Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №80

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Відеоурок з англійської мови для учнів 2 класу (НУШ) за підручником “Start up”/Світлана Губарєва, Оксана Павліченко, Любов Залюбовська

Відеоуроки дають змогу учням краще опанувати навчальний матеріал, особливо під час дистанційного навчання, що на сьогоднішній день стало викликом для педагогів. Крім цього, як показує практика, такий ресурс є гарним помічником для здобувачів освіти, які були відсутні під час очного навчання, або засвоюють матеріал на низькому рівні, що дає змогу покращити результати.

Відеоурок для учнів 2 класу (НУШ) за підручником “Start up”/Світлана Губарєва, Оксана Павліченко, Любов Залюбовська  може бути використаний як під час дистанційного, так і очного навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №79

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку дослідження біології у 8 класі на тему «Склад і функції крові»

У пропонованій розробці ви знайдете матеріал до уроку біології в 8 класі на тему «Склад і функції крові». Метою роботи було ознайомити учнів про внутрішнє середовище організму, його склад у відносній постійності, визначити основні функції крові, формувати компетентнісне ставлення учнів до проблеми здоров’я та здорового способу, розглянути склад крові, плазму й формені елементи. Виховувати бережливе ставлення до організму, уміння організовувати свій робочий процес, повагу до оточуючих, формувати здоров’я зберігаючи компетенції, удосконалення навичок самостійності.

В процесі уроку використовую слайди презентації, що підвищує організацію самостійної пізнавальної діяльності учнів із метою поглиблення знань. Виявляє рівень усвідомлення  матеріалу.

 Розробка стане у нагоді педагогам, які планують реалізувати урок – дослідження для поглибленого вивчення предмету зі своїми учнями.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №78

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Хімічні властивості оцтової (етанової) кислоти. Застосування. 9, 10 класи. Хімія

Мета уроку:

Навчити учнів характеризувати хімічні властивості оцтової (етанової) кислоти;

Розширити кругозір учнів про застосування оцтової кислоти;

Закріпити вміння учнів складати та урівнювати хімічні рівняння;

Засвоїти основні фізичні та хімічні властивості оцтової кислоти;

Розвивати логічне мислення, вміння порівнювати, використовувати теоретичні знання в нових життєвих ситуаціях;

Виховувати активну життєву позицію.

Пе    Переваги уроку:

Збільшується роль самостійності в освітньому процесі, підвищується ініціативність, як вчителя так і учня;

З’являється позитивна внутрішня мотивація в процесі пошуку розв’язку задачі;

Формується творчий підхід до вирішення завдань, застосовуються отриманні вміння та знання в нових, нетипових ситуаціях;

Підвищується самооцінка учня;

Підвищується рівень засвоєння нового навчального матеріалу.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №77

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Літературне читання 1 клас. Казка «Котик та Півник». Електрона  книжка.

Електрона  книжка  допоможе  познайомити  дітей  з  казкою «Котик та Півник», зробить урок цікавіше та  вмотивує дітей до читання.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №76

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Краса починається з тебе. Інтегрований урок у 7 класі з основ здоров’я та  Захисту України (медична справа– косметологія)

Під час вивчення теми «Косметичні проблеми підлітків» у 7 класі доцільно провести урок-дослідження, де використовуються мультимедійні презентації,  та дидактичні матеріали до уроку (інтерактивні вправи, аудіо та відео файли, малюнки, картки). Методична розробка уроку  дає змогу використати елементи Steam –освіти з метою виховання в учнів бажання вести здоровий спосіб життя. Матеріали із поданої теми інтегрують з предметом «Захист України»,  допоможуть учителеві чітко побудувати свій урок та з легкістю підготуватись та провести заняття на належному рівні. Об’єднані дисципліни допоможуть учителю у проведені цікавого уроку, в кінці якого має бути досягнений продукт.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №75

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Подорож до Країни Загадок. Навчальний проєкт для учнів початкових класів.

За словами засновника ТРВЗ-педагогіки Генріха Альтшуллера, «творчості, як і будь-якої діяльності, можна навчитися».  І чим раніше почнеться це навчання, тим кращих результатів можна досягти. Саме тому проект орієнтовано на учнів початкових класів. Варіюючи рівень допомоги вчителя,  його можна реалізувати як у 2, так і в 3 або 4 класах. Основною ідеєю цього проекту було створення та проведення системи занять для розвитку творчого, креативного мислення учнів початкових класів, для розвитку уяви, фантазії.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №74

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«У світі казки чарівної».  Казкова вікторина для учнів 1-4 класів.

Не секрет, що малюки дуже люблять казки. Та що так гріха таїти – не просто люблять, а обожнюють. І не лише малюки, а й багато дорослих продовжують вірити та чекати казкових перетворень у своєму житті (бо всі ми в душі – маленькі діти!). Пропоную поринути в чарівний світ казкових героїв та незвичайних речей. Виконайте всі завдання для того, щоб відкрити всі фрагменти пазлу. А за роботу на всіх чекає винагорода-сюрприз!

Вікторина охоплює різні види казок. Діти є активними учасниками вікторини. Кожен фрагмент пазлу веде до окремої сторінки із завданням. Завдання спрямовані не просто на відтворення знань учнів, а й на творчість, розвиток логічного та креативного мислення.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №73

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок інформатики у 8 класі «Узагальнення і систематизація знань з теми «Опрацювання текстових даних»»

Даний матеріал містить детальну розробку уроку інформатики у 8 класі «Узагальнення і систематизація знань з теми «Опрацювання текстових даних»», презентацію до уроку та дидактичний матеріал для виконання практичної роботи. Форма проведення уроку: ділова гра.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №72

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Матеріал дослідницької роботи на тему: «Інноваційність вчителя суспільних дисциплін в умовах дистанційного навчання». 5-11 клас Предмети: історія, правознавство, громадянська освіта

Вимушене дистанційне навчання стало викликом для всіх учасників освітнього процесу: вчителів, учнів та батьків. Організувати якісне навчання з використанням цифрових технологій, надихати й мотивувати учнів, давати раду технічним проблемам виявилось зовсім не просто. Дана робота узагальнює загальні принципи впорядкування дистанційної освіти, довідкову інформацію про інструменти та платформи, на яких можна вчити дистанційно. Подано конкретні приклади роботи на інноваційних платформах, які значно полегшують та покращують навчальний процес під час дистанційного навчання вчителів та учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2021"

Конкурсний матеріал №71

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Піраміда: збірник дидактичних матеріалів (геометрія, 11 клас)

Посібник містить 335 завдань і задач з теми ”Піраміда”. Значна  увага приділена виконанню завдань за готовими рисунками.

Електронний формат посібника полегшить процес створення учителями презентацій до уроків, зокрема для усного розв’язування задач. Деякі матеріали можуть використовуватися на  уроках у паперовому вигляді в якості аркушів з друкованою основою.

Завдання та задачі диференційовані за рівнями складності, систематизовані за підтемами. Залежно від профілю класу та  індивідуальних особливостей здобувачів освіти учитель може підбирати завдання для закріплення вивченого на уроці матеріалу, групової, самостійної роботи дітей, домашніх робіт, факультативних занять.