Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №227

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Квест «Безпечний інтернет». 7 клас, інформатика

Матеріал описує квест під назвою «Безпечний інтернет», мета якого — навчити учнів основам безпеки в інтернеті, розвинути навички критичного мислення та підвищити обізнаність про загрози в мережі. Квест організований як серія станцій, на кожній з яких учні виконують завдання, пов’язані з різними аспектами інтернет-безпеки

• Станція 1: Паролі — учні складають надійні паролі для вигаданих облікових записів.
• Станція 2: Фішинг — учасники визначають, який з електронних листів є фішинговим.
• Станція 3: Соціальні мережі — учні обирають, яку особисту інформацію безпечно публікувати в соціальних мережах.
• Станція 4: Онлайн-шахрайства — розглядаються різні сценарії шахрайства, і учасники визначають, які з них є шахрайськими.
• Станція 5: Антивірус — учні вибирають найкращі дії для захисту комп'ютера від вірусів.
• Станція 6: Цифровий слід — обговорення поняття цифрового  сліду та його впливу на репутацію.

Завершення квесту включає обговорення нової інформації, обмін враженнями, підведення підсумків та нагородження команди-переможця. Всім учасникам вручають пам’ятку «10 порад щодо безпеки в інтернеті».

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №226

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегроване STREAM- заняття для здобувачів освіти старшого дошкільного віку (5-6 років) «Вода-чарівниця»

Заняття «Вода-чарівниця» розроблене за  інтеграційним підходом до розвитку, навчання та виховання дітей, і спрямоване на формування нестандартного, інженерного мислення у дітей, виховання інтересу до точних і винахідницьких здібностей, спрямоване на зацікавлення дошкільнят математикою, їх бажання пізнавати світ та робити відкриття, вчить  спостерігати та зрозуміти як  світ природи дає невичерпний матеріал для розв’язання різноманітних інженерних завдань, передбачає формування сучасного світобачення на тлі екологічної, здоров’язбережувальної освіти.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №225

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Цикл навчально-інтегрованих занять у початковій школі  «Щастя у кожному дні» (методичний посібник) 1-4 класи

Методичний посібник «Щастя в кожному дні. Цикл навчально-інтегрованих занять у початковій школі» стане цінним та корисним ресурсом для вчителів початкових класів, які прагнуть створити в класі атмосферу позитиву та доброзичливості. Він допоможе вчителям навчити дітей розуміти свої емоції, розвивати навички спілкування та позитивного мислення, що є важливими складовими щасливого та успішного життя.

У змісті  кожного інтегрованого заняття розкриваються такі важливі у житті кожної людини навички, як: вчитися будувати ціннісні стосунки з людьми; працювати  над розвитком своєї   творчості та вмінням бути творцем свого життя; досліджувати  значення слів «бути людиною»;  удосконалювати вміння любити, співчувати, жити гідно та бути вільним; набуватися  життєвої мудрості, щодо осмислення власного життя; виховувати в собі цінності   сенсу власного життя; розвивати емоційну компетентність - важливість емпатії, емоційного інтелекту, щоб розуміти емоційні потреби та почуття, як власні, так і свого оточення; розвивати ментальне здоров'я з розумінням того, як дбати про нього та берегти його. Підібраний матеріал дасть  можливість залучати учнів до практично-орієнтованої, захопливої навчальної діяльності, що допоможе закріпити знання та отримати  відповідний  життєвий досвід. 

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №224

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Екологічний проєкт: "Ти той - хто може змінити світ на краще" для закладу дошкільної освіти

Ця методична розробка стане в нагоді педагогічним працівникам для впровадженні принципів сталого розвитку в освітній процес, формуванні екологічної свідомості у дошкільників та реалізації практичного екологічного проєкту.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №223

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Альбом живого куточку Глухівського міського центру позашкільної освіти

Альбом живого куточку Глухівського міського центру позашкільної освіти містить великі фотографії тварин, з інформативними текстами; цікаві пізнавальні завдання, такі як: вікторини, кросворди, загадки, інтелектуальні ігри, доступні для учнів 10 - 15 років.

Матеріал альбому відповідає віковим особливостям дітей, тексти написані зрозумілою мовою, запитання і завдання сформульовано чітко й доступно.

Подані матеріали будуть корисні не лише керівникам гуртків з еколого-натуралістичного напряму, а й учителям біології для підвищення ефективності надання освітніх послуг.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №222

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Методична розробка уроку «Робота з ефектами Adobe After Effect». ІІ курс. Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення. Виробниче навчання

Одним із завдань виробничого навчання є спрямування здобувачів освіти на формування професійних компетентностей вдосконалення професійного рівня, підвищення загального розвитку з професії «Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення».

Метою даного збірника є формування практичних навичок при створенні редагування відео, розробки композицій та динамічних зображень, а також застосування цифрових відеоефектів.

Збірник містить розробки інструкційних карток, призначені  для навчально-виробничих робіт з метою подальшого відпрацювання раніше вивчених трудових прийомів і способів роботи, характерних для відповідної професії, спеціальності, освоєння здобувачами освіти специфіки виконання реальних трудових процесів, вдосконалення основ професійної майстерності.

Практичні вміння, навички формуються на основі знань, що поглиблюються, вдосконалюються на уроках виробничого навчання. Основним завданням у процесі проведення виробничого заняття є вироблення практичних навичок операторів з обробки інформації та програмного забезпечення та зокрема по роботі в програмі Adobe After Effect.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №221

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Наочний посібник для навчання англійської мови на початковому етапі “Have Fun with English. Digraphs: th, sh, ch, ph, wh”. Англійська мова 2-4 клас

Посібник призначений для формування основних навичок читання та письма на початковому етапі вивчення англійської мови, а саме буквосполучень: th, sh, ch, ph, wh, що відповідають одній фонемі. Містить ілюстрації, що полегшують запам’ятовування та практичні вправи на засвоєння матеріалу.

Може використовуватись як допоміжний дидактичний матеріал до діючих підручників.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №220

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

STEM-проєкт на тему: «Очистка води природними методами. Виготовлення фільтру для води в домашніх умовах». Географія, 9 клас

Під час виконання STEM-проєкту учні познайомляться з поняттям якості питної води, основами природного фільтрування, екологічними викликами, що пов’язані з водними ресурсами та глобальними аспектами доступу до чистої води. Досліджуватимуть види забруднень води та природні способи її очищення. Створюватимуть діючу модель фільтра з підручних матеріалів (пляшка, гравій, пісок, активоване вугілля, вата, марля). Проводитимуть експеримент з фільтрацією води, оцінюючи прозорість, запах та колір до і після очищення. Аналізуватимуть результати та пропонуватимуть покращення конструкції. Цей проєкт дарує не просто знання, а відчуття причетності до змін, розвиває ключові компетентності НУШ і робить уроки географії глибоко практичними.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №219

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Випускний для учнів 9 класу 2025 року «Теплі спогади, яскраві мрії». Сценарій виховного заходу

Сценарій випускного вечора для 9 класу під назвою «Теплі спогади, яскраві мрії" створює атмосферу зворушливості, вдячності та світлих надій на майбутнє. Основна ідея сценарію — прощання з дитинством і гімназією, але не з друзями та цінними спогадами, а також відкриття нових горизонтів і прагнення до мрій.

Сценарій спрямований на створення душевної, родинної атмосфери, де кожен випускник почуватиметься особливим, а їхній спільний шлях буде відзначений з теплотою та оптимізмом.

Призначений для аудиторії, яка вміє слухати та відчувати почуте.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №218

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт вчителя технологій, образотворчого мистецтва “Технології”

Сайт "Технології" — інноваційний інструмент для оптимізації викладання предмета "Технології" у 5-9 класах, що адаптує освітній процес до сучасних реалій. Ресурс дає змогу задовольнити специфічні потреби освітньої галузі та зберегти якість освітнього процесу.

Переваги сайту:

• Постійно оновлюється відповідно до запитів учнів, освітніх інновацій та вимог НУШ.
• Забезпечує безперервний доступ до якісних навчальних матеріалів, майстерок, практикумів, незалежно від місцезнаходження учнів.
• Інтуїтивно зрозумілий інтерфейс.
• Доповнюється матеріалами з популярних відеохостингів (YouTube, Instagram), що робить його сучасним та цікавим.