Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №603

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Історичні компетенції НУШ: формування критичного мислення та громадянської свідомості

Метою освіти ХХІ століття є виховання відповідальної особи, яка здатна до саморозвитку та самоосвіти, уміє критично мислити , опрацьовувати різноманітну інформацію, висловлювати набуті знання,  уміння для творчого розв’язання проблеми, тобто підвищення життєвих компетенцій здобувачів освіти.

Історичні компетенції включають здатність розуміти і аналізувати історичні події, процеси та явища, а також їх вплив на сучасність. Вони допомагають здобувачам освіти  формувати власну точку зору, розвивають навички критичного мислення та сприяють усвідомленню власної ролі в суспільстві. Компетентний підхід до вивчення історії також включає здатність використовувати різні джерела інформації, розуміти і поважати культурну та історичну спадщину свого народу та інших народів.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №601

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Розробка  бінарного  уроку (історія  та  фізична  культура), 6  клас. Тема:  Культура  Стародавньої  Греції.  Олімпійські  ігри

В  розробці  уроку  використано  дослідження виникнення  та  встановлення  Олімпійських  ігор в  античній  Греції.  Міжпредметний  зв’язок   історії  та  фізичної  культури. В  роботі  зроблено  акцент  на  формуванні  образних  здібностей   школярів,  розвитку  їх  індивідуальних  та  творчих  особливостей ,  мотивування  дітей   до  бажання  серйозно  займатися  спортом.   Заохочення  учнів  до  самостійної  пошукової  діяльності.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №594

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Презентація «Підготовка до НМТ», українська мова, 10-11 клас

Інтерактивна презентація містить тестові питання та відповіді для підготовки до НМТ. Також наявний матеріал на повторення різноманітних правил.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №592

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«ENGLISH WITHOUT STRESS» - дистанційний курс англійської мови освіт-хабу «Educational Laboratory». Навчальний предмет - іноземна мова

Інтерактивний дистанційний курс англійської мови «ENGLISH WITHOUT STRESS» поєднує матеріали із вдосконалення педагогічної, цифрової та іншомовної компетентностей викладачів та здобувачів освіти через електронні ресурси в закладах освіти.
Дистанційний курс впроваджено на платформі SendPulse, який складається декількох модулів, які передбачають виконання покрокових вправ з тестуванням до кожного блоку. Створений та апробований курс англійської мови «English Without Stress» включає в себе такі компоненти: «English for Beginners/Англійська для початківців» та «Military English/Англійська для військових» з використанням різноманітних інтерактивних ресурсів для вивчення або покращення англійської мови з можливістю отримання сертифіката про успішне завершення курсу.

MANUAL (гайд-інструкція) містить вступ, два розділи, висновки та список літературних та інформаційних джерел. У вступі подано обґрунтування важливості вивчення англійської мови та набуття нею нового статусу в умовах сьогодення. У другому розділі послідовно описано основні інтерактивні ресурси, які застосовуються у дистанційному курсі авторів, а саме: Narakeet, Flippity, EdPuzzle, WordWall, LearningApps тощо.

Важливо, що дистанційний курс англійської мови «English Without Stress» вдало опробовано студентами та викладачами ВСП «ЖТЕФК ДТЕУ», що підтверджує практичну та теоретичну цінність рецензованої роботи.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №584

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Відображення впливу історії та культури Великої Британії у назвах міст. Науково – дослідницька робота. Англійська мова

Метою роботи було дослідити основні історичні етапи розвитку англійської мови, які впливали на утворення назв міст, узагальнити отримані дослідження на прикладі окремих міст. 

У даній науково – дослідницькій роботі досліджено відображення впливу історії та культури Великої Британії у назвах міст.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №583

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

ОСОБЛИВОСТІ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

У статті розкриваються особливості психічного розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями молодшого шкільного віку. Виокремлено етапи психолого-педагогічного супроводу дітей з інтелектуальними порушеннями молодшого шкільного віку

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №580

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методична  розробка «Застосування електронних інструментів  на уроках української мови та літератури»

Дана робота являє собою розробку  уроку з української літератури  «І.Котляревький. Драма «Наталка Полтавка». Почуття возвеличують людину»  з описом інструкцій щодо застосування та в використання сучасних електронних інструментів.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №578

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

STEM центри: шкільна метеорологічна станція. 1-11 класи, географія, довкілля,  пізнаємо природу,  природничі науки, я досліджую світ

У світі, де STEM-освіта стає важливим компонентом навчання,  виникає необхідність у доступі до практичних знань для учнів.  Шкільні метеорологічні станції, які ми пропонуємо, відкривають двері у світ STEM, навчаючи учнів застосовувати теоретичні  знання у практичних задачах. Методичний посібник пропонує  простий і економічний спосіб створення цих центрів, не  потребуючи значних фінансових вкладень. 

Ідея полягає в тому, щоб кожна школа могла самостійно створити  метеорологічну станцію, інтегруючи цей процес з вивченням  географії та інших наукових дисциплін. Посібник не лише надає практичні поради зі збудови станції, але й висвітлює  найефективніші моделі. 

Призначений для вчителів географії загальноосвітніх шкіл, наш  посібник стимулює створення STEM-центрів, допомагаючи учням  розвивати ключові навички через практичні дослідження. Завдяки  цьому, кожна шкільна метеорологічна станція стає не лише  інструментом навчання, а й центром розвитку STEM-освіти в  Україні. 

Цей проєкт відкриває шлях до нових можливостей, сприяючи  інтеграції STEM-дисциплін та забезпечуючи учням практичний  досвід, який вони можуть застосувати в майбутньому. 

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №574

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Опис навчального плану НУШ у базовій загальній середній освіті в освітній програмі закладу освіти

Складання робочого навчального плану для учнів НУШ базового рівня освіти потребує чіткий опис бачення майбутнього напрямку класу, а відтак і розподілу годин на вивчення певного предмету. Це залежить від стратегічної місії закладу освіти і його стратегічної мети. Тому основною вимогою при складанні робочого навчального плану для Класів НУШ у базовій загальній середній освіті є короткий опис навчального плану.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №573

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Професійне спрямування на уроках української мови, АБО Готуйте з любов’ю – вчіться із задоволенням

Збірник вправ та завдань містить додаткові матеріали з української мови, спрямовані на активізацію пізнавального інтересу, поповнення лексичного запасу, урізноманітнення навчальної діяльності учнів, які опановують професії «кухар», «кондитер».