Конкурс "Педагог-новатор 2026"
Конкурсний матеріал №545
Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"
Назва матеріалу:
Розробка уроку + презентація (в розробці). Тема: "Build a Bridge & Present It". Клас 8. Предмет: English with STEM integration (Англійська мова)
Урок побудований на принципах проєктного навчання (PBL) та Universal Design for Learning (UDL), що дозволяє залучити кожного учня до активного освітнього процесу, незалежно від рівня володіння мовою чи академічних здібностей. Ми відходимо від класичного вивчення мови до концепції "English as a tool for action" — англійська стає мовою комунікації інженерів, що вирішують реальні завдання.
Хід реалізації (STEM-активності)
- Vocabulary Scaffold: Введення термінологічного мінімуму через візуалізацію та інтерактивні вправи, що забезпечує рівний доступ до знань (UDL-принцип представлення інформації).
- Engineering Challenge: Групова робота над створенням моделі моста з обмежених ресурсів.
- Communication & Advocacy: Учні презентують свій проєкт ("The Pitch"). Це тренує навички публічного виступу, аргументації англійською мовою
Результати навчання
Учні не лише опановують лексичний блок уроку, а й трансформують свої уявлення про роль англійської мови як інструменту глобальної співпраці. Вони вчаться цінувати різноманітність ідей, аргументовано захищати власну позицію та брати відповідальність за результат команди.
| 
Головна 
