Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №387

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок з використанням інформаційної технології. 7 клас. Фізика. Будова речовини. Відео

Матеріал у вигляді відео про використання навчальної програми «Урок» при вивченні теми «Будова речовини» у 7 класі. Програма зроблена власноруч. Працюю над удосконаленням у міру появи нових потреб. Можна використовувати для проведення уроків з різних предметів. Є можливість внесення будь-яких змін у «матрицю» уроку, реагуючи на зміну навчальної програми чи з інших причин.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №339

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Тренажер. Відео

Рівень фізичної підготовленості дітей останніми роками різко знижується. Цей тренажер допомагає покращити фізичну форму та навчитися підтягуватися на перекладині поступово і без насмішок однокласників.

Тренажер використовується для навчання дітей підтягуватися на перекладині, а також для розвитку загальної сили та витривалості учнів. Вага штанги регулюється в залежності від підготовки та віку дитини, найменша вага 3 кг. Тренажер складається з штанги та металевого каркасу, зверху дошка обтягнута паралоном і тканиною. 

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №337

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

«Організація проведення уроків  «Трудове навчання» з використанням платформи YouTube в умовах дистанційного навчання.  Мультимедійний контент

Мультимедійний контент: 12 відео уроків предмету «Трудове навчання» з виконання двох проектів для учнів 5-х класів та одного проекту для учнів 7-х класів.на платформі YouTube, каналі Trudove Navchannia для використання під час дистанційного навчання.

5 клас (4 відео уроки)

Тема: М’яка іграшка

Основна технологія: Технологія обробки текстильних матеріалів ручним способом

Проектування та виготовлення виробу. Пошук  виробів-аналогів. Розроблення ескізного малюнка м’якої іграшки. Виготовлення шаблонів

Отримання деталей іграшки. З’єднання деталей виробу. Презентація виробу

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №318

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Тренінг-дискусія для учнів 9-11 класів з предмету «Основи здоров’я». Тема: "Профілактика булінгу як складова психологічного благополуччя здобувачів освіти з використанням методу "Трикутник Уолта Діснея"

Булінг. Ми все частіше чуємо цей термін з екранів телевізорів, в кожному закладі освіти проводяться виховні години та тематичні уроки на тему «Булінг», проте для багатьох цей термін досі залишається незрозумілим. У будь-якому колективі, у тому числі і дитячому виникають конфлікти. За допомогою таких ситуацій діти та підлітки вчаться відстоювати свою думку, йти на компроміс, взаємодіяти в соціумі. Однак, якщо цькування носять систематичний характер, а агресія спрямовується на конкретну дитину, тут вже мова йде про булінг. Нами було розроблено власний тренінг-дискусію з учнями 9-11 класів, який спрямований на профілактику булінгу в учнівському колективі.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №264

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Майстер-клас з мистецтва графіті: «Індустріальний пейзаж» (5-7 кл). Предмети: образотворче мистецтво, інтегрований курс мистецтво, творчі позакласні гуртки. Навчальне відео

У навчальному відео ґрунтовно розкрито поняття стріт-арт, проведений аналіз художніх матеріалів для графіті та можливості адаптації їхніх виражальних засобів у навчальному процесі в межах предметів: «мистецтво», «образотворче мистецтво» та заняттях творчих позакласних гуртків, проведений поетапний педагогічний малюнок індустріальних пейзажів Кривого Рогу та додані приклади створення дитячих малюнків у мистецтві стріт-арту від задуму до реалізації у матеріалі.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №212

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Ділення на 1. Ділення рівних частин, 3 клас, математика. Відеоурок

Коли щось незрозуміло, у школі діти часто соромляться попросити вчителя пояснити матеріал ще раз. В онлайні це не проблема: дитина може прослухати урок чи його частину стільки раз, скільки потрібно, щоб закріпити знання. А ще до матеріалу, викладеного в онлайн-форматі, учень може повернутись у будь-який час, щоб освіжити в пам’яті конкретні дати, факти, правила. Особливо зручно це робити, якщо ці матеріали у вигляді слайдів, презентацій чи аудіоформаті, коли можна повернутися до будь-якої секунди лекції.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №173

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Буктрейлер до твору Т.Г.Щевченка «Катерина»

Коротке відео, що візуально презентує книгу. Творча  індивідуальна чи колективна робота над літературним твором допоможе учням глибше  зрозуміти матеріал, а нерідко й відкрити нові аспекти вже відомого та вивченого.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №166

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Цікаві досліди з водою і не тільки!» Я досліджую світ . 2 клас. Відео

Пропонуємо вашій увазі декілька цікавих та простих експериментів і дослідів з водою, які не потребують багато часу та фінансових витрат.

Діти будь-якого віку люблять наукові експерименти. Їх спрага до різноманітних дослідів просто безмежна.

Дослідження – це, перш за все, прояв цікавості. Воно веде дітей до власних маленьких відкриттів, але лише після того, як у них народжуються питанняі відповіді на них; а ми - педагоги, виступаючи в ролі помічників, направляємо їх пошук в потрібне русло.

Цікаві активності можна проводити в школі та вдома, щоб сформувати дослідницькі навички,  пізнання навколишнього світу.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №129

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Творчий проєкт «Українські смаколики». Трудове навчання, 5-9 класи

Творчий проєкт «Українські смаколики» - це розповідь про українські брендові страви та віртуальний фестиваль українських страв від учнів загальноосвітньої школи I-III ступенів №9 Покровської міської ради.

Досвід  буде корисним для вчителів трудового навчання та технологій загальноосвітніх навчальних закладів, керівників гуртків декоративно – ужиткового мистецтва. Представлений матеріал розкриває можливості  формування і розвитку творчих ініціатив, творчого пошуку, створення реальних умов для реалізації індивідуальних можливостей кожного учня, формування якісних знань, умінь та навичок, які забезпечують виконання вимог програми з предмета та сприяють формуванню ключових предметних компетентностей учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №04

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Відеоролик «Легендарна «Червона рута» Володимира Івасюка- символ української естради». 8-11 класи Українська мова, українська література

«Червона рута» є справжньою візитівкою українського народу, бо найчастіше саме з нею асоціюють Україну, її історію та культуру. Створена понад 50 років тому Володимиром Івасюком вона назавжди увійшла в золотий фонд української естради. Даний відеоролик є власною авторською розробкою історії видатної пісні. Тут подана розповідь про Володимира Івасюка як відомого композитора і виконавця, його шлях до успіху та причини популярності його музичних творів. Володимир Івасюк був тією людиною, яка вивела українську пісню на світовий рівень і вона зазвучала на багатьох мовах. Це відео можна використати на уроках української літератури як додатковий матеріал або на уроках української мови при складанні есе, твору-роздуму тощо.