Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №550

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Експедиція океанами Землі». Інтерактивний навчальний ресурс з природничої освітньої галузі для 4 класу

Інтерактивний навчальний ресурс «Експедиція океанами Землі» призначений для учнів 4 класу та містить мультимедійні елементи: відео,аудіо, презентації, комікси, ігри, робочі аркуші, вікторини та цікаві факти.
Матеріал побудований у формі дослідницької подорожі океанами світу, що сприяє розвитку пізнавального інтересу, критичного мислення та навичок роботи з інформацією.

Ресурс передбачає інклюзивний підхід: завдання подано у різних форматах (візуальному, ігровому, текстовому, аудіо), використано чіткі інструкції, мінімізацію перевантаження текстом та підтримку учнів з різними освітніми потребами (ООП).

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №549

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегрований виховний (позанавчальний) захід « А льон цвіте…»: відображення давніх сільськогосподарських культур льону та коноплі в українській мові, літературі, біології та екології, географії, звичаях українського народу та у професіях «Кухар», «Перукар (перукар-модельєр)»,«Продавець непродовольчих товарів» ( в рамках відзначення Всесвітнього дня екології у закладі професійної освіти)

Методична розробка виховного, позанавчального заходу розроблена для активізації пізнавальної діяльності студентів професійної освіти (які здобувають повну загальну середню освіту та, відповідно, опановують професії кухаря, перукаря-модельєра і продавця непродовольчих товарів) шляхом використання міжпредметних зв’язків (предмети загальноосвітньої підготовки та професійно-теоретичної підготовки), а також шляхом активного залучення актуального на сьогодні українознавчого компоненту

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №548

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку української літератури в 5 класі «Марія Морозенко «Вірність Хатіко». Розвиток емоційного інтелекту через історію великої відданості»

Пропонований конспект уроку за твором Марії Морозенко «Вірність Хатіко» спрямований не лише на аналіз тексту, а й на глибоку психологічну роботу з учнями. Через зворушливу історію чотирилапого друга п'ятикласники вчаться розпізнавати власні емоції, співпереживати, аналізувати поняття «вірність», «втрата» та «безкорислива любов». Урок побудовано на засадах особистісно орієнтованого навчання з використанням сучасних інтерактивних технологій, які сприяють розвитку в учнів емоційного інтелекту, емпатії, саморефлексії та навичок розуміння як власних емоцій, так і почуттів інших людей.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №547

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтегроване заняття «Подорож Краплинки». Старший дошкільний вік (5-6 років). Ознайомлення з  природним довкіллям, дослідно-експериментальна діяльність, мовленнєвий розвиток, художньо-продуктивна діяльність/малювання

Інтегроване онлайн-заняття «Подорож Краплинки» спрямоване на формування у дітей старшого дошкільного віку початкових природничих уявлень про воду, її властивості та кругообіг у природі. Поєднання казкового сюжету, дослідницької діяльності, інтерактивних ігор і творчих завдань забезпечує активну пізнавальну діяльність дітей та сприяє вихованню дбайливого ставлення до природних ресурсів.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №546

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

QR-листівка «День Європи»

Для учнів 5–7 класів НУШ розроблено комплекс авторських інтерактивних матеріалів на платформах LearningApps.org та Wordwall. Усі завдання інтегровані в зручний формат QR-листівки. Завдяки QR-кодам здобувачі освіти можуть миттєво долучитися до виконання чотирьох захопливих вправ, які допоможуть розширити  знання про Європейський Союз, його символіку; дізнатися про історію Дня Європи та дивовижні факти про європейські країни:

1. Анаграми «Цікаве про країни Європи»

2. Інтерактивна завдання «Склади речення»

3. Інтерактивна гра «Прапори  Європи»

4. Інтерактивна вправа «Європейський Союз»

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №545

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку + презентація (в розробці). Тема: "Build a Bridge & Present It". Клас 8. Предмет: English with STEM integration (Англійська мова)

Урок побудований на принципах проєктного навчання (PBL) та Universal Design for Learning (UDL), що дозволяє залучити кожного учня до активного освітнього процесу, незалежно від рівня володіння мовою чи академічних здібностей. Ми відходимо від класичного вивчення мови до концепції "English as a tool for action" — англійська стає мовою комунікації інженерів, що вирішують реальні завдання.

Хід реалізації (STEM-активності)

1. Vocabulary Scaffold: Введення термінологічного мінімуму через візуалізацію та інтерактивні вправи, що забезпечує рівний доступ до знань (UDL-принцип представлення інформації).
2. Engineering Challenge: Групова робота над створенням моделі моста з обмежених ресурсів.
3. Communication & Advocacy: Учні презентують свій проєкт ("The Pitch"). Це тренує навички публічного виступу, аргументації англійською мовою

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №544

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Цикл уроків за технологією «СІК» (спільна інтелектуальна книгозбірня). 9 клас, українська література

Авторська методична розробка циклу уроків за технологією «СІК» (спільна інтелектуальна книгозбірня) з використанням елементів краєзнавства та здоров’язбережувальних технологій «Живильні соки рідної землі» емпатійного та патріотичного спрямування.

Анотація. За мету своєї діяльності в процесі викладання української мови та літератури з опорою на нові завдання НУШ я поклала принцип 3D-технології: доступно, диференційовано, динамічно. Гасло моєї роботи я сформулювала б так: «Ми той місточок-кладочка, Що в’яже все у в’язочку, Минуле із теперішнім, Сьогодні з майбуттям Для красоти життя Та радості буття!» Отже, використовуючи елементи народознавства, здоров’язбережувальні технології, мотиваційні завдання, спрямувала матеріал на розвиток творчого «Я» тандемного спрямування «вчитель-учень» та зворотнього зв’язку «учень-вчитель». Таким чином, запропонувала цикл уроків за власною книгою, а потім створила умови для розвитку творчого потенціалу учнів. Це стало запорукою створення спільної інтелектуальної книгозбірні емпатійного, профорієнтаційного та патріотичного спрямування.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №542

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку інтегрованого курсу: «Здоров’я безпека та добробут» для здобувачів освіти 5-х класів За календарно тематичним плануванням до підручника авторів: Шиян , Волощенко , Дяків , Козак , Седоченко. Тема уроку: « Мої сильні та слабкі сторони»

Мої сильні сторони, це мої переваги, мої супер здібності, а мої слабкі сторони це не погано, а можливість до створення найкращої версії себе. Найголовніше в житі навчитися  створювати план дій на тиждень, щоб перетворити «Я не вмію» на «Я можу», «Я хочу навчитися». Навчитися розуміти, що помилка це частина навчання, що кожна людина щось не вміє, але не кожна хоче чогось навчитися. Головне гасло цього уроку: «Я не ідеальний, але я можу розвиватися і ставати кращою версією себе!». Цей урок допомагає в розумінні себе та необхідності розвитку зони зростання – для вдосконалення себе, щоб ставати кращою версією себе крок за кроком!

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №541

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Брейн ринг «Мандруємо Україною», підсумковий урок з географії у 8 класі

Урок узагальнення знань з географії 8 класу. Урок брейн-ринг. На уроці учні в ігровій формі перевіряють рівень засвоєння навчального матеріалу, закріплюють та поглиблюють  систему знань про природу України. В даному матеріалі завдання розробленні з урахуванням ключових компетентностей.

Конкурс "Педагог-новатор 2026"

Конкурсний матеріал №540

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Рух і взаємодія частинок речовини. Дифузія. 7 клас, фізика

Урок фізики для 7 класу НУШ на тему «Рух і взаємодія частинок речовини. Дифузія» спрямований на формування в учнів цілісного уявлення про будову речовини та явище дифузії через дослідницьку діяльність, спостереження та аналіз реальних явищ. Методична розробка поєднує використання сучасних цифрових інструментів, інтерактивних вправ і методу «Шість капелюхів мислення», що сприяє розвитку критичного мислення, комунікативних навичок та вміння працювати в команді. Запропоновані форми роботи забезпечують активну участь учнів у навчальному процесі та реалізацію компетентнісного підходу відповідно до концепції Нової української школи.

Розробка містить активні посилання на ресурси та відеоогляд для вчителя.