковиць (Марії Склодовської-Кюрі, Ади Лавлейс, Геді Ламар), так і видатних українських дослідниць. Особливий акцент зроблено на мотиваційному вихованні, демонстрації незламності жінок у науці та залученні молоді до дискусії через метод «Відкритого мікрофона». Також у сценарії передбачено використання мультимедійного обладнання, відеоматеріалів та інтерактивної гри для закріплення знань.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №346
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Тренінг взаємодія людей і тварин. Біологія, 7 клас
Цей урок має важливе виховне та практичне значення для учнів. Його метою є формування у дітей гуманного ставлення до тварин, розвитку доброти, емпатії та відповідальності. Під час уроку учні дізнаються про основні правила догляду за домашніми тваринами, їхні потреби та умови комфортного життя. Особлива увага приділяється вихованню толерантного та дбайливого ставлення до всіх живих істот, усвідомленню того, що тварина є живою істотою, яка потребує турботи, уваги та захисту. Урок сприяє розвитку почуття відповідальності за власні вчинки, формує розуміння того, що людина несе відповідальність за здоров’я, безпеку та життя тварини, яку приручила.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №345
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Методичний кейс «Географічна п'ятихвилинка: 30 цифрових карток-тригерів для активізації уваги учнів 9 класу» (за матеріалами підручника С. Запотоцького). Географія (Економічна і соціальна географія України та світу), 9 клас
Інноваційний цифровий посібник, створений для розв'язання проблеми концентрації уваги сучасних підлітків (пізніх зумерів та покоління Альфа) у перші хвилини уроку. Кейс містить 10 інтерактивних карток-тригерів «Географічний детектив». Матеріал повністю синхронізовано з програмою 9 класу та підручником С. Запотоцького.
Кожна картка побудована за двошаровою моделлю: «Екран учня» із візуальним гачком (парадокси, бренди, FoodTech, екологія) та прихована «Панель вчителя» з науковим обґрунтуванням, методичним містком до нової теми та вмонтованими прямими гіперпосиланнями на живі медіа-докази (відео з дронів, карти NASA, Google Earth, актуальну світову інфографіку). Проєкт оптимізовано для використання як під час очного, так і дистанційного навчання.
Інше |
Переглядів: 21 |
Завантажень: 3 |
Додав: Ростислав |
Дата: 04.07.2026
|
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №343
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Контрольна робота з теми «Момент сили. Механічна робота. Енергія». 8 клас. Фізика
Діагностична контрольна робота за групами результатів. 4 варіанти. Тема “Момент сили. Механічна робота. Енергія.” Можна використовувати для діагностування знань за підручником В.Г. Бар’яхтар, Ф.Я. Божинової Фізика 8 клас, або за підручниками інших авторів.
Інше |
Переглядів: 34 |
Завантажень: 9 |
Додав: Ростислав |
Дата: 04.07.2026
|
|
Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №342
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Поняття про відсотки. Показовий урок. 5 клас. Математика
Конкурсний матеріал представляє розробку сучасного уроку математики для 5 класу на тему «Поняття про відсотки». Урок побудований на засадах компетентнісного підходу та містить інтерактивні форми роботи, практичні вправи й завдання, пов’язані з реальними життєвими ситуаціями. Особливістю розробки є інтеграція математичного змісту з екологічною тематикою, що сприяє формуванню не лише предметних знань, а й соціальної та громадянської відповідальності учнів.
|
|
|
| Вхід на сайт |
 |
|
 |
| Пошук |
 |
|
 |
|