Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 183

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу: 

Модерн у початковій освіті або десять вагомих причин обрати програму «Розумники».

Данина часу не лише підручник! У нього з’явилися помічники – мультимедійні засоби навчання. Електронні освітні ігрові ресурси видавництва «Розумники» є вектором для перебудови освіти на засадах особистісно-орієнтованого підходу, де використовуються всі можливості  для особистісного розвитку  учня, забезпечуючи йому успіх в освоєння предметних та ключових компетентностей, насамперед – «умінню вчитися». Це зумовило принципову необхідність переосмислення усіх чинників, від яких залежить якість освітнього процесу.

Ефективне формування  в учнів ключових компетентностей, які сьогодні визнані провідними освітніми системами світу як такі, що необхідні для сучасної людини в XXI столітті, раціональні рішення щодо інформатизації навчального закладу, впровадження навчального контенту видавництва «Розумники» в сучасний освітній простір з метою вдосконалення засобів навчання для розвитку логіки, уваги, пам’яті, уяви, креативного мислення з урахуванням індивідуального підходу до кожного учня.  

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 182

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу: 

«Вправи і задачі на засвоєння вивчених таблиць. Складені задачі на сумісні дії . Розташування відрізків у просторі. Креслення відрізків. Алгоритми в нашому житті. Графічний редактор Paint». Інтегрований урок (математика та інформатика). 2 клас. 

Інтегровані уроки є найважливішою частиною системи міжпредметних зв'язків.

На уроках інформатики здійснюються міжпредметні зв'язки інформатика - математика. Пропоную вашій увазі конспект даного уроку. Завдання цього уроку - сформувати в учнів інформаційну компетентність, уміння перетворювати на практиці інформаційні об'єкти за допомогою засобів інформаційних технологій. Такий урок  дозволить наочно показати зв'язок предметів, навчить застосовувати на практиці теоретичні знання, відпрацьовувати навички роботи на комп'ютері, активізує розумову діяльність учнів, стимулює їх до самостійного набуття знань.

Кожен учень працює активно, у дітей розвивається допитливість, пізнавальний інтерес, адже укінці уроку кожен спробує застосувати дані знання на практиці і побудувати свій будок мрій використовуючи набуті знання з математики та інформатики.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 181

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу: 

«Стежками дружби поспішай – весну красну зустрічай!» Урок – квест.

Завдання для квестів – дуже цікаве і популярна розвага. Гравцям даються різні загадки і підказки, за допомогою яких вони переходять від однієї точки заданого маршруту в наступну, отримуючи за це приємні сюрпризи.

Питання об’єднані однією темою весни та дружби, яким і присвячений квест. Головна їх вимога  – розмаїтість і незвичність,адже від того, наскільки складними вони будуть, залежить ступінь захопливості гри.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 180

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу: 

Виховний захід: «Життя людини починається з родини».

… Мама, матуся, матінка… Якими теплими почуттями і прекрасним світлом сповнені ці слова. Не має таких дарів, щоб віддячити за родинне тепло. Щасливою називає себе кожна дитина, яку люблять, яку завжди чекають вдома.

               Можна все, що тільки випаде стерпіти –

               Лиш аби були щасливі наші діти…

Пропонується сценарій родинного свята, який має за мету, допомогти виховувати почуття поваги, любові один до одного, до батька, матері, бабусі ідідуся, бажання допомагати їм; вчити бути чемними, уважними.

Нещодавно я провела це свято. Всі (і я в тому числі) отримали масу незабутніх переживань та вражень. А також в пам'яті залишились слова подяки та сльози вдячності в очах дітей та їх рідних.

Ніжна пісня бабусь, щира мамина молитва, лагідні слова-вдячності дітей  зворушать серця кожного.

… З екрану линуть дитячі признання, що їх сім’я -найкраща, що тільки там вони почувають себе щасливими…

Всі присутні співають пісню, а діти кружляють у мелодійному вальсі.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 179

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу: 

Система уроків з хімії у 8 класі за технологією перевернутого навчання.

«Перевернуте навчання» – це форма активного навчання, яка дає змогу «перевернути» звичний процес навчання таким чином: домашнім завданням для учнів є перегляд відповідних презентацій, відеофрагментів з навчальним матеріалом наступного уроку, учні самостійно вивчають теоретичний матеріал, а у класі час використовується на виконання вправ, обговорення проектів і дискусії.

Матеріал містить розробку циклу уроків за перевернутою формою навчання з хімії для 8 класу з теми «Основні класи неорганічних сполук».

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 178

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу: 

Дистанційний курс «Хімія поряд з нами» для допрофільного навчання учнів 8 класу.

Дистанційний курс «Хімія поряд з нами»    є підтримкою факультативного  курсу для учнів 8 класу. Дистанційний курс містить три теми: «Вступ», «Речовини, суміші, явища» та «Елементи живої і неживої природи» та складається з 16 занять. Структура кожного заняття передбачає такі складові:

• Теоретичну частину;
• Практичну частину (демонстрації, віртуальні досліди та практичні завдання);
• Завдання для самостійної роботи учнів (для закріплення отриманих знань);
• Контроль результатів (тестові завдання).

Учень самостійно визначає час для занять,  має можливість отримати індивідуальну  консультацію від учителя в будь - який час. 

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 177

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу: 

Квест- подорож: «Первоцвіти рідного краю» для  7-8 класу, біологія.

Матеріал  проведення квест – подорожі «Первоцвіти рідного краю» для учнів 7-8 класів приверне увагу кожної дитини та дорослого до екологічних проблем, які виникають у довкіллі на нашій планеті. Проведення заходу  можна спланувати на природі або  пришкільній території. Під час гри  команди  повинні пройти 6 станцій  (Народна, Загадкова, Біологічна, Кольорова, Плутанина, Природоохоронна), вирішити логічні завдання, знайти оригінальні рішення і підказки у вигляді слів ключової фрази, що пов’язана  з природоохоронною тематикою.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 176

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу: 

Блог вчителя початкових класів «Наш клас».

Сайт створено для співпраці з  батьками, учнями і просто створювати гарний настрій всім відвідувачам. Батьки знайдуть на ньому поради з навчання та  виховання, поради психологів, дізнатися про новини школи, досягнення своїх дітей, а учні - цікавий матеріал для інтелектуального розвитку та організації дозвілля.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 175

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Виховна година для учнів 10 – 11 класів «Загальнолюдські цінності в житті людини».

Загальнолюдські цінності завжди були і будуть безумовною необхідністю в житті людини. Ще споконвіку на розумних і ввічливих людях, котрі шанують історію та загальнолюдські цінності будувалося усе майбутнє країни.

Реальні факти, події, властивості життя  не тільки пізнаються нами, але й оцінюються, викликаючи почуття  захоплення, любові чи, навпаки, презирства або ненависті.У нашому світогляді пізнання світу і ціннісне ставлення до нього знаходяться у нерозривній єдності. Саме тому виховання загальнолюдських цінностей у підростаючого покоління має першочергове значення. Цій темі присвячена ця класна година.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 174

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Навчальний посібник «Григорій Косинка – серце нашого цвіту». 9–11 класи, література рідного краю, позакласна робота.

Якщо Ви хочете провести конкурс читців віршів про Григорія Косинку, лінійку до дня його народження, рольову гру «Інтерв’ю з письменником», круглий стіл «Спогади про незабутнього новеліста Григорія Косинку», організувати вікторину та розгадування кросворда про його життєпис, перегорнути сторінки усного журналу «Григорій Косинка – зоряний син України», а також «познайомитися» з лауреатами Київської обласної літературної премії ім. Григорія Косинки, запрошую Вас ознайомитися з навчальним посібником «Григорій Косинка – серце нашого цвіту».

Сподіваюся, посібник зацікавить учителів-словесників, студентів-філологів, старшокласників, а також усіх, хто любить українське художнє слово, адже Григорій Косинка – з когорти справжніх Майстрів Слова, які входять у літературу назавжди.

Нехай у Ваші серця Григорій Михайлович увійде не просто як бажаний друг чи гість, а як найближча людина, щоб із ним Ви могли відвести душу, розділити тугу, зцілитися, помріяти про день прийдешній, щоб з оновленим, просвітленим серцем Ви могли йти до людей, у світ широкий і непростий.