Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 66

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок образотворчого мистецтва у 3 класі. Розробка - конспект. Тема. Декорування пасхальних яєць у техніці «Декупаж»

Запропонований матеріал сприяє вихованню в учнів естетичного ставлення до дійсності та емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва, любов та повагу до праці, до народних традицій. 

Під час ознайомлення з історією та символікою писанки було запропоновано дітям мною підібрані символи у вигляді карток

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 62

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

 Урок з англійської мови у 8 класі, тема: “Music  is Everywhere”

Тип уроку-урок контролю і корекції знань, умінь та навичок. Урок призначений для контролю за рівнем засвоєння учнями теоретичного та граматичного матеріалу, сформованістю вмінь та навичок та корекції засвоєних учнями знань, умінь та навичок.

Метою урока є підведення підсумків з вивченої теми завдяки використанню різноманітних тестових завдань. Урок побудований з використанням технічних засобів навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 61

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок англійської мови для учнів 11 класу.  Тема: «School Councils in Great Britain.  Do They Teach To Be Good Citizens»

Тема уроку : « Шкільні ради у Великій Британії. Чи вчать вони бути громадянами?»

Британські газети постійно надають багато інформації щодо шкільної освіти у Великій Британії. Багато статей розповідають про роботу шкільних рад та уроків громадянства, де учні вчяться бути громадянами та жити в демократичному суспільстві. 

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 60

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок-віртуальна екскурсія «Диво Різдва»  (урок зарубіжної літератури у 6 класі за повістю Ч.Діккенса «Різдвяна пісня в прозі»)

Віртуальна екскурсія – одна з форм організації урочної діяльності при застосуванні проектної технології. Охоплюючи всіх учнів класу роботою, пропоную кожному завдання з урахуванням рівня підготовки, здібностей, захоплення. »

Така форма проведення уроку сприяє розвитку вмінь і навичок знаходити, досліджувати, аналізувати узагальнювати інформацію; формування в учнів творчого мислення, продуктивної діяльності, дає можливість самореалізуватися в навчанні.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 57

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок української літератури, І курс (10 клас) на тему: «Значення творчості Івана Франка, її актуальність»

Матеріал містить методичну розробку, презентацію до уроку.

Урок проведений з учнями І курсу (10 клас). Учні ніби побували у Франковій вітальні, перегорнули усі сторінки творчості геніального поета, переконалися у його багатогранній діяльності. Ліцеїсти були об’єднанні в групи, які заздалегідь отримали випереджувальні завдання. Вони декламували напам'ять поезії поета, розповідали про життя Каменяра, його нерозділене кохання, аналізували його поезію. А творча група демонструвала свої таланти: намальовані прекрасні малюнки за поезіями Франка, написані твори-мініатюри та вірші. Розповіді учнів супроводжувала слайдова презентація за творчістю поета. Звучали пісні сучасних виконавців на слова Івана Франка.

Під час уроку учні збагатили свої знання про геніального сина України, зрозуміли світове значення спадщини Івана Франка, її актуальність. Розвивали уміння знаходити потрібну інформацію, аналізували художні твори, висловлювали власні роздуми.

Учні переконалися, що приклад Івана Франка який досяг вершин працездатності має бути взірцем для сучасної молоді, підстьобувати соромом за «лінкуватість, розслабленість». Вони усвідомили: як же потрібен нині нам урок життя Івана Франка!

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 54

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок – тренінг «Гуманне відношення до тварин». 7 клас, біологія

Виховання гуманного ставлення до тварин є важливою складовою етичного, культурного та екологічного виховання учнів. У наш час найбільш актуальною стала проблема захисту тваринного світу як частини природи.

Існування людини неможливе без встановлення гармонійних стосунків з довкіллям. Тому формування у школярів переконання, що людина – частина природи, яка стає справжнім господарем тоді, коли пізнає закони природи і правильно їх використовує. «Люби природу не як символ душі своєї; люби природу не для себе, люби для неї. Вона – це мати. Будь же сином»  (М. Рильський).

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 53

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Астрономія 11 клас. Урок: «Малі тіла Сонячної системи – комети, астероїди, метеорити. Українські імена у Космосі».

Урок астрономії в 11 класі, який надасть можливість учням розширити  поняття про малі тіла Сонячної системи, ознайомитися  зїх характеристиками; розглянути фізичну природу небесних явищ: болідів, метеорів, метеорних дощів; пояснити зв'язок метеорних потоків з кометами; показати роль явища бомбардування метеоритами Землі у формуванні рельєфу планети та у біосферних катастрофах; розглянути проблеми астероїдної і кометної безпеки земної цивілізації; сприяти розвитку  почуття патріотизму та гордості за українських астрономів, на честь яких були названі малі тіла Сонячної системи.

Розробка включає чітко структурований план-конспект, презентацію та відео до уроку.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 50

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методична розробка  відкритого уроку з англійської мови з використанням презентації   за темою “Friendship and  our friends”

Поставленою метою відкритого уроку є  розширення  кругозору учнів, знайомство з сучасною поезією з теми «Дружба та наші друзі», з творчістью Nelson del Castillo, формування в учнів комунікативної компетенції,   розвиток дружніх взаємовідносин в учнівському колективі та розвиток творчої особистості.

Використовуючи ІКТ (презентацію,  роботу в парах, індивідуальну роботу) зацікавлюю учнів темою, яку вивчаємо, більше дізнатися інформації  про дружбу  на англійській мові ( прислів’я, вірші, пісні), про

значення різних кольорів,  слів  «Дружба,  друг і товариш». Учні вживають мову в таких видах діяльності: ігри, рольові ігри та завдання з вирішуванням проблем, тренуються в перекладі  прислів’їв,  речень про дружбу.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 49

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок для учнів 6 класу «Екологічні групи рослин. Рослинні угруповання.»

Конспект  уроку та комплект дидактичного  матеріалу до нього    у вигляді  опорного конспекту, кросворду,  тестів, відповідає чинній програмі; враховує зазначені в програмі змістові лінії, сприяє формуванню ключових компетентностей.

Даний ресурс  виконує  навчальну, наочну, тренінгову та контрольну функції.

Завдання можуть використовувати і вчителі початкової школи на уроках природознавства.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 47

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Другорядні члени речення, 5 клас , українська мова. Розробка уроку.

Методична розробка представляє урок на тему «Другорядні члени речення», в якій подано хід уроку із використанням різноманітних форм і методів роботи