Шкільний портал
Четвер, 03.07.2025, 05:34
Вітаю Вас Гість | RSS
 
Головна Каталог файлівРеєстраціяВхід
Меню сайту
Категорії розділу
Програми [23]
Підручники та посібники [501]
Розробки уроків [1282]
Виховні заходи [301]
Реферати [0]
Презентації [140]
Інше [742]
Заявки [9]
Тестові завдання [2]
Відео [62]
Конкурс "Педагог-новатор" [4351]
Натисніть, щоб ознайомитись з матеріалами
Наше опитування
Чи подобаються Вам наші конкурси
Всього відповідей: 844
Статистика

Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0
Головна » Файли » Розробки уроків

Музичне мистецтво. 5 клас НУШ. Розділ ІІ. Взаємодія і синтез мистецтв. Тема року: Види і мова музичного і сценічного мистецтв.
[ · Скачати дистанційно () ] 30.06.2024, 09:28

Конкурс "Педагог-новатор 2024"

Конкурсний матеріал №90

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Музичне мистецтво. 5 клас НУШ. Розділ ІІ. Взаємодія і синтез мистецтв. Тема року: Види і мова музичного і сценічного мистецтв. Назва уроку: Народні та хореографічні візерунки (продовження.)

Розробка уроку  музичного мистецтва для 5 класу НУШ. Створена для продовження знайомства учнів з мистецтвом хореографії, має на меті створення умов для виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвитку мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб.

Матеріал включає цікаві форми роботи з дітьми, а саме:

  • Історичний екскурс;
  • Вправи «Трибуна думок», «Незакінчене речення», «Запитання до віртуального друга»;
  • Рубрику «Нове та цікаве»;
  • Створення «Хмаринки слів»;
  • Дослідження
  • Музичні ігри тощо.

Запропоновані вправи допоможуть мотивувати учнів до вивчення музичного мистецтва.

 

 

 

 

Категорія: Розробки уроків | Додав: Ростислав | Теги: артист, флешмоб, імпровізація, Взаємодія, болеро, народний танець, хореографічні візерунки, Танець, Мир над Україною, відчуття, музичне мистецтво, синтез мистецтв, трибуна думок, балет, ірландське шоу
Переглядів: 263 | Завантажень: 83 | Рейтинг: 3.8/19
Всього коментарів: 0
avatar
Вхід на сайт
Пошук
Copyright MyCorp © 2025