Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 02

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Поліфункціональний сайт (блог) заступника директора з НВР – вчителя англійської та російської мови

Кожен вчитель на певному етапі своєї професійної діяльності має визнати, що традиційні форми, методи, засоби роботи з сучасними учнями втрачають свою ефективність. Тому необхідно «йти в ногу з часом», шукати нові методи, технології навчання учнів нового покоління ХХІ століття.

Одним із дієвих засобів роботи з учнями є персональний сайт вчителя, оскільки він дозволяє вивести сучасний урок на якісно новий рівень, активізує процес навчання шляхом використання нових привабливих форм подання навчальної інформації, залучає учнів до активної пізнавальної діяльності завдяки новизні та нетрадиційності викладання нового матеріалу. Новизна ресурсу полягає у комплексному застосуванні різних можливих та ефективних форм роботи на уроці.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 01

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Онлайн навчання. Сайт дистанційної освіти як складова інформаційно-освітнього середовища.

Технологія дистанційного  навчання поєднує різні види навчальної активності, вчить орієтуватися в інформаційному просторі та працювати самостійно;  формує в учнів адекватну самооцінку; допомагає підготуватися до ЗНО, олімпіад, конкурсів, контрольних робіт; підвищує пізнавальний інтерес до предмету; виховує активну життєву позицію.

Особливо зросте роль дистанційної освіти при профільному навчанні, коли розшириться список   предметів та курсів за вибором, факультативів, спецкурсів. Старші учні отримають вибір «простору» для власних досягнень.

В умовах інтеграції України в Європейську спільноту держав та долучення української освіти до Болонського процесу використання технології дистанційної освіти є необхідністю.    

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 159

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт «Мала Сторінка». Блог викладачки світової літератури. Науково-методичні праці з педагогіки. Для вчителів, батьків, учнів 5-11 класів та студентів педагогічних вишів.

Як створити конспект, за яким можна «побачити» урок буквально? В уяві вималювалась форма на аркуші А-4, яку я назвала СІК – схема інтерактивного конспекту.

СІК – це трансформація існуючого на конкретний предмет – зарубіжну літературу та вироблення системи методів, прийомів, способів, які забезпечують впровадження нової (критично-креативної або трансформаційної) парадигми освіти.

СІК уроку, не поступаючись іншим, що передбачені як основні, дозволяє органічно формувати такі, на перший погляд, як другорядні для зарубіжної літератури компетентності – математичну, технологічну, природничу та інформаційно-цифрову.

СІК – це трансформер, який, спираючись на сучасні технології навчання, може перетворити урок на гру, дослідження, проект, презентацію, інсценування, семінар та інше.

Щоб перейти та ознайомитись з блогом, натисніть у верхньому лівому кутку сторінки посилання "Скачати дистанційно"

Контрольна за темою: "Бароко і класицизм"

Автор: Тетерюк Неля Олександрівна, заступник директора з НВР, учитель зарубіжної літератури  Шевченківського НВК „ДНЗ – ЗОШ І-ІІІ ступенів” Звенигородської районної ради   Черкаської області

Мета: визначити рівень засвоєння учнями знань з вивченої теми, навчати практично застосовувати вивчений матеріал; розвивати письмове мовлення, вміння концентруватися; виховувати акуратність, старанність.

Бланк заявки на конкурс "Європа - це я!". 

Всі поля обов'язкові для заповнення.

http://testportalua.com/load/0-0-0-763-20

Княжа доба. Християнство (розробка заняття гуртка)

Автор: Болотіна Тетяна Вікторівна, вчитель історії та правознавства, керівник гуртка Запорізької ЗОШ І-ІІІ ступенів № 20 екологічного профілю Запорізької міської ради Запорізької школи

У розробку надані матеріали узагальнюючого заняття гуртка згідно із програмою до теми, у формі гри із використанням мультимедійної презентації.

Свято букваря. Виховний захід.

Автор: Бутенко Марія  Георгіївна, заступник директора з НВР, вчитель початкових класів Великобалківської загальноосвітньої школи І-ІІ ст. Одеської області

Мета: вчити дітей виразно декламувати вірші, формувати інтерес до читання. Розвивати акторські здібності, уяву, вміння фантазувати. Виховувати у дітей любов до книги, дружні стосунки, родинні почуття.

Програма для проведення конкурсу "Ми - Патріоти України!" 2018 року. 

10-11 клас.

http://testportal.ucoz.com/load/0-0-0-759-20

2018_Konkurs_Patriot_10_11

Програма для проведення конкурсу "Ми - Патріоти України!" 2018 року. 

8-9 клас.

http://testportal.ucoz.com/load/0-0-0-758-20

2018_Konkurs_Patriot_8_9

Програма для проведення конкурсу "Ми - Патріоти України!" 2018 року. 

5-7 клас.

http://testportal.ucoz.com/load/0-0-0-757-20

2018_Konkurs_Patriot_5_7