Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №346

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Дидактична гра «Сортування сміття» та презентація. Початкова школа

Гра "Сортування сміття" - це інтерактивна діяльність, під час якої діти вчаться розкладати різні предмети (іграшкові або зображення) по відповідних контейнерах для сміття, що символізують різні види відходів (наприклад, папір, пластик, скло, органічні відходи, неперероблюване сміття).

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №344

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Математика, 3 клас. Узагальнення нумерації трицифрових чисел, множення і ділення

Види завдань на створення позитивного клімату на уроці, презентація до кожного етапу уроку, усні обчислення, рівняння, задача на знаходження четвертого пропорційного; завдання, які розвивають стратегію контролю. 

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №343

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Використання  сторітеллінгу на уроках хімії, 11 клас

Сторітеллінг – це творча розповідь. На відміну від фактичної розповіді (переказу, опису по пам’яті), яка ґрунтується на роботі сприймання, пам’яті, відтворювальної уяви, в основі творчих розповідей лежить робота творчої уяви. Обов’язковими компонентами такої розповіді мають бути самостійно створені дитиною нові образи, ситуації, дії. При цьому учні використовують свій набутий досвід, знання, але по-новому комбінують їх. Навчальний матеріал, поданий у вигляді цікавої захоплюючої історії, сприяє розвитку особистісних якостей, демонструє унікальність уяви кожної дитини, дозволяє проявити активність та творчість. Оскільки сучасні діти багато часу проводять онлайн, реальне спілкування стає мистецтвом, якому потрібно навчати. Для цього чудово підходить метод «сторітеллінга».

Як приклад, хочу навести алгоритм складання сторітеллінгу для уроку у 11 класі до теми «Метали». Дуже зручно для таких уроків застосовувати дошку Padlet або Linoit.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №341

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сценарій відеоролика «Нескорена Україна!»

Сценарій відеоролика до Всеукраїнського фестивалю-огляду «Ватра-2025» у рамках заходів Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)

Відеоролик "Нескорена Україна!" не просто урочистий  захід, а потужний інструмент патріотичного виховання, що відповідає сучасним вимогам та викликам.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №339

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Патріотичне виховання онлайн» збірка практичних матеріалів закладу дошкільної освіти

Матеріали зібрані на інтерактивній онлайн-дошці Gynzy, яка має дев’ять сторінок: титульна, вступна, «Місто моє, ти для мене єдине!», «Шевченківські дні», «Вишиваночка моя, вишиваночка», «Батьківщина – рідна Україна», «Великдень – свято чудес!», «Зимові свята», використані джерела. Матеріал містить приклади занять, дидактичних ігор, творчих завдань, відеоматеріалів та іншого контенту, який можна легко адаптувати для дистанційного формату.

Ця збірка – відповідь на виклики сьогодення та унікальна можливість продовжити важливу роботу з формування свідомого громадянина України навіть поза стінами закладу дошкільної освіти. Вона стане вашим надійним помічником у формуванні маленьких патріотів, які з гордістю нестимуть у серці любов до своєї Батьківщини. Допоможе нам спільно виховати покоління, яке буде міцною опорою для процвітання України.

Для перегляду матеріала переходьте за посиланням, гортайте слайди стрілкою знизу праворуч та нажимайте різнокольорові кнопки на кожному з них.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №338

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку англійської мови за темою «Travelling around the world». 6 клас. НУШ. Англійська мова

Розробка уроку англійської мови для здобувачів освіти 6 класу НУШ, який висвітлює бачення вчителя щодо поєднання використання ігрових та інформаційно-комунікаційних технологій під час вступного уроку за темою «Подорожі. Країни».

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №336

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект заняття «Панорама корекційно-розвивальних вправ  з водою для дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами»

Конспект заняття присвячений проведенню комплексу корекційно – розвивальних вправ з водою для дітей з особливими освітніми потребами.  Мета заняття – сприяти збагаченню та активізації словника різними частинами мовлення, якісному засвоєнню слів, пов’язаних з водою та її властивостями; розвивати  зв’язне мовлення через описові, пояснювальні, порівняльні висловлювання; формувати правильну граматичну побудову речень, розвивати фонематичне сприйняття через імітацію звуків води, комунікативні навички, елементарні уміння брати участь в діалозі, розвивати   загальну та дрібну моторику, мовленнєве дихання, координацію,  увагу, сенсорне сприйняття (зорову, тактильну, слухову та кінестетичну чутливість), точність рухів, виховувати інтерес до практичної діяльності.

Конспект заняття включає ігрові вправи - «Назви дію», «Скажи, де вода», «Лий обережно», «Чарівний дощ», «Перегони човників», «Лови рибку», «Острів», «Що тоне, а що пливе?», «Лід і вода», «Водяний лабіринт». Вправи мають опис обладнання, мету та хід проведення.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №335

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

План-конспект уроку з біології для 11 класу. Тема: Поняття про якість довкілля. Критерії забруднення довкілля. Види  забруднення, їхні наслідки для природних і штучних екосистем та людини.

Сучасний стан довкілля є однією з найгостріших глобальних проблем, що безпосередньо впливає на здоров’я людини та стабільність екосистем.

На уроці учні не лише ознайомлюються з критеріями оцінки стану довкілля, а й навчаються аналізувати реальні екологічні дані за допомогою інтерактивних платформ (WAQI, IQAir, Google Earth). Матеріал уроку інтегрує знання з географії, біології, інформатики та громадянської освіти, формуючи в учнів компетентності XXI століття — відповідальність, цифрову грамотність і здатність до прийняття рішень щодо захисту довкілля.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №334

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Ласкава подорож до знань», дошкільний вік 3-6 років, діти з особливими освітніми потребами

Цей унікальний розвивальний килимок, що створений власноруч з любов’ю – це не просто іграшка, а цілий інтерактивний світ для дітей дошкільного віку.

Виготовлений з м’якої гіпоалергеної пряжі, він легко складається та переноситься, що робить його зручним для використання будь-де. Килимок є безпечним та приємним на дотик, забезпечуючи комфорт під час гри і навчання. Кожний елемент килимка ретельно продуманий, щоб стимулювати всебічний розвиток дитини.

Цей авторський килимок – це інвестиція у гармонійний розвиток дитини, що дарує їй радість відкриттів та допомагає пізнавати світ у формі захопливої гри.

Конкурс "Педагог-новатор 2025"

Конкурсний матеріал №333

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розвиток граматичних навичок. Modal verbs of obligation, prohibition and advice in the present and past. 11 клас, англійська мова, за підручником Gateway to the world B2. Презентація

Презентація присвячена формуванню граматичних навичок вживання модальних дієслів obligation (must, have to, had to), prohibition (mustn’t, couldn’t) та advice (should, shouldn’t, ought to, should have, ought to have) у теперішньому та минулому часі.

Усі завдання спрямовані на відпрацювання правил у письмовій формі:

• впізнавання та класифікація модальних дієслів;
• завершення речень з використанням відповідних форм;
• трансформація речень з теперішнього у минулий час;
• граматичні тести з варіантами відповіді (multiple choice);
• вправи на виправлення помилок.