Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №590

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Проєкти на MIT App Inventor. 7-9 клас. Інформатика

Комплекс з трьох навчальних проєктів («Снігова куля», «Лопни кульку», «Додаток для малювання»), створених у середовищі App Inventor. Учні знайомляться з основами блокового програмування, розробляють мобільні додатки з використанням графіки, анімації, звуку, сенсорів і таймерів. Матеріали розроблені з урахуванням вікових особливостей учнів та спрямовані на формування цифрових компетентностей через практичну діяльність.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №594

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Уроки з елементами STEM – освіти в початковій школі. 1-4 класи. Інтегрований урок з української мови, інформатики та «Я досліджую світ»,   уроки англійської мови та «Я досліджую світ»

Для вирішення основних завдань навчання учнів в умовах НУШ сьогодні передбачається організація занять і побудова навчального процесу так, щоб надати можливість здобувачам освіт здобути необхідні навички роботи комплексно, використовувати нові освітні технології , які тісно пов’язані з курсом інтеграції. Дуже цікавими, які заслуговують на особливу увагу, стали STEM - уроки, на яких є зв'язок з життям, практика застосування здобутих уявлень, знань, навичок поведінки в життєвих ситуаціях, пропагування та організація дослідницької діяльності учнів.

Нетрадиційні уроки з елементами STEM – освіти суттєво відрізняються від звичайних. В посібнику пропонуються цікаві завдання, різноманітні розвивальні ігри, інтерактивні вправи, що стимулюють пізнавальну діяльність учнів, викликають позитивні емоції, сприяють прагненню вивчати навколишній світ, досліджувати, експериментувати.

Модернізація змісту навчання передбачає використання елементів STEM – освіти, адже вона сприяє розвитку критичного мислення та творчих здібностей, вирішення проблем, з якими діти можуть зіткнутися в реальному житті. STEM – підхід – це творча співпраця учителя та учня.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №595

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок на тему: «Римська імперія в ІІІ - ІV ст.».  Історія України. Всесвітня історія (інтегровний курс), 6 клас

Урок з всесвітньої історії 6 класу на тему «Римська імперія в ІІІ - ІV ст.» з рольовими іграми. Матеріал уроку побудований на основі рольових ігор, що дозволяє учням поринути в атмосферу стародавнього Риму та відчути себе частинкою історії.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №597

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з презентаціями з теми «Виготовлення листівки». Технології. 5 клас. НУШ

Матеріали містять план-конспект уроку з використанням презентацій. Вміст матеріалів ознайомить учнів з історією виникнення листівок, видами листівок та техніками їх виготовлення, технологічною карткою, критеріями оцінювання, добором інструментів та матеріалів для виготовлення листівки, правилами техніки безпеки, пам’яткою із захисту проєкту.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №598

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Збірник ефективних практик психосоціальної підтримки на робочому місці “Пам’ятка дбайливого керівника (рекомендації з досвіду роботи)”

У сучасному освітньому середовищі, яке постійно є динамічним та вимогливим, турбота про ментальне здоров'я працівників є надзвичайно важливою.

Адже саме від нашого емоційного стану, здатності відновлюватися та позитивного настрою залежить атмосфера в колективі, якість нашої праці та, зрештою, успіх усієї організації.

Мета створення цієї пам'ятки – щира спроба поділитися дієвими, перевіреними на власному досвіді, інструментами самопізнання та психосоціальної підтримки працівників на робочому місці.

У матеріалі висвітлено, як створення атмосфери взаємної поваги, усвідомлення емоційного стану та формування корисних звичок сприяють стійкості, продуктивності та задоволенню від роботи.

Нехай ці прості, але ефективні практики стануть вашими надійними помічниками на шляху до психологічного комфорту та професійного зростання.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №599

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

“My Room” Урок для 3 класу. Англійська мова

Урок англійської мови «My Room» розроблено для учнів початкової школи та запаковано в інтерактивну презентацію за допомогою застосунку Nearpod. Завдяки інтерактивним завданням, ігровим елементам та мультимедійним вправам учні в цікавій формі вивчають нову лексику, практикують мовлення та формують навички опису власної кімнати. Інтерактивність на всіх етапах — замість пасивного перегляду учні безпосередньо взаємодіють із контентом:  переглядають відео та вивчають лексику, на закріплення виконують інтерактивну вправу,читають короткий текст та  аналізують правило вживання конструкцій  There is …/There are … На прикладах закріплюють. А потім перевіряють свої знання через гру Yes/No. Створюють власні описи. Дають зворотній зв’язок через вправу “Світлофор”. Презентацію можна використовувати як під час уроку, так і як домашнє завдання.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №600

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Онлайн-квест «Пригоди у Країні казок». Матеріал призначений для дітей дошкільного віку та учнів початкових класів

Це інтерактивний онлайн-квест для дітей дошкільного віку та учнів початкових класів. Квест складається з кількох тематичних станцій, де малюки виконують різні активності: грають у казкове доміно, танцюють, розпізнають предмети за характеристиками, виправляють «переплутані» сюжети. Кожне завдання наближає дітей до зустрічі з казковими героями — мишкою, вовком, поросятком, ведмедиком. У фіналі діти отримують подяку від Книги казок та творче домашнє завдання.
Матеріал сприяє розвитку мовлення, логіки, уваги, уяви, а також підтримує інтерес до читання.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №601

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Онлайн - тренінг для батьків «За крок до школи»

Матеріал призначений для вихователів дошкільних закладів та батьків майбутніх першокласників.

Презентація «За крок до школи» — це онлайн-тренінг для батьків майбутніх першокласників, спрямований на емоційну підготовку родини до нового етапу в житті дитини. Матеріал допомагає усвідомити можливі переживання, сумніви й очікування, пропонує тест «Чи готові ви бути батьками першокласника?», творчі завдання, вправи для рефлексії, техніки підтримки (вправа «Квітка», «Склянка води»), а також завдання для побудови позитивної взаємодії з дитиною. Тренінг сприяє формуванню атмосфери любові, довіри й підтримки перед початком шкільного життя. Також можна використовувати під час роботи офлайн.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №602

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Онлайн-заняття ознайомлення із соціумом + мовлення дитини. Тема «Подорож із Капітаном Спокійчиком»

Матеріал призначений для дошкільників старшої групи та учнів початкових класів.

«Подорож з Капітаном Спокійчиком» — це онлайн-заняття для дітей старшого дошкільного віку та учнів початкових класів, спрямоване на розвиток емоційного інтелекту, саморегуляції, стресостійкості та самооцінки. Заняття побудоване у форматі інтерактивної мандрівки, де діти разом із Капітаном Спокійчиком проходять зупинки з практичними вправами, творчими завданнями та іграми. Матеріал вирізняється яскравим візуальним супроводом, психологічно комфортною атмосферою та сучасним підходом до формування особистісних навичок у дітей.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №603

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Короткий конспект, презентація і відеоурок з теми: «Мистецтво і довкілля. Особливості утворення силуету. Силуетне зображення птахів». 5 клас НУШ. Мистецтво

Матеріал конспекту, презентації та відеоуроку можна використовувати під час ознайомлення учнів з таким видом мистецтва як графіка та анімалістичним жанром. Мета: ознайомити учнів з новими поняттями в образотворчому мистецтві: «силует», «контур», «абрис»; навчити створювати силует птаха, відтворюючи характерні особливості тілобудови птаха, розвивати спостережливість, уяву, художньо-практичні вміння та навички, виховувати любов та бережливе ставлення до птахів, інтерес до занять образотворчою діяльністю, естетичний смак