Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №518

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт "Мистецтво, натхненне астрономією"

Сайт «Мистецтво, натхнене астрономією» - своєрідний каталог, де розміщена інформація про зв’язки астрономії з мистецькими течіями.

Сайт має 4 сторінки, кожна з яких присвячена певному мистецтву: література, художнє мистецтво, музика, фотомистецтво.

Він дозволяє відкривати чудовий світ астрономії не сухими науковими фактами і термінами, а сприймати його барвисто, образно. Що сприяє розвитку знань, а, отже, і зацікавленості точними науками; розвитку образного мислення, а, отже, творчості, креативності; розвитку критичного мислення та сприйняття цілісної картини світу.

У дослідницькій роботі розглянуто зв'язки між астрономією і більш знайомими для людини предметами та заняттями, такими як малювання, поезія, казки, музика, що зробить астрономію більш живою та доступною.

Сайт  може бути рекомендований учителям та учням.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №517

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Збірка завдань системи «Щоденні 5. Слухання»

Збірка «Щоденні 5. Слухання» складена за тематикою підручника авторів Т.В. Воронцової та інших. Може використовуватися в інтегрованому курсі «Я досліджую світ» у 2-му класі. Збірка призначена для розвитку читацьких умінь і навичок здобувачів освіти, виховання інтересу й любові до читання, збагачення словникового запасу, формування самостійності, уміння критично мислити. Пропонована збірка складена на основі щотижневого тематичного планування в 2 класі. Відповідно до теми, яка вивчається дібрані різноманітні цікаві твори: вірші, казки та завдання до них. Збірка має інтерактивні додатки: онлайн-тести «На Урок», навчальні вправи на онлайн-дошці Jamboard, які відкривають шлях до онлайн-взаємодії з дітьми в режимі реального часу. Запропоновані завдання можна  пропонувати учням 3-4 класів для роботи на уроках української мови і в позаурочний час.

Збірка «Щоденні 5. Слухання» підходить як для очного, так і для дистанційного чи змішаного навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №516

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Дітям про безпеку», старший дошкільний вік, соціум

Безпека життєдіяльності дитини – це формування у неї свідомого ставлення до навколишнього і бачення себе в ньому.

Даний матеріал зорієнтований на формування безпечної поведінки дошкільнят у довкіллі, серед людей, предметів, природи. Рухливі та дидактичні ігри, моделювання ситуацій, розв’язання проблемних завдань, вихід з лабіринтів, вікторина тощо дають можливість засвоїти навички безпечної поведінки, вміння передбачити наслідки своїх вчинків, уникати небезпечних ситуацій та допоможуть виробити практичні дії виходу з них, закріпити назви та номера служб безпеки та відповідність професій.

Завдання квесту, авторські вірші, цікаві герої та ігровий матеріал створюють для дошкільнят цікаву казкову подорож по визначених локаціях закладу.

Наша розробка буде корисною для вихователів закладів дошкільної освіти і вчителів початкових класів

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №515

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Наукова робота "Стильові, художні та ідейні особливості поетичної збірки «Моя Україна» криворізької поетеси Нелі Чернової". 8 клас. Українська література

Тема даної роботи є дослідження  стильових, художніх та ідейних особливостей поезії для учнів криворізької поетеси Нелі Чернової.

У даній роботі  проаналізовано найновіші вірші поетеси. Вони мають високо оцінені фахівцями кафедри дошкільної педагогіки Криворізького державного педагогічного університету  як такі, що здатні сформувати найкращі риси українця. 

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №514

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Навчальна програма з позашкільної освіти художньо-естетичного напряму «Дівоча школа «Ассоль»»

У сучасному світі успішно розвиваються напрямки, направлені для розвитку дівчинки, яка прагне самореалізуватися, знайти своє місце у суспільстві, вибрати правильні життєві орієнтири.

Програма «Дівочої школи» пропонує комплекс занять, які допоможуть дізнатися багато нового, реалізувати себе, самовизначитися. Всі заняття повинні проводитись в комплексі задля виховання різносторонньої особистості, справжньої леді.

Зміст програми ґрунтується на загальнолюдських цінностях та принципах науковості, послідовності, наступності та неперервності змісту загальної мистецької освіти, єдності навчання і виховання.

     Програма містить 3 розділи:

1. Основи кулінарії.
2. Краса та здоров’я.
3. Творчість і фантазія.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №513

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Виховний захід «Моя країна – Україна», 5-8 класи

Виховний захід патріотичного спрямування, який можна провести у 5-7 класах. Метою заходу є виховання патріотичних якостей; поглиблення знань здобувачів освіти про народну і державну символіку України, історію та культуру. Дана розробка дає можливість повторити знання про історичні факти українського народу, пробудити інтерес до вивчення історії та культурних надбань українського народу; виховувати повагу та любов до Батьківщини.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №512

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Творча майстерня юного дослідника». Методичні матеріали для організації STEАM-проєктної діяльності  учнів 7, 8, 9 класів (міжпредметні зв’язки – «Трудове навчання»,«Фізика», «Українська мова», «Народознавство»)

Пропонований посібник містить методичне забезпечення до STEАM-проєктів «Творча майстерня юного дослідника» з опертям на програмовий матеріал 7-9 класів та з урахуванням гендерної рівності.

Мета проєктів: реалізація міжпредметної взаємодії, наближення програмних лабораторних робіт з фізики до життя, створення умов для розуміння учнями цілісності й універсальності технологій, використання їх для практичних потреб; формування в школярів системи предметних компетентностей, забезпечення умов для всебічного розвитку. На уроках трудового навчання та технологій учні виготовляють моделі фізичного обладнання, роботу якого випробовують на уроках фізики. Під час підготовчого етапу проєкту завдяки реалізації пошукових завдань з української мови та народознавства, історії, фізики вихованці поглиблюють знання з культури мовлення, історії походження та застосування приладу, дізнаються про особливості його побутування в культурі українського народу. Реалізація таких підходів сприяє формуванню в учнів цілісної картини світу.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №511

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Онлайн-гра для 7-9-х класів «Плекаймо Соборність: мандруємо Україною разом з відомими українськими особистостями» (для виховних заходів, а також уроків з географії, історії, фізики тощо)

Онлайн-гру було розроблено до Дня Соборності України на основі сервісу «Карти Google» як віртуальну подорож Україною в часі та просторі разом з видатними українськими літераторами, науковцями та філософами. Під час гри діти дізнаються більше про людей, які в різні часи своєю працею звеличували Україну і завдяки цьому стали дотичними до соборницьких прагнень усіх українців. Акт Злуки, проголошений 22 січня 105 років тому – у день, який ми відзначаємо як День Соборності України, – став епохальною історичною подією та увінчав ці прагнення.

Маршрут подорожі містить стартову станцію, на якій гравець укладає маршрут, і ще 6 станцій. На станціях гравець отримує стислі відомості про видатного українця та завдання, пов’язане з цією інформацією. Виконавши його, гравець вирушає далі згідно з маршрутом.

Гра призначена для учнів 7-9 класів. Матеріал можна використовувати під час проведення заходів до Дня Соборності України, а фрагменти гри – на уроках з географії, історії, фізики тощо.

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №510

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтелектуальна гра «Зелена матемагія». Інтегрований позакласний захід з курсу «Пізнаємо природу» та математики для учнів 5 класів

Проведення інтегрованого заходу з математики та природознавства є дуже актуальним і корисним для учнів. Цей підхід дозволяє показати зв'язок між різними предметами і показати їх застосування в реальному житті, допомагає підвищити екологічну свідомість учнів

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №509

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Читання оповідання Василя Сухомлинського "Весняний вітер". Освітня лінія: літературне образотворення. Середній дошкільний вік

Для кращого запам'ятовування та відтворення змісту оповідання дітям пропонується виконати ряд інтерактивних завдань та вправ. За допомогою картинок, на яких є варіанти з правильною відповіддю, діти з легкістю пригадують зміст будь-якого тексту.