Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №359

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегрований урок з української літератури та трудового навчання у 7 класі «Уявне, фантастичне і реальне в поезії Ліни Костенко «Кольорові миші». Ідея зіткнення неповторності й буденності у творі 

Девіз уроку: Не просто слухати, а чути. Не просто дивитися, а бачити. Не просто відповідати, а міркувати, Дружно, завзято працювати.

На уроці учні спробували відповісти, яка позиція Ліни Костенко з питання «Бути таким, як інші – добре чи погано»? у вірші «Кольорові миші».  Вони, як і головна героїня твору, робили кольорових мишей з осінніх листочків. Слухаючи пісню у виконанні Ольги Богомолець на слова Ліни Костенко, створювали сенкани за темою вірша. Мабуть, найцікавішим став момент, коли учні, вирізавши із білих салфеток осінні листочки, занурили їх у кольорові рідини.  За кілька секунд можна було побачити різнокольорові листочки – жовті, зелені, червоні, помаранчеві…

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №360

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка компетентнісно орієнтованих завдань  до уроку зарубіжної літератури з теми «Елеанор Портер «Полліанна», 5 клас, зарубіжна література

Розроблені завдання з теми Елеанор Портер «Полліанна допоможуть сформувати та перевірити такі ключові компетентності учнів: вільне володіння державною мовою, здатність спілкуватися іноземними мовами, інноваційність, інформаційно-комунікаційна компетентність, навчання впродовж життя, культурна компетентність, підприємливість та фінансова грамотність.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №361

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку "Відчути, зрозуміти, співпереживати: шлях до емпатії за романом Джона Бойна "Хлопчик у смугастій піжамі", 7 клас. Зарубіжна література

Урок розрахований для аудиторії учнів 7 класу, які вивчають предмет зарубіжної літератури в умовах дистанційного навчання. Замість традиційних підходів, учні активно залучаються до інтерактивних форм роботи з використанням сучасних цифрових технологій, що радикально змінюють підхід до вивчення твору, перетворюючи його на потужний інструмент формування емпатії та громадянської відповідальності через глибокий аналіз подій роману Джона Бойна "Хлопчик у смугастій піжамі".Такий підхід дозволяє учням не просто ознайомитися з текстом, а глибоко зануритися у світ твору, співпереживати героям та осмислити універсальні питання про добро, зло та відповідальність кожної людини. Урок сприяє розвитку інтелектуальних і творчих здібностей, перетворюючи навчання на активний процес пізнання та саморозвитку.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №363

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Екологічна стежка «Лісова скарбниця», 7 клас. Біологія

У матеріалі вміщено опис ягідних лісових рослин та локації їх поширення у Національному природному парку «Пуща Радзівіла»

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №366

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація з української мови «Дієслово». 4 клас

Презентація на тему «Дієслово» для учнів 4 класу допомагає ознайомити дітей із цією частиною мови. У доступній формі подано визначення дієслова, питання, на які воно відповідає, форми часу, особи й числа. Матеріал супроводжується прикладами, ілюстраціями та ігровими завданнями для кращого засвоєння теми.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №367

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Книга «Космічні пригоди Іника та його друзів»

"Космічні пригоди Іника та його друзів" - це захоплююча дитяча повість про маленького інопланетянина Іника (Інкруса) з мирної планети Сендія. Сендійці відомі своєю гармонійністю та гостинністю - до них приїжджають навчатися представники різних галактик. Однак під час святкування народження нового Сонця серед гостей з'являються підозрілі особи з планети Варби, відомої своїми розбійниками. Коли загроза стає реальною, розумний та допитливий Іник разом із друзями мусить вирушити у вимушену подорож, щоб врятувати свою планету. Книга поєднує космічні пригоди з виховними моментами, демонструючи силу дружби, важливість знань та мужність перед лицем небезпеки.

Окрім цікавого сюжету, книга містить також інтерактивні завдання: ребуси, на знання космічних тіл, кросворд. Також книга має озвучку, тому можна використовувати фрагменти для аудіювання.

Книга може використовуватися на уроках позакласного читання для 2-4 класу.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №369

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект інтегрованого заняття для дітей старшого дошкільного віку «Ми нащадки козаків» (Ознайомлення з соціумом/Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування)

Даний матеріал розрахований на дітей старшого дошкільного віку. Під час заняття діти знайомляться зі славетною епохою козацтва, що означає слово «козак», національний одяг, традиції. 

Діти збагачують словник відповідно до теми, вчать утворювати наказові форми дієслів із часткою «но». На занятті діти вчаться правильної артикуляції звука «У», виділяти його серед інших звуків, знаходити місце звука в словах (на початку, в середині, в кінці слова), добирати слова, які починаються на звук «У» та складати із словами речення.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №374

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Навігатор для батьків «Від дошкільника до школяра»

Навігатор  для батьків «Від дошкільника до школяра» спрямований на підвищення психолого-педагогічної компетентності батьків у питанні адаптації дитини до шкільного життя. Захід поєднує міні-лекції, практичні вправи, інтерактивні ігри та обговорення, що дозволяють батькам краще зрозуміти вікові особливості шестирічних дітей, критерії шкільної готовності, а також методи конструктивної підтримки дитини в період переходу з дитячого садка до школи.

У тренінгу акцент зроблено на розвиток емоційної стійкості, соціальних навичок, пізнавального інтересу та самостійності першокласника, а також на важливості позитивного емоційного фону в родині.

Захід створює дружню атмосферу, заохочує до відкритого спілкування й допомагає батькам усвідомити власну роль як підтримуючої сили в адаптаційному процесі дитини.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №376

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Відпочинок на природі 5 клас. Відео-урок 

Відео-урок на тему «Відпочинок на природі» для учнів 5-х класів з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут».

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №377

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект екологічного заняття з елементами пошуково – дослідницької діяльності для дітей старшого дошкільного віку «Бережімо природу!»

Матеріал спрямований, щоб  привернути увагу дітей до збереження та охорони природного середовища, ознайомити з проблемою забруднення навколишнього середовища. Формувати у дошкільників екологічну культуру, сприяти виробленню активної життєвої позиції.