Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №188

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок - подорож: «Євро-експедиція» (до Дня Європи). Географія. Вікова категорія учнів: учні 6 – 9 класів

Цікавий, змістовний захід до Дня Європи.  До розробки входять такі матеріали: мультимедійна презентація, конспект уроку, матеріали для роздруківки, маршрутний лист для учнів та бланк оцінювання для учителя.

За інформаційним освітнім середовищем можна використовувати в  традиційному освітньому середовищі (використовуємо мультимедійну презентацію + матеріали для роздруківки) або віртуальному освітньому середовищі (використовуємо мультимедійну презентацію).

Мета проведення: поглибити знання учнів про країни Європи, їх географію, культуру, традиції та історію;  розвивати критичне мислення, логічне мислення та творчі здібності учнів, вміння вирішувати проблему; виховувати інтерес та повагу до культурного різноманіття, до національних, духовних надбань країн Європи; підкреслити приналежність нашої держави до європейської сім’ї народів.

Подорож містить 6 зупинок:

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №187

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок  з використанням цифрових інструментів та елементами STEM: «Хто керує процесами в нашому тілі». «Пізнаємо природу»  5 клас НУШ (відповідно до підручника авторів Біда, Гільберг, Колісник.)

Тема уроку є важливою та актуальною для учнів, оскільки вона допомагає їм розуміти, як працює людський мозок та нервова система в цілому. У світі швидко розвиваються наука, технології, тому включення елементів STEM у навчання може стимулювати цікавість учнів до вивчення природничих наук.

Для демонстрації основних концепцій, зацікавленості та мотивації учнів, розроблена яскрава, сучасна, анімована презентація, додані відео матеріали, створений цікавий комікс.

Для ілюстрації роботи нервової системи – 3-D сцени в сервісі mozaweb, інтерактивний плакат «Мапа мозку» створений в сервісі genial.ly.

Для практичного застосування знань – використані онлайн-ігри та інтерактивні завдання створені в сервісі learningapps. 

В розробку включене міні - дослідження та STEM- проєкт, що допоможуть учням побачити практичні аспекти роботи нервової системи, розвиватимуть пізнавальні, дослідницькі, творчі здібності.

Додатково до уроку є робочі аркуші для фіксації, структурування інформації та виконання вправ і завдань (встанови відповідність, хмарка слів, робота з схемами, ілюстраціями, вправа на сортування).

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №186

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Збірка інтерактивних вправ з теми «Початкові хімічні поняття», 7 клас. Хімія

До збірки включені вправи, тренажери та веб-квести, використання яких на уроках (в очній та дистанційній формах навчання) дає можливість швидко перевірити рівень засвоєння  знань з теми та практичних навичок учнів, сприяє розвитку логічного мислення, вміння аналізувати подані факти, знаходити нестандартні рішення, формує стійкий інтерес до предмету.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №185

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Методична розробка уроку з трудового навчання, 5 клас. Тема: «Технологія приготування їжі. Бутерброди»

Метою даної розробки уроку є : формування знань про різновиди бутербродів, технологію їх приготування,  ознайомлення з правилами подачі та вимогами до якості; розвиток інтелектуальної активності, продовження формування та розвиток загальноосвітніх  навичок (роботи у творчих групах, створення презентацій); розвиток  вміння працювати колективно з додатковою інформацією;виховання культуру праці та бережливе ставлення до хліба, як ознаки  культури людини, та запоруки її добробуту.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №184

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

11 клас. Інформатика. Технології. Інформаційно-дослідницький  STEM проєкт: «Роботи в  нашому житті»

STEM проект  "змушує" учнів   по-новому подивитися на свої вміння, на характер взаємодії людини та роботів. Під час роботи над проектом  з'являються нові проблеми, які потребують нестандартного вирішення, проявивши значні вольові та емоційні зусилля і досить високий рівень самореалізації. Як результат, наявні якісні зміни в навчальному процесі, які характеризується підвищенням пізнавальної діяльності учнів. Проект дозволяє  в повній мірі донести до учнів зміст виробничого процесу, активізувати їх пізнавальну діяльність, реалізувати проблемно-розвиваючий, творчий характер навчання.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №183

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Первоцвіти просять захисту.» 4 клас. Я досліджую світ

Саме діяльність людини є основною причиною зникнення першоцвітів. Чисельність цих квітів щороку зменшується. Мета матеріалу дати рекомендації по збереженню квітів.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №182

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Сторінками авторського підручника з української літератури «Світ ловив мене, та не спіймав» (Г.С.Сковорода)

Фрагмент авторського підручника, присвячений біографії Г.С. Сковороди. Містить основні факти його біографії, увага приділяється  тим рисам характеру письменника і філософа, які допомогли йому прославитися й дуже цінуються і в наші дні.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №181

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку  «Життєві уроки повісті  І.С. Нечуя – Левицького «Кайдашева сім’я» (Українська література, 10 клас)

У розробці  уроку для 10 класу «Життєві уроки повісті І.С. Нечуя – Левицького «Кайдашева сім’я»  учням пропонується матеріал, який знайомить їх з історією створення повісті, її темою, ідеєю, проблематикою, основними персонажами. До уроку розроблений інтерактивний плакат, буктрейлер, інтерактивні вправи: «Знайомство» («Знайди пару»), кросворд «Чого не вистачає у «кайдашевій сім’ї», «Склади пазл», надано посилання на аудіокнигу. Здобувачам освіти також пропонується робота в парах, обговорення відносин у сім’ї Кайдашів  за допомогою методу «Фішбоун». Різноманітні завдання та медіаконтент мають зацікавити школярів, допомогти усвідомити зміст твору, показати, що й зараз ця книга є актуальною.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №180

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку інтегрованого курсу “Я досліджую світ” (2 клас). Тема: Термометр. Вимірюємо температуру повітря, води

Урок-дослідження, мета якого, поглибити знання школярів про властивості води, формувати в учнів уявлення про термометр, про здатність рідин розширюватись при нагріванні і стискатися при охолодженні, навчати користуватись різними видами термометрів, вимірювати та записувати температуру повітря.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №179

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Реалізація діяльнісного підходу на уроках в початковій школі. Урок з ЯДС, 3 клас. «Птахи»

Формування ключових компетентностей:

 вміння вчитися – самоорганізовуватися до навчальної діяльності у взаємодії; загальнокультурної - дотримуватися норм мовленнєвої культури, зв’язно висловлювати свої думки;

соціальної – дотримуватися поведінки з урахуванням інтересів та потреб інших;

громадянської – знати свої обов’язки в колективі;

Предметні  компетентності.

Дидактична: познайомити учнів з істотними ознаками птахів, важливістю пір’яного покрову; живленням птахів; виховувати любов до всього прекрасного, бережливе  ставлення до всього живого.

Розвивальна: розвивати позитивно-емоційне ставлення до природи рідного краю.

Виховна: виховувати любов до всього прекрасного, бережливе  ставлення до всього живого, виховувати кращі людські якості, любов до природи.