Сценарій лінійки до Свята останнього дзвоника

Автор: Ільницька Лариса Степанівна, заступник директора з виховної роботи Опаківського ЗЗСО І – ІІІ рівнів

Сценарій свята Останнього дзвоника з чіткою регламентацією і алгоритмом, з урочистим внесенням, передачею і виносом Державного прапора. Даний сценарій можна використовувати як своєрідну канву для проведення подібних заходів.

План місцевості. Узагальнюючий урок  географії у 6 класі

Автор: Ільницька Лариса Степанівна, вчитель географії Опаківського ЗЗСО І – ІІІ рівнів

Розробка нестандартного уроку узагальнення і систематизації  раніше засвоєних  знань у формі гри-змагання 4-х команд учнів

Мета: поглиблення та систематизація знань про план місцевості, його особливості, масштаб, умовні знаки; формування практичних навичок роботи з умовними знаками плану; розвиток первинних умінь з орієнтування за допомогою плану місцевості. Формування позитивного психологічного настрою учнів при групових методах навчання.

Під час уроку використовуються прийоми «Приваблива мета», «Мікрофон», «Бліцопитування», «Асоціація», «Топографічне лото».

Програма для пошуку файлів з результатами Патріот 2026

https://testportalua.com/load/0-0-0-4367-20

Іноваційні вокальні стратегії у викладанні сучасного вокалу. Практичний кейс-стаді : переосмислення пісні «Намалюй мені ніч» (М.Скорик) через призму новітніх вокальних методик

Автор: Черніс Вікторія Едуардівна, керівник гуртка КЗПО «ОДЕСЬКИЙ ЦЕНТР ДИТЯЧОЇ ТА ЮНАЦЬКОЇ ТВОРЧОСТІ «МОРЯНА»

Методична розробка «Інноваційні вокальні стратегії у викладанні сучасного вокалу» пропонує практичний алгоритм переосмислення класичного українського шлягеру Мирослава Скорика «Намалюй мені ніч». Автор роботи, Вікторія Черніс, демонструє, як інтегрувати новітні світові вокальні системи — такі як EVT, CVT та SLS — у навчальний процес вокальних гуртків.

У матеріалі ви знайдете:

• Теоретичний аналіз провідних наукових методик викладання (від анатомічного підходу до джазових традицій Berklee).
• Практичний кейс-стаді: покроковий розбір пісні з використанням сучасних прийомів, таких як twang, subtone, vocal fry та mix.
• Секрети мікрофонної техніки: як працювати з динамічними контрастами та «ефектом наближення» для створення інтимності чи потужного звучання.
• Порівняльну характеристику традиційної школи та новітніх технік, що базуються на фізіології та безпеці голосу.
• План уроку тривалістю 60 хвилин, адаптований для вихованців вищого рівня освіти.

Дана розробка допоможе педагогам-вокалістам відійти від інтуїтивного співу до усвідомленого керування голосовим апаратом, зберігаючи при цьому художню глибину та національну ідентичність української музики.

Розробка уроку англійської мови у 3 класі на тему “My Family”

Автор: Струсинська Антоніна Володимирівна, заступник директора з НВР КЗ ліцей «Нова Українська школа» Кропивницької міської ради»

Конспект уроку англійської мови для 3 класу відповідно до вимог НУШ на тему “My Family”. Розробка спрямована на формування лексичних навичок з теми «Сім’я», розвиток умінь говоріння, аудіювання та читання. Урок містить ігрові вправи, роботу в парах, фізкультхвилинку англійською мовою та презентаційний супровід (текст для слайдів додається). Матеріал враховує вікові особливості учнів початкової школи.

Досьє гідробіонта. Розробка нестандартного уроку та презентація

Автор: Ружицька Тетяна Іванівна, учитель біології та екології ОЗ Михайлівський ліцей імені О.Т.Слободчикова Михайлівської сільської ради Запорізького району Запорізької області

Це  сучасні навчальні  матеріали з біології для 11 класу (розробка уроку + презентація)

 (Тема 5: «Адаптації»), присвячений темі «Водне середовище існування».

Матеріал спрямований на пояснення того, чому риби та інші гідробіонти є настільки різноманітними попри відносну стабільність їхнього середовища.

Урок узагальнення з історії України в 9 класі "Повсякденне життя та культура України середини ХІХ на початку ХХ ст." 

Автор: Болотіна Тетяна Вікторівна, учитель історії та правознавства Запорізької гімназії №20 Запорізької міської ради

Матеріал презентації дає можливість учням візуально узагальнити знання з теми «Повсякденне життя та культура України середини ХІХ  на початку ХХ ст.», розпізнавати портрети особистостей, назви картин та архітектурні споруди.

Розробка онлайн-заняття. Тема:"Звук [в], літера В. Звук [в] у словах; звуковий аналіз слів"

Автор: Рожкова Наталія Вікторівна, вихователь КЗ "Заклад дошкільної освіти №349 (ясла-садок) Харківської міської ради"

Авторська розробка онлайн-заняття для дітей старшого дошкільного віку з розвитку мовлення та навчання грамоти Тема: "Звук [в], літера В.Звук [в] у словах;звуковий аналіз слів"

Навчання та розвиток вокальних навичок у дітей. Розробка уроку

Автор: Регульська Світлана Олександрівна, керівник гуртка КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ «ОДЕСЬКИЙ ЦЕНТР ДИТЯЧОЇ ТА ЮНАЦЬКОЇ ТВОРЧОСТІ «МОРЯНА»

Методична розробка присвячена актуальній проблемі сучасної мистецької освіти — пошуку ефективних шляхів розвитку вокальних здібностей дітей через призму емоційного сприйняття та художньої драматургії. Автор розглядає музику не просто як предмет навчання, а як могутню надихаючу силу, що здатна впливати на моральне формування особистості.

Розробка відзначається системністю та планомірністю. Автор пропонує не формальний розподіл уроку, а створення творчої атмосфери співробітництва, де вчитель поєднує ролі сценариста, режисера та актора. Це дозволяє досягти високої результативності у навчанні, стимулюючи самостійне мислення учнів.

Виготовлення прикраси з бісеру у народному стилі. Початковий етап навчання. Розробка уроку

Автор: Авраменко Ілона Миколаївна, керівник гуртка КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ «ОДЕСЬКИЙ ЦЕНТР ДИТЯЧОЇ ТА ЮНАЦЬКОЇ ТВОРЧОСТІ «МОРЯНА»

В методичній розробці розглянуто послідовність виконання однієї з перших нашийних прикрас, які навчаються плести діти на заняттях в гуртку. Це тоненька силянка в народному стилі. В результаті роботи у дітей формується  вміння самостійно виконувати подібні вироби. Виховується  позитивне ставлення до творчої роботи з бісером. В процесі виготовлення прикраси відпрацьовуються навички ажурного плетіння. Також вивчається виконання нового елемента – «зубчик» («кутик») для оздоблення нижнього краю прикраси. Розглядається виконання фігури «хрестик» в силянці, символічне значення косого хрестика в українській культурі.