| Меню сайту |
 |
|
 |
| Категорії розділу |
 |
|
 |
| Наше опитування |
 |
|
 |
| Статистика |
 |
Онлайн всього: 2 Гостей: 2 Користувачів: 0 |
 |
|
У категорії матеріалів: 1782 Показано матеріалів: 401-410 |
Сторінки: « 1 2 ... 39 40 41 42 43 ... 178 179 » |
Сортувати за:
Даті ·
Назві ·
Рейтингу ·
Коментарям ·
Завантаженням ·
Переглядам
Конкурс "Педагог-новатор 2025"
Конкурсний матеріал №289
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Український віночок. 2 клас. Урок. Я досліджую світ. Математика. Розробка уроку та презентація
Заняття побудовано у вигляді уроку-віночка, під час якого учням доводилося виконувати різні завдання за допомогою своїх знань, умінь та навичок. Розробка уроку містить різні завдання : тести, кросворди, ребуси, інтерактивні вправи, різноманітні завдання за текстом, вправи з цеглинками «LEGO», пазли та інше.
У результаті проведеної роботи успішно розвивається пізнавальна активність учнів під час уроку, формуються ключові компетентності, дослідницькі вміння та навички, підвищується рівень навчальних досягнень.
Цей матеріал може бути використаний для проведення уроку як в очному, так і в дистанційному форматі.
Розробка уроку та презентація мають активні посилання на інформаційний матеріал
|
Конкурс "Педагог-новатор 2025"
Конкурсний матеріал №286
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Множення круглих багатоцифрових чисел. Розробка уроку математики у 4 класі
Матеріал уроку спрямований на формування навичок письмового множення круглих багатоцифрових чисел, удосконалення обчислювальних умінь, зокрема розуміння закономірностей у множенні чисел, що закінчуються нулями, розвиток логічного мислення через спостереження, узагальнення та практичне застосування прийомів обчислення, застосування вивченого у практичних задачах, наближених до реального життя.
Урок об’єднує теми з математики та природознавства навколо пізнавальної теми «Птахи навколо нас». Учні не лише закріплюють математичні навички, але й дізнаються про види птахів, їх роль у природі, особливості поведінки та харчування. Через практичні задачі та реальні дані учні вчаться застосовувати математику в дослідженні природи, розвивають екологічне мислення, спостережливість та навички аналізу.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2025"
Конкурсний матеріал №285
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Конспект уроку з історії України для 8 класу. Тема: “Гетьманство Івана Виговського”
Урок відкриває нам героїчні сторінки минулого України на чолі з гетьманом І. Виговським. Ви дізнаєтеся, про неабиякий військовий та організаторський талант козака та ознайомитися з державотворчою діяльністю гетьмана. І. Виговський видатний державний творець та діяч Української козацької держави, активний продовжувач політики гетьмана Б. Хмельницького.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2025"
Конкурсний матеріал №282
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Методична розробка уроку виробничого навчання: «Створення тематичного сайту». ІІ курс. Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення
В даному методичному посібнику запропонована розробка уроку виробничого навчання з теми «Створення тематичного сайту». Основною метою посібника є допомога майстру виробничого навчання під час підготовки і проведення практичної частини уроків виробничого навчання, а також надання рекомендацій для самостійного вивчення здобувачами освіти даної теми. Адже, підготовка та розміщення матеріалів у мережі Інтернет – це процес створення веб-сайтів, блогів, онлайн-магазинів та інших ресурсів в Інтернеті, який дозволяє зробити інформацію доступною для широкого кола користувачів мережі, через створення та публікацію різноманітних веб-ресурсів.
Цей навчальний матеріал допоможе здобувачам освіти, які навчаються за професією «Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення» набути практичних навичок з розміщення контенту в інтернеті, що є необхідним для їхньої майбутньої професії.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2025"
Конкурсний матеріал №281
Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"
Назва матеріалу:
Стем урок. Тема: «Площа прямокутника і квадрата. Площа фігури», математика 5 клас
Урок «відкриття» нових знань та ліквідації навчальних втрат. Мандрівка з елементами квесту.
Урок "Площа прямокутника і квадрата. Площа фігури" у 5 класі є не просто відпрацюванням математичних формул, а комплексним підходом, що готує учнів до викликів сучасного світу, розвиває їхні STEM-навички, сприяє гендерній рівності та допомагає подолати освітні втрати, що є особливо цінним у нинішній ситуації в Україні.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2025"
Конкурсний матеріал №270
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Урок інформатики у 9 класі: «Створення і налагодження діаграм різного типу, вибір типу діаграм»
Даний матеріал містить детальну розробку уроку інформатики у 9 класі «Створення і налагодження діаграм різного типу, вибір типу діаграм». Урок містить різноманітні форми та методи роботи з використанням інноваційних освітніх онлайн-сервісів.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2025"
Конкурсний матеріал №265
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Незламні дніпряни: події минулого й сьогодення. Розгорнутий конспект уроку. 11 клас
На уроці учні ознайомлюються з літературною спадщиною видатних митців Дніпропетровщини — Дмитра Яворницького, Валер’яна Підмогильного, Олександра Поля, Олеся Гончара. За допомогою музейного простору, інтерактивних методів, групових і творчих завдань здобувачі освіти досліджують біографії та творчість земляків, формують національну свідомість, розвивають навички критичного мислення, мовлення та естетичного сприйняття. Урок інтегрує знання з історії, літератури, мистецтва, культурології й використовує сучасні ІКТ. Завершується заняття рефлексією та врученням символічного подарунка музею.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2025"
Конкурсний матеріал №264
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Числа в межах 1000 та арифметичні дії з ними. Позатабличне множення і ділення. Ділення з остачею. Закони та властивості арифметичних дій. Урок для учнів 3-го класу з математики
Конспект відкритого уроку з математики за програмою «Світ чекає крилатих». Під час уявної мандрівки на планету Лаксиків діти працюють з геобордами(математичними планшетами), дізнаються рекорди планет Сонячної системи, повторюють вивчені випадки позатабличного множення і ділення, ділення з остачею; вдосконалюють навички розв’язування задач та рівнянь, обчислювальні навички.
У конспекті уроку використані сучасні методи навчання, інтерактивна гра, криголам, як метод емоційного налаштування.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2025"
Конкурсний матеріал №261
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Визначні українки та їх роль у національно – культурному відродженні та розбудові державності. 8 клас. Математика та історія
Бінарний урок з математики та історії.
Формування компетентностей:
- на конкретних прикладах розкрити роль жінки у національно – культурному відродженні та розбудові державності; розвивати мислення, вміння висловлювати свої судження; позитивне ставлення до гендерного виховання.
- систематизувати теоретичні знання теореми Піфагора, удосконалити вміння розв’язувати задачі різних типів складності із використанням теореми Піфагора, використовувати математичні методи у життєвих ситуаціях; активізувати пізнавальну діяльність учнів, виховувати інтерес до вивчення українознавства, історії, математики.
|
Конкурс "Педагог-новатор 2025"
Конкурсний матеріал №254
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Розробка уроку на тему «Сім чудес України», Українознавство, 4 клас
Цей інтерактивний навчальний матеріал створено для ознайомлення учнів початкової школи з найвизначнішими історико-культурними та природними пам’ятками України. Урок охоплює сім об’єктів, визнаних «чудесами України», серед яких Києво-Печерська лавра, Софійський собор, Кам’янець-Подільська та Хотинська фортеці, Херсонес Таврійський, Острозький замок і Кам’яна Могила.
Матеріал включає:
- короткі й яскраві тексти про кожне з чудес;
- завдання на уважність і впізнавання;
- міні-дослідження в парах;
- інтерактивні ігри, вікторину та творче завдання;
- ідеї для фізкультхвилинки й рефлексії.
Ідеально підходить для інтегрованого уроку українознавства.
|
|
|
| Вхід на сайт |
 |
|
 |
| Пошук |
 |
|
 |
|