Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №237

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

 

Урок - комп’ютерна  гра. Конспект уроку та презентація. 6-ті класи, 5-ті класи (НУШ). Інформатика

 

Мета:

навчальна: узагальнити і систематизувати знання учнів з теми «Комп’ютерні презентації»;

формувати інформаційну компетентність учнів, вивчаючи та повторюючи поняття презентації, комп’ютерної презентації та її призначення, на прикладах демонструвавши основні складові комп’ютерної презентації та її об’єкти, навчаючи учнів здійснювати перегляд презентації за допомогою демонстрації PowerPoint;

розвивальна: розвивати пізнавальну активність; сприяти розвитку уваги; розвивати культуру мовлення; систематизувати здобуту інформацію; розвивати логічне мислення; розвивати комунікативну компетентність учнів, їх пізнавальний інтерес, швидкість виконання дій на комп’ютері, навики роботи з мишею;

виховна: виховувати навички самоконтролю і самоаналізу, інтерес до інформатики, виховувати здоров’язбережувальну компетентність учнів, культуру користувача ПК та  уважність.

Тип уроку: систематизації і узагальнення знань

Урок створений у вигляді комп’ютерної гри, проводиться дистанційно. Учні працюють у малих групах (парах) з використанням ZOOM кімнат. Форма уроку: комп’ютерна гра «Подорож містом «Презентація», що дає можливість учням в ігровій формі систематизувати набуті знання, з теми «Комп’ютерні презентації» з використанням Google презентацій

Методики, інтерактивні методи:

•           ІКТ;

•           інтерактивні методи навчання.

Використання ІКТ на уроці : мультимедійна  презентація

Необхідне забезпечення: комп’ютер зі стабільним інтернет підключенням та вебкамера. 

Урок створений за новою програмою, направлений на формування ключових компетентностей згідно з новим Державним стандартом

 

 

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №219

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивні презентації «Народні казки». Літературне читання, 2 клас

Серія презентацій із застосуванням інтерактивних елементів на тему «Народні казки» (розділ «Народні перлини для кожної дитини»).

Матеріали створені відповідно до Типової освітньої програми початкової освіти, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко, до підручника Вашуленко О. В. Українська мова та читання (частина 2) для 2 класу.

Розроблені інтерактивні тести надають змогу швидко та цікаво перевірити розуміння змісту прочитаного (прослуханого) тексту. Можна використовувати як для індивідуальної так і для фронтальної роботи з класом. Підходить для перевірки фактичного розуміння казок під час дистанційного навчання та під час уроку з інтерактивною дошкою.

 

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №156

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Хімічні властивості етанової кислоти. 9 клас, Хімія

Презентація на тему «Хімічні властивості етанової кислоти»  може бути використана на уроках хімії в 9 класі (також 10 класі). Матеріал допоможе вивчити хімічні властивості оцтової кислоти; розвивати навички складати рівняння реакцій , що характеризують хімічні властивості оцтової кислоти, доводити дослідним шляхом її кислотні властивості ; розуміти суть і типи записаних реакцій. Матеріал насичений  інтерактивними , творчими завданнями

 

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №117

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентації до уроків з англ.мови (7 клас, автор - О.Карп'юк)

Пропоную до уваги навчальні презентації з англ.мови (7 клас,автор - О.Карп'юк) на теми: "All about food","Sports from A to Z". У поданому матеріалі слайди розміщені за різними видами діяльності учнів  ("Let's learn new words!","Let's read!", Let's speak!", Let's write!".Презентації містять багато ілюстративного матеріалу. Розробки будуть корисні для вчителів англ.мови у навчально-виховному процесі.

 

 

 

 

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №108

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Віртуальна подорож «Крокуючи за Піфагором». 8 клас. Геометрія

Урок узагальнення та систематизації знань з теми «Теорема Піфагора» з використанням ІКТ. Містить багато цікавого матеріалу для активізації навчально – пізнавальної діяльності учнів на уроці. Використання мультимедійної презентації робить урок насиченим та цікавим. На уроці використовуються різні методи та прийоми навчання: «Закінчи речення», «Математичне лото»,  «Вузлики на пам’ять», «Математичний коректор», «Графічний диктант», робота в парах та групах.

Мета: узагальнити і систематизувати знання з теми «Теорема Піфагора»; удосконалити вміння розв’язувати задачі із застосуванням теореми Піфагора та співвідношення між сторонами прямокутного трикутника.

 

 

 

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №81

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Майстер-клас «Дерево власних резервів» та презентація

 

Матеріал стане в нагоді психологам, класним керівникам, педагогічним працівникам.

Об’єднання спільних зусиль, позитивного досвіду громадської співучасті задля створення дерева власних резервів, яке допоможе кожному зрозуміти власний потенціал, а також знайти основні резерви для його поповнення; формування вміння знаходити резерв сил для роботи у своєму оточенні; вироблення навичок впровадження цікавих та ефективних форм роботи у своїй педагогічній діяльності.

 

 

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №70

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

 

Урок з англійської мови для 9 класу на тему: «The United Kingdom of Great Britain and  Northern Ireland»  (розробка уроку та презентація)

Розробка  дистанційного уроку з англійської мови у 9 класі, яка містить коротку інформацію про Велику Британію, фото з архітектурними пам'ятками та музеями, а також цікавинки про британські звичаї і країну в цілому.

 

 

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №48

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Я – робот та основи робототехніки. (10клас, комп’ютерні технології)

Урок-гра для розкриття кількох понять та законів робототехніки.  Розкриття теології походження слів пов’язаних з робототехнікою. Урок дає змогу сформувати в учнів уявлення про зміст і значення праці людей, значення вибору професії для їх майбутнього. Розкрити зв’язки між історичним розвитком робототехніки та сучасним «роботизованим» світом. Виховує сталі норми та правила моралі у відносинах «Я - Робот». Урок побудований блоково. Кожен блок починається із загадки-ребусу (назви сучасного фільму), який дає змогу розкрити певне питання, яке постає під час розкриття теми.

 

 

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №47

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

 

Олександр Грін «Пурпурові вітрила». Поєднання реального і фантастичного в повісті; основний конфлікт твору. 7 клас. Зарубіжна література. Презентація

 

Презентація містить інформацію про життя та творчість письменника, а також включає в себе різні інтернет – платформи, закодовані QR-кодами, які можна використати під час вивчення теми, а саме: посилання на ютуб, фільм, електронні книги, словники, буктрейлери та онлайн – сервіс (LearningApps), який є конструктором з розброки інтерактивних завдань, які учні можуть перевірити та закріпити знання в ігровій формі.

Матеріали презентації складено відповідно до Програми із зарубіжної літератури для 5−9 класів загальноосвітніх навчальних закладів, яка відповідає Державному стандарту базової і повної загальної середньої освіти, затвердженому Постановою Кабінету Міністрів України від 07.06.2017 №804.

Розроблений ресурс стане в нагоді вчителю зарубіжної літератури під час опрацювання програмового матеріалу на уроці, допоможе підготуватися до уроку за найменших затрат часу, сприятиме розвитку особистості учня, формуванню в нього мовленнєвої і читацької культури, літературної компетенції, гуманістичного світогляду, національної свідомості, високої моралі, активної громадянської позиції, естетичних смаків і ціннісних орієнтацій

 

 

 

 

 

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №36

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегрований урок з зарубіжної літератури на тему «Утвердження в образі Шерлока Холмса сили інтелекту та моральних якостей на основі твору А. К. Дойля  «Пістрява стрічка». 7 клас

Головною метою уроку було поставлено активізувати читацьку активність школярів, викликати інтерес до творчості А. К. Дойля; поглибити знання про дедуктивний метод Шерлока Холмса – головного героя циклу оповідань; розвивати усне зв’язне мовлення, уміння відповідати на поставлені питання, навички аналізу; виховувати моральні якості учнів, любов художнього слова. Сформувати первинні практичні навички критичного мислення, процес аналізу, синтезування й обґрунтовування оцінки достовірності/цінності інформації; властивість сприймати ситуацію глобально, знаходити причини і альтернативи; здатність генерувати чи змінювати свою позицію на основі фактів й аргументів, коректно застосовувати отримані результати до проблем і приймати зважені рішення – чому довіряти та що робити далі. Розвивати логічне мислення, пам’ять, кмітливість, толерантність, застосування нестандартного мислення, формування стійких емоційних зв’язків.  Під час виконання практичних завдань визначити методи пошуку нового для розвитку творчого мислення особистості. Розвинути навички співпраці в групах та класом загалом, як єдиного цілого.