«Наголос в словах». Розробка заняття з грамоти для дітей старшого дошкільного віку

Автор: Єрошкіна Світлана Вікторівна, директор КЗДО  ( ясла – садок) №297 Дніпровської міської ради

Слово для дитини є тим образом, у якому поєднано смислові та слухові характеристики. Фонемний аналіз, який передує добуквенному етапу навчання  є провідним прийомом у роботі з дітьми старшого дошкільного віку

Процес навчання дітей звукового аналізу слів у старшому дошкільному віці є основним методом навчити дітей  співвідносити звуки в слові та окремі звуки, що промовляються

Для  успішного оволодіння грамотою, перед­бачено зорове, просторове сприйняття, а також  пам’яті та слухового сприйняття.

Вели значення набуває вміння дітей визначати наголос в слові, що докорінно міняє зміст слова і його місце в реченні.

Квест «У пошуках Королівського Рубіну»

Автор: Тетерюк Неля Олександрівна, заступник директора з навчальної роботи та учителька зарубіжної літератури опорного навчального закладу «Шевченківський ліцей» Шевченківської сільської ради

Квест для учнів 6-7 класів «У пошуках Королівського Рубіну».

Мета квесту із зарубіжної літератури - це чудовий спосіб поглибити знання учнів, розвинути їхні навички командної роботи та зробити процес навчання цікавим та веселим.

«День Європи». (Година спілкування з елементами вікторини)

Автор: Курант Мар’яна Романівна, вчитель англійської мови Гостинцівської гімназії Мостиської міської ради

Мета: Перевірити знання учнів про День Європи, розширити знання з цієї теми; роз’яснювати цікаві факти взаємодії України з іншими країнами.

Виховувати в учнів інтерес до розвитку та історії інших країн.

Урок-презентація «Прямий та непрямий розвиток тварин». 7 клас. Біологія

Автор: Пушкар Анастасія Вікторівна, вчитель біології, географії та основ здоров’я КЗ «Писарівська гімназія» Золочівської селищної ради

Презентація до уроку біології для 7 класу за темою "Розвиток тварин. Тривалість життя тварин"

Урок-презентація «Найближче оточення дитини». 8 клас. Основи здоров’я

Автор: Пушкар Анастасія Вікторівна, вчитель біології, географії та основ здоров’я КЗ «Писарівська гімназія» Золочівської селищної ради

Презентація до уроку основ здоров’я  "Найближче оточення дитини. Синергія", 8 клас. Презентація містить детальні описи та приклади життєвих ситуацій. Роз'яснення поняття "синергізм" із прикладом за посиланням на відео.

БЕЗПЕКА УЧНІВ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ВІЙСЬКОВОГО СТАНУ. ОСНОВНІ АКЦЕНТИ. Вступна бесіда перед початком навчального року (5-9 класи)

Автор: Пушкар Анастасія Вікторівна, вчитель біології, географії та основ здоров’я КЗ «Писарівська гімназія» Золочівської селищної ради

Сьогодні особиста безпека кожного з нас повинна стояти на першому місці. Тому для вчителів, які викладають "Основи здоров'я", "Здоров'я, безпека та добробут" та класних керівників 5-9 класів, підготовлено збірку актуальних тем перед початком нового навчального року під час дистанційного навчання в умовах воєнного стану

Фізико-географічне положення та берегова лінія Африки. Презентація до уроку

Автор: Пушкар Анастасія Вікторівна, вчитель біології, географії та основ здоров’я КЗ «Писарівська гімназія» Золочівської селищної ради

Презентація до уроку географії 7 клас за підручником С.Коберніка, Р.Коваленка. Саме Африка є батьківщиною таких цінних культурних рослин, як: буряк, цибуля, капуста, кавун, тверді сорти пшениці, кава, бавовник, олійна пальма, що звідси поширились усім світом.

Конспект уроку з географії для 7 класу. Тема: Фізико-географічне положення та берегова лінія Африки 

Автор: Пушкар Анастасія Вікторівна, вчитель біології, географії та основ здоров’я КЗ «Писарівська гімназія» Золочівської селищної ради

Назву материка Африка тлумачать як «безморозна». Тут є місця, де щодня ллють дощі. А поряд – велетенська пустеля, де роками жодна краплина води не досягає земної поверхні, тому що дощі випаровуються ще в повітрі. В Африці живуть: найбільша тварина суходолу – африканський слон, найвища тварина – жирафа, чемпіон з бігу серед тварин – гепард, найбільший на Землі птах – африканський страус. У багатьох Африканських країнах лютують посуха, нашестя сарани та голод. 

Діагностувальна робота №4   «Україна і світ». За підручником «Я досліджую світ» Н. Будної, Т. Гладюк, С.Заброцької, Н.Шост, Л. Лисобей   та  робочим зошитом «Я досліджую світ» Н. Будної, Т. Гладюк, С. Заброцької, Н.Шост . 3 клас

Автор: Жмак Наталя Гаврилівна, вчитель початкових класів Херсонського ліцею №27 Херсонської міської ради

Діагностувальна робота з ЯДС №4 для учнів 3 класу НУШ до Типової освітньої програми під керівництвом О.Я. Савченко. Перевірка направлена на виявлення рівня засвоєння учнями пройденого матеріалу, робота містить тестові питання, завдання з співвідношенням, продовж речення, складання прав за малюнком, завдання про наслідки своїх дій.

Результати конкурсу "Природа - наш дім" 2025 року. 3 клас

https://testportalua.com/load/0-0-0-3479-20