Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №486

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Збірник словникових диктантів. 5-11 класи. Українська мова

Збірник словникових диктантів може бути використаний учителями української мови всіх типів шкіл. Він допоможе учням засвоїти базові уміння та навички правопису. Словникові диктанти підібрані відповідно до тем, які вивчаються за програмою з української мови у 5-9 класах, а також ті, які призначені для повторення, систематизації та узагальнення орфографічних правил, удосконалення правописних умінь учнів 10-11 класів.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №485

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

15 цифрових знахідок для уроків географії. Материки та океани (інтерактивний електронний освітній ресурс для 7 класу)

Поданий матеріал є авторською добіркою сучасних цифрових освітніх ресурсів, які можуть бути використані під час вивчення теми «Материки та океани» у 7 класі.

Розробка містить інтерактивні карти, супутникові сервіси, віртуальні подорожі та онлайн-інструменти для візуалізації географічних процесів.

Матеріал спрямований на підвищення мотивації учнів, розвиток просторового мислення, формування цифрових компетентностей та впровадження інноваційних технологій у навчальний процес.

Може використовуватися під час очного, дистанційного та змішаного навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №478

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

СЕРТИФІКАЦІЯ: ВИЯВЛЕННЯ ТА ЗАОХОЧЕННЯ УЧИТЕЛІВ ЗА ВИСОКУ ПЕДАГОГІЧНУ МАЙСТЕРНІСТЬ І ПРОФЕСІЙНІ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Одним із показників якості освіти в закладах освіти є ресурси, що забезпечують реалізацію програм підготовки, і серед них – кадрове забезпечення. Виявити в загальноосвітніх закладах педагогічних працівників та заохотити їх за високу педагогічну майстерність та професійні компетентності допомагає процес сертифікації.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №470

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методичний посібник: «СТВОРЕННЯ ТА ПОШИРЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ПРОДУКТІВ ЯК ЗАСІБ ПОПУЛЯРИЗАЦІЇ КНИГИ»

Роботу присвячено дослідженню популяризації книги та читання, створенню інформаційних продуктів та оприлюдненню їх у засобах масової інформації.

Популяризація читання на сучасному етапі передбачає широке використання новітніх інформаційних технологій як засобів опосередкованого впливу на аудиторію. Представлено рекламу книги за допомогою інформаційних продуктів (ілюстрація, анімація, комікси, соціальні відеоролики та буктрейлери, мультиплікаційні фільми, ігри).

Результати роботи можуть бути використані учнівською молоддю, вчителями інформатики, літератури, класними керівниками при підготовці до уроків та позакласних заходів.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №466

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Виховання ціннісного ставлення до здоров’я засобами фізичної культури

У роботі досліджується проблема виховання ціннісного ставлення до здоров’я як однієї з пріоритетних складових гармонійного розвитку особистості. Особлива увага приділяється можливостям фізичної культури як ефективного засобу формування усвідомленої потреби у здоровому способі життя. Розкрито сутність поняття «ціннісне ставлення до здоров’я», визначено його структуру та основні компоненти. Проаналізовано роль фізичних вправ, рухової активності та спортивно-оздоровчих заходів у розвитку мотивації до збереження і зміцнення здоров’я. Окреслено педагогічні умови, методи та форми організації фізичного виховання, що сприяють формуванню відповідального ставлення до власного фізичного стану, підвищенню рівня фізичної підготовленості та загального самопочуття учнів. Методичні рекомендації розроблені для вчителів фізичної культури та керівників гуртків.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №464

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Педагогіка стійкості: освіта в умовах викликів війни. Робота бібліотеки під час воєнного стану

Сучасні реалії українського суспільства, зумовлені війною, поставили перед системою освіти нові складні виклики. Освітній процес перестав бути лише передачею знань — він перетворився на важливий простір підтримки, стабільності та психологічної рівноваги для учнів. У цьому контексті особливого значення набуває педагогіка стійкості — підхід, що спрямований на формування в здобувавчів освіти здатності долати труднощі, адаптуватися до змін і зберігати внутрішню рівновагу. Важливу роль у реалізації цієї педагогіки відіграє  бібліотека, яка в умовах воєнного стану стає не лише інформаційним центром, а й осередком духовної підтримки, національно-патріотичного виховання та психологічної стабілізації. Бібліотека нашого ліцею в умовах війни трансформувала свою діяльність відповідно до потреб часу. Основною метою її роботи стало створення безпечного освітнього середовища, де кожен учень може знайти підтримку, розраду та натхнення. Бібліотека стала своєрідним «простором довіри», де діти мають змогу не лише читати, а й спілкуватися, ділитися переживаннями, брати участь у творчих заходах.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №461

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Прогулянка на свіжому повітрі – цікаво, корисно та радісно!

Посібник «Прогулянка на свіжому повітрі – цікаво, корисно та радісно!» може значно полегшити вихователям ЗДО процес  якісного плануванняцієї важливої щоденної форми роботи з дітьми дошкільного віку; буде корисним і батькам вихованців для змістовного спільного проведення часу з дітьми на свіжому повітрі.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №460

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Навчально – методичний посібник «Це Я»

Навчити дитину з раннього дитинства розумно ставитися до свого здоров’я, поважати фізичну культуру, гартувати свій організм, раціонально харчуватися. Виконання комплексу цих заходів забезпечить оптимальний фізичний розвиток та хороший стан здоров’я дітей та молоді.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №455

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

ПРАКТИЧНИЙ ДОСВІД:АВТОРСЬКА СИСТЕМА АДАПТАЦІЇ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ КЛАСІ

У роботі представлено практичний досвід впровадження авторської системи адаптації навчальних матеріалів з фізики для здобувачів освіти з особливими освітніми потребами (далі – ООП) у 7 класі в умовах реалізації Концепції Нової української школи.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №453

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Штучний інтелект у професійній діяльності вчителя української мови та літератури: нові можливості та практики, 5-9 класи, українська мова та література

У методичній роботі висвітлено сучасні підходи до використання технологій штучного інтелекту в професійній діяльності вчителя української мови та літератури. Розкрито можливості застосування інструментів штучного інтелекту для підготовки та проведення уроків, створення дидактичних матеріалів, організації диференційованого,  розвитку творчих здібностей учнів і формування їхніх ключових компетентностей.

Особливу увагу приділено практичним аспектам інтеграції штучного інтелекту в освітній процес, прикладам ефективного використання цифрових ресурсів для підвищення мотивації учнів, оптимізації роботи педагога та забезпечення якісного навчання. Матеріали роботи можуть бути корисними вчителям української мови та літератури, керівникам професійних спільнот і педагогам, які прагнуть впроваджувати інноваційні технології в освітню діяльність.